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中學(xué)生紀(jì)律國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2022-06-29 11:10:00 講話稿 我要投稿

中學(xué)生紀(jì)律國(guó)旗下講話稿5篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的中學(xué)生紀(jì)律國(guó)旗下講話稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生紀(jì)律國(guó)旗下講話稿5篇

中學(xué)生紀(jì)律國(guó)旗下講話稿5篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谛睦飭?wèn)問(wèn)自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān),題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣,今天我著重講一個(gè)方面――不隨便講話。

  我們經(jīng)?梢钥吹接械耐瑢W(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)講些與課堂無(wú)關(guān)的話;排隊(duì)走路不好好走,要邊走邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,推推擠擠;集會(huì)要講話,做操要講話……反正是不該講話的時(shí)候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時(shí),卻什么也不會(huì)說(shuō)了。就說(shuō)上周學(xué)校進(jìn)行的大課間跑步,有的同學(xué)邊跑邊說(shuō)話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明――因?yàn)槟悴皇丶o(jì)律,又不衛(wèi)生――因?yàn)槟銖堉,冷空氣、灰塵就會(huì)直接進(jìn)入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。

  古人云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場(chǎng)所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律,在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹(shù)信。一支軍隊(duì)沒(méi)有鐵的紀(jì)律,想取得勝利是不可想象的。如果沒(méi)有紀(jì)律,國(guó)家何以繁榮昌盛;如果沒(méi)有紀(jì)律,社會(huì)何以安定有序;如果沒(méi)有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén)!所以說(shuō),人類(lèi)的成功發(fā)展離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律。

  課堂上,全神貫注,老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)人的心田。集會(huì)時(shí),全場(chǎng)肅穆,靜心聽(tīng)講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴(yán)明的紀(jì)律,學(xué)習(xí)成功的保證!

  謝謝大家!

中學(xué)生紀(jì)律國(guó)旗下講話稿5篇2

老師們、同學(xué)們:

  結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求。

  1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。

  2、輕聲漫步過(guò)走廊,中午檢查紀(jì)律的同學(xué)也要注意這一點(diǎn),不可急跑,干擾同學(xué)休息學(xué)習(xí),也不安全,也沒(méi)必要,區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時(shí)間啊?

  3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車(chē),同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意,不要騎車(chē)進(jìn)校接送孩子,要在校門(mén)外丁字路口以外停車(chē)。

  4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。

  5、注意放學(xué)秩序,近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周?chē)男腥、群眾都在看著我們。我們?yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。

  同時(shí),我再次提醒騎自行車(chē)的同學(xué),一定記住出門(mén)向東拐的,你提前(在樓后)就走東側(cè),出門(mén)向西拐的走西側(cè),千萬(wàn)不要到了校門(mén)外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來(lái)?yè)頂D的路口更擁擠,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校,讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。

  好了!總之一句話:好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。

中學(xué)生紀(jì)律國(guó)旗下講話稿5篇3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,紀(jì)律必須引起我們的重視。俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障!懊夏溉w”環(huán)境塑造人,在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中,必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

  目前,在我們學(xué)校存在的違紀(jì)現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面,應(yīng)堅(jiān)決制止。

  1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習(xí)課說(shuō)話,亂糟糟。且這些現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課上不聽(tīng),不寫(xiě),不做,甚至有的學(xué)生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫(xiě)、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正,雖表面沒(méi)有違反紀(jì)律但思想開(kāi)小差,學(xué)習(xí)不用心,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外,還有少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律,上課遲到早退,上課睡覺(jué),考試作弊等現(xiàn)象。

  3、有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,倚強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過(guò)以上處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。

  4、拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。一些同學(xué)勾結(jié)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理,并移交公安機(jī)關(guān)法辦。

  5、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過(guò)以上處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

  6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習(xí),不注意聽(tīng)講,而是寫(xiě)書(shū)信,遞條子,整天不思上進(jìn),不務(wù)正業(yè),出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或?qū)W校教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長(zhǎng),今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),做留校察看以上處分。

  7、不注意儀容儀表,男生蓄長(zhǎng)發(fā)、燙發(fā)、染發(fā);女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型;留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。屢教不改者,讓家長(zhǎng)領(lǐng)回家整改。

  8、學(xué)生故意犯的十幾種錯(cuò)誤:

  (1)曠課。

  (2)上網(wǎng)。

  (3)夜不歸宿。

  (4)吹口哨、起哄等不文明行為。

  (5)亂扔亂拋。

  (6)無(wú)證、無(wú)條外出。

  (7)頂撞老師。

  (8)吸煙。

  (9)喝酒。

  (10)男女生非正常交往。

  (11)使用手機(jī)。

  (12)考試作弊。

  (13)過(guò)早到校,街上閑逛。

  (14)住宿休息鈴響后仍然說(shuō)話。

  (15)打架斗毆。

  (16)將食物帶入教室。

  (17)偷盜。

  (18)侮辱同學(xué)。

  以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  前階段,公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見(jiàn),希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn),及時(shí)改正錯(cuò)誤,要深刻反思自己違紀(jì)的原因,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),樹(shù)立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng),人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

  勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言。

  我們八年級(jí)的學(xué)生,正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí),但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)。校內(nèi)的打架事件多發(fā)生在我們八年級(jí),有的同學(xué)不講道理,動(dòng)不動(dòng)就用武力解決問(wèn)題,動(dòng)不動(dòng)就想欺負(fù)人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問(wèn)題嗎?不但問(wèn)題沒(méi)解決,反而增加了同學(xué)之間的矛盾。

  凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載。

  有的同學(xué),只想占便宜,不想吃虧;把別人打了,心里就舒服些。你有沒(méi)有想過(guò),人家也是人,也是爹媽父母養(yǎng)的。

  我覺(jué)得作為一名學(xué)生,首先應(yīng)學(xué)會(huì)做人。我記得蒙牛公司的老總曾說(shuō)過(guò)用人的原則,有德有才重用,有德無(wú)才培養(yǎng),有才無(wú)德不用,無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用。假如你是公司老總,斗鬧場(chǎng),絕勿近;邪僻事,絕勿問(wèn)。善相勸,德皆建,過(guò)不規(guī),道兩虧。無(wú)心非,名為錯(cuò);有心非,名為惡。

  學(xué)生要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

  最后祝愿同學(xué)們都能取得更大的進(jìn)步!

中學(xué)生紀(jì)律國(guó)旗下講話稿5篇4

老師們,同學(xué)們:

  剛才xxx同學(xué)的發(fā)言給我們很大的啟發(fā),我歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):

  1、提醒了同學(xué)正視第三次質(zhì)量檢測(cè)的意義。這是對(duì)前段學(xué)習(xí)的檢測(cè),也是迎接期末市自查考試的一次大練兵,講得很好。算下距離期末自查考試的日子,剩下不到一個(gè)月的時(shí)間了,有的學(xué)科已經(jīng)轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí),其他的學(xué)科在近兩周也將結(jié)束新課轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí),今天xx同學(xué)等于在此做出了提醒。

  2、學(xué)習(xí)方法并沒(méi)有什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí)刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的各項(xiàng)具體措施。告訴同學(xué)們要做好教師每天的.要求,按學(xué)習(xí)的常規(guī)扎實(shí)做好,就會(huì)有收獲。

  3、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這點(diǎn)講得非常好,面臨期末考試的挑戰(zhàn),同學(xué)就應(yīng)該象葉肖瑜同學(xué)所提的一樣,要做學(xué)習(xí)的主人,制訂好期末復(fù)習(xí)的計(jì)劃,注重預(yù)習(xí)和聽(tīng)課、作業(yè)等學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí)。

  同學(xué)們,良好的紀(jì)律學(xué)風(fēng),一直為我們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng),獲取進(jìn)步保駕護(hù)航。為了進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)本學(xué)期的最后沖刺創(chuàng)設(shè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校將在學(xué)期的最后階段,進(jìn)一步抓嚴(yán)校風(fēng)建設(shè),開(kāi)展班風(fēng)班紀(jì)的檢查和反饋,整頓各方面的紀(jì)律。為此我借這個(gè)機(jī)會(huì),提醒同學(xué)們以下幾個(gè)事項(xiàng):

  1、端正態(tài)度,對(duì)照學(xué)校的基本要求嚴(yán)格要求自己。學(xué)校本周將先重點(diǎn)整頓課間操質(zhì)量、課間紀(jì)律、早讀晚修上課前后紀(jì)律,相關(guān)要求,各班要在今天下午班會(huì)課進(jìn)行重溫,先從儀表規(guī)范開(kāi)始,再到各種行為規(guī)范,尤其是要突出課間操進(jìn)退場(chǎng)“快靜齊”,課間操動(dòng)作有力到位,人人出操;在教學(xué)區(qū)等公共場(chǎng)合做到“輕輕走路,悄悄說(shuō)話,文明禮讓?zhuān)凶呖坑摇薄?/p>

  2、自我約束,共同營(yíng)造良好學(xué)府氛圍。尤其突出早讀上課前后,各班要書(shū)聲瑯瑯,晚修上課前后,做到鴉雀無(wú)聲;上課聚精會(huì)神,杜絕紀(jì)律散漫或伏臺(tái)睡覺(jué)。

  3、自查整改,杜絕邊走邊吃,亂拋亂丟現(xiàn)象。學(xué)校將派出兩名校衛(wèi)隊(duì)員在課間時(shí)段,重點(diǎn)檢查學(xué)生到小賣(mài)部的情況,要求同學(xué)的食物在飯?zhí)贸酝,?yán)禁邊走邊吃或?qū)⑹澄飵нM(jìn)教室。

  學(xué)校規(guī)章制度對(duì)同學(xué)們的要求還有很多,每一點(diǎn)都需要同學(xué)認(rèn)真對(duì)照,做到最好,這樣,我們就能擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)濃郁,奮發(fā)向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們順利開(kāi)展期末復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  老師們,同學(xué)們,沖鋒期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,正如葉肖瑜同學(xué)提到我們要變被動(dòng)為主動(dòng)一樣,希望大家都喚醒自己的主動(dòng)精神,以主人翁的姿態(tài),變要我學(xué)為我要學(xué),自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,刻苦學(xué)習(xí),以最好的狀態(tài)進(jìn)入期末復(fù)習(xí),在最后短短一個(gè)月中收獲最大的成績(jī)!

中學(xué)生紀(jì)律國(guó)旗下講話稿5篇5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了中國(guó)燦爛的文化 ,五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統(tǒng)美德 。中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,都體現(xiàn)著我們中國(guó)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對(duì)于個(gè)人而言,也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。那么,在校園內(nèi),在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,同樣也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上:總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi):食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路時(shí)你推我打,習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意亂丟亂扔,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。 我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

  我們知道:作為一名學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。然而這些行為也直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),同時(shí)也影響了學(xué)校的形象。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)時(shí)常掛在他嘴邊,比如:

  見(jiàn)到老師:主動(dòng)打招呼:老師,您好!

  問(wèn)人借物:說(shuō)請(qǐng)。

  還人物品:說(shuō)謝謝。

  踩到他人:說(shuō)對(duì)不起。

  上課了:說(shuō)老師好。

  下課了:說(shuō)老師請(qǐng)休息。

  放學(xué)回家:跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。

  有事外出:跟老師說(shuō)我去哪里。

  回到學(xué)校:報(bào)告老師我回來(lái)了。

  作為一名講文明、懂禮貌的學(xué)生,他懂得一句話:“要想別人尊重自己,首先自己要尊重別人! 而且,他一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人,他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨手扔垃圾,因?yàn)樗们鍧嵉沫h(huán)境是大家的勞動(dòng)的結(jié)晶。 講文明懂禮貌的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電并且會(huì)勸阻、制止其他人的破壞行為。

  講文明懂禮貌的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,不論是教室里課本,還是宿舍內(nèi)的生活用品,從來(lái)都是從哪兒拿來(lái),就放回哪兒去,整整齊齊、干干凈凈。在學(xué)校就餐,他從來(lái)都會(huì)自覺(jué)排隊(duì)打飯,從不浪費(fèi)糧食。在課余時(shí)間里,從不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)或休息,他會(huì)遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度。

  講文明懂禮貌的學(xué)生,一定是一位有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架或者拉幫接派,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。

  文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,禮貌是修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。

  同學(xué)們,讓我們告別作日的無(wú)知和粗俗,讓我們從今天起,從每一件小事做起,改掉以往一些不雅的行為,改掉我們以往一些不良的行為習(xí)慣,做一名真正講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  美好的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。加油, 相信我們一定會(huì)做得更好!謝謝大家。

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