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大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿

時間:2022-07-19 14:39:51 講話稿 我要投稿

大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿(通用7篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿(通用7篇),希望對大家有所幫助。

大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿(通用7篇)

  大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿1

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家下午好!

  歡迎20xx級研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想,更有溫暖的情懷和無聲的大愛,這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長,我代表全校師生員工,向成為新一代交大人的同學(xué)們,表示衷心祝賀和熱烈歡迎!

  同學(xué)們?yōu)樽穳舳鴣。求學(xué)夢、交大夢、中國夢經(jīng)過十余年的探求,今天得以在交大聚合和升騰。對于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言,“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù),是探究普遍知識,研究高深學(xué)問。“研者,磨也;究者,窮盡也”。磨和窮盡,可謂“治學(xué)”。

  “布衣暖,菜根香,讀書滋味長”,古人讀書有“三味”:“讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹,史為折俎,子為醯醢,是為三味”的說法,把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天,我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個功利浮躁的時代,研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。

  第一,“趣味”興趣是學(xué)習(xí)的源動力,它既源于人類先天對未知探索的本能,也源于個人后天經(jīng)驗的養(yǎng)成。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講:“愛好讀書,就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”,就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中,樂此不疲,甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。

  如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響,加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規(guī)則的桎梏,好奇心和想象力隨之遲鈍,甚至麻木。

  保持旺盛的好奇心和想象力,做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底,生命才有激情,做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心,失去獨(dú)立的想象力,就會失去做人獨(dú)有的東西和潛力,整個生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力,就更不用遑論治學(xué)的趣味。

  趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界:一是學(xué)以致用,二是學(xué)以致知,三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的,都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的!肮胖畬W(xué)者為己,今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》,旨在表明真正尊崇學(xué)問的人,做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性,自我角色的建立提升,而不是取悅于人或追名逐利。

  有了超拔和超越之心,去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會妙趣橫生。反之,若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱的工具和途徑,當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄,?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本,奔著這些目的和功利而去的治學(xué),其過程本身的趣味便蕩然無存,治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。

  趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外,使其趣味更加廣泛,“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè),立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家,還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”,即對專業(yè)以外的東西知之甚少,甚至全然不知。

  當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明向度:一方面,學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面,各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強(qiáng),專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此,在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時,盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況,它山之石,可以攻玉。

  再者,做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度,很難有相當(dāng)?shù)暮穸取⒏叨群蜕疃,很難成為學(xué)問大家。碩者,大也;博者,廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅實專業(yè)知識的前提下,成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”,而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

  第二,“回味”時間是記憶的橡皮擦,它會沖淡經(jīng)驗主義的習(xí)得,義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此,《論語》開篇即說,“學(xué)而時習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說,“學(xué)而不思則罔”。程子亦云:博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者,廢其一,非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出,“反思是認(rèn)識真理的比較高級的方式”。

  這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考, 會被知識的表象所蒙蔽,會被書本牽著鼻子走,所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”,促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問,寫出了《論動體的電動力學(xué)》,狹義相對論由此產(chǎn)生。

  治學(xué)的“回味”,恰如圍棋對弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長棋力的極好方式,對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止,囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精,人云亦云、不甚了了。通過回味,由表及里,去偽存真;通過回味,溫故知新,用宏取精;通過回味,見微知著,舉一反三。

  通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,對已知現(xiàn)象的正反演,由現(xiàn)象追溯其原因,由表象探究其本質(zhì),不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進(jìn)行融會貫通,還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧,體悟知識理性背后的正義性和善意性,發(fā)展各種知性美德。

  “回味”重在批判性思維;蛟S,問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里,批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn),并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系,不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動下的深度學(xué)習(xí),是治學(xué)的一劑良方。

  同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競相迸發(fā)的黃金時期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,要敢于解構(gòu)顛覆,革故鼎新;善于質(zhì)疑故知,反思自知,創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動的新時代,希望你們秉持獨(dú)立之思想,自由之精神,注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問題意識,在反思中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中超越。

  “回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過程,研學(xué)之路也絕非坦途,不可能一蹴而就,畢一功于一役!俺纱笫抡,必有靜氣”。靜制動,靜致遠(yuǎn),萬物靜觀皆自得。缺少靜氣,就會心煩意亂,神不守舍,著急上火,哪有心思回味?更不用說回味質(zhì)量的高低了。

  面對外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象,要有足夠的耐心和定力,耐得住寂寞,守得住清貧,抱德煬和,保持平和,設(shè)法讓自己靜下來。唯有靜,才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜,方能深謀遠(yuǎn)慮,厚積薄發(fā),鑒天地之精微,察萬物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦,識別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦。浮躁心態(tài)下,很難有真知灼見。

  第三,“無味”無味即本味。治學(xué)的“無味”,不是真的寡然無味,而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說:“淡乎其無味”,無味無所不味,有味有所難味,淡是最濃的滋味。治學(xué)的無味,是指回歸問題的本真、本色和本原,還原學(xué)術(shù)的本來面目,追求“大巧若拙”,“大雪無痕”,變晦澀、繁復(fù)的深奧,為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學(xué)“大道至簡”的崇高境界。

  進(jìn)言之,治學(xué)的“無味”,是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價值表達(dá),化繁為簡、以簡馭繁,一針見血、一語中的,把握科學(xué)問題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感,見心明性,領(lǐng)略學(xué)問的本然魅力,使之臻于“究天人之際,通古今之變”的出神化境,實現(xiàn)從必然王國向自由王國的飛躍。

  大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿2

同學(xué)們:

  今天,帶著高考成功的喜悅,帶著家人朋友的祝福,你們走進(jìn)美麗的清華園,成為清華園的新主人,為這座百年學(xué)府注入了新的生機(jī)與活力。在此,我代表全校師生員工向你們問好:清華歡迎你!借此機(jī)會,我也代表學(xué)校,向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意:衷心感謝大家長期以來對清華大學(xué)的關(guān)心、支持與信任!

  各位同學(xué)來自五湖四海,都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者,不少同學(xué)獲得過各種競賽的優(yōu)勝。我還知道,你們當(dāng)中有申辦青奧會的形象大使,有玉樹災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”,還有一批具有突出特長的同學(xué)……“得天下yc而教育之”,不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到高興!

  為了你們的到來,學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備。在這個“全球最美大學(xué)校園”里,你們將會享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系,包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國交流的國際培養(yǎng)環(huán)境,以及新生研討課、學(xué)生研究訓(xùn)練計劃等一系列因材施教措施,對家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),學(xué)校將從多個方面給予幫助,絕不會讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因為經(jīng)濟(jì)壓力而停下追尋夢想的腳步。

  同學(xué)們,清華為你們搭建了成就夢想的平臺,但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代,考入清華也許就是你們的夢想,F(xiàn)在,當(dāng)這個夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實,下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華,究竟對自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學(xué)生活。在此我想告訴大家的是:選擇清華,就是選擇了一生的責(zé)任!

  從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始,清華人就將振興中華、造福人類作為實現(xiàn)人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學(xué)長,最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系,卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國”的思想毅然改學(xué)物理,最終成為我國近代力學(xué)奠基人之一,為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。錢老曾說:“國家的需要就是我的專業(yè)。”現(xiàn)在,我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時代,正需要每一個有理想的清華學(xué)子,勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任:在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會的大舞臺上,成就自己的事業(yè);在奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)人民的過程中,實現(xiàn)自己的價值。

  “責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任,首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。剛才錢穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”,我都非常贊同,期望同學(xué)們在校期間獨(dú)立思考、大膽實踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開闊視野、增長知識、健全人格。此外,我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),那就是“勤奮”!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由,但要想真正學(xué)好、學(xué)透,解決自己感興趣的問題,提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解,就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止,而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上,在感興趣的領(lǐng)域里,扎扎實實地下功夫。

  品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn),是同學(xué)們不斷追求的成長目標(biāo),而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”,這是清華獨(dú)特體育傳統(tǒng)的寫照。學(xué)校將在大學(xué)四年都開設(shè)體育課,并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們在運(yùn)動場上生龍活虎、揮灑汗水,希望你們在大學(xué)期間至少掌握一項體育技能,并把它長期保持下去,成為一生的愛好和習(xí)慣。

  同學(xué)們,明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進(jìn)清華,成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來,從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國之士和興業(yè)之才,為國家發(fā)展和人類進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。衷心期望大家繼承和發(fā)揚(yáng)清華傳統(tǒng),勇于擔(dān)當(dāng),茁壯成長,成為不負(fù)社會和時代期望的優(yōu)秀清華人!

  謝謝大家!

  大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿3

親愛的同學(xué)們:

  金秋九月,你們帶著對未來的美好憧憬,走進(jìn)了風(fēng)景如畫的衛(wèi)津路校園,成為了新的“天大人”。在此,我代表全校師生員工和遍布世界各地的校友向你們表示熱烈的歡迎!向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們表達(dá)敬意,同時感謝大家對天津大學(xué)的選擇與信任!

  就在2個多月前,教育部審議通過了《天津大學(xué)章程》。章程以“大學(xué)憲法”的形式進(jìn)一步明確了“天津大學(xué)的前身北洋大學(xué)是我國近代高等教育史上建校最早的高等學(xué)府”,突顯了“興學(xué)強(qiáng)國”的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步確立了“培養(yǎng)具有家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的卓越人才”的人才培養(yǎng)理念。這是天大的辦學(xué)治校理念,也是師長們對你們的期望。

  同學(xué)們,今年是甲午年。120年前發(fā)生的一切改變了我國近代史,黃海上的隆隆炮聲震醒了中華民族。而你們身處的這所大學(xué),正是誕生于中華民族危急存亡之際,為“興學(xué)強(qiáng)國”而創(chuàng)辦,并開創(chuàng)了中國近代高等教育之先河。正如北洋大學(xué)的創(chuàng)始人盛宣懷所說:“自強(qiáng)首在儲才,儲才必先興學(xué)”。創(chuàng)作于1935年的天津大學(xué)校歌歌詞中寫道:“悠長稱歷史,建設(shè)為同胞,不從紙上逞空談,要實地把中華改造。”正是秉承和發(fā)揚(yáng)了這種光榮傳統(tǒng),一代代天大人以國家、民族為重,踏實敬業(yè)、勤勉務(wù)實,在中國的各個歷史時期貢獻(xiàn)自己的力量,為國家的現(xiàn)代化進(jìn)程做出了許多不可磨滅的貢獻(xiàn),從這座校園里走出了眾多改變了中國歷史軌跡的杰出人物。中國第一臺飛機(jī)發(fā)動機(jī)、第一個水工實驗所、第一臺回旋加速器等,都出自天大學(xué)子之手。革命先驅(qū)張?zhí)祝娙诵熘灸,“兩彈一星”功臣吳自良等,都曾在這里秉燭夜讀;著名法學(xué)家趙天麟、橋梁專家茅以升、化工專家侯德榜等知名學(xué)者都曾在此執(zhí)鞭任教。

  119年來,飽含家國情懷的天大人秉承“實事求是”的校訓(xùn)開創(chuàng)了中國一項又一項第一。如今,你們作為最年輕的天大人將開始細(xì)細(xì)體味,并將“實事求是”“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”“愛國奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)融入基因。從現(xiàn)在起,你們將要開始學(xué)習(xí)怎樣成為一名真正的“天大人”。

  我們天大人,都有著振興中華的理想。正如李曙森老校長曾寄語天大學(xué)子:“把國家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上,做一個有志氣、有抱負(fù)的青年!币苍S有些同學(xué)會想,我上大學(xué)就是將來找個好工作,過上好生活。但是歷史告訴我們,個人的前途取決于國家的前途,個人的幸福寓于國家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。你們是當(dāng)代青年的佼佼者,也最年輕的天大人,希望你們加入到百年天大歷久彌新的事業(yè)中,躋身于國家民族精英的行列,去追尋師長學(xué)長們的足跡,去成就屬于你們自己、也屬于這個民族和時代的夢想與卓越!

  我們天大人,都有著腳踏實地的品格。中學(xué)時代,你們可能會把大學(xué)憧憬為美輪美奐的“象牙塔”。但是真正的大學(xué)生活開始后,你們會發(fā)現(xiàn)許多生活中的不如意,加上學(xué)習(xí)的困難,競爭的壓力,你們可能會苦不堪言,有些同學(xué)可能試圖去尋找捷徑。但是請大家認(rèn)真想一想,我們都是為一所好大學(xué)而來,什么是好大學(xué)?好大學(xué)就意味著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更艱苦的學(xué)習(xí)、更嚴(yán)酷的考驗。抗日戰(zhàn)爭時期,我們的學(xué)長們在陜西七星寺極度艱苦的條件下依然燈火長明、刻苦學(xué)習(xí),留下了“七星燈火”的美談。今天,我們生在這樣一個偉大的時代,更應(yīng)該腳踏實地的奮斗,并在這個過程中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的人生價值,享受生活的樂趣和成功的幸福。

  我們天大人,都有著開放包容的胸懷。在現(xiàn)代社會,電影里那種孤膽英雄拯救世界的奇跡是很難發(fā)生的。很多同學(xué)是第一次離開家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母開始人生經(jīng)歷中第一次集體生活,你們要從與周圍同學(xué)的簡單協(xié)作開始,學(xué)會并善于與人合作,“學(xué)貴得師,亦貴得友”。當(dāng)你畢業(yè)的時候,再次回想大學(xué)生活,你一定會發(fā)現(xiàn),對于很多功課難點(diǎn)的消化理解不是在課堂上完成的,而是在宿舍或者在食堂里與同學(xué)們的討論中實現(xiàn)的。當(dāng)你畢業(yè)5年、XX年甚至更長的時間,再次回憶起大學(xué)時光,最美好的記憶或是班級組織的某次活動,或是同宿舍的一次臥談甚至是為了一個實驗、一篇論文面紅耳赤的爭吵。在未來的幾年里,你將會發(fā)現(xiàn),你越開放包容,合作越順利、見識越廣、朋友越多,你會愈發(fā)地在各方面如魚得水,這將是你未來成功的重要基礎(chǔ)!

  同學(xué)們,我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時代。當(dāng)前京津冀一體化戰(zhàn)略已上升為國家戰(zhàn)略,天津大學(xué)新校區(qū)建設(shè)也正在如火如荼地進(jìn)行。明年,你們將和許多同學(xué)、老師一起入駐北洋園校區(qū),在美麗的新校區(qū)學(xué)習(xí)生活;未來幾年,你們也將和學(xué)校、和未來中國發(fā)展最快的區(qū)域一同成長。作為最年輕、最具活力的天大人,請時刻銘記“興學(xué)強(qiáng)國”這一使命,珍惜大學(xué)時光的每天、每時、每分,勤奮刻苦、成才報國;請時刻銘記“家國情懷”這一中國傳統(tǒng)知識分子“修身、齊家、治國、平天下”的抱負(fù)、胸懷與責(zé)任,從新的起點(diǎn)出發(fā)開始新的人生征程,勇于擔(dān)當(dāng)、全面發(fā)展,成為不負(fù)國家和時代期望的優(yōu)秀天大人!

  再過三天,就是中秋佳節(jié),我在此祝福全體天大人和你們的家人節(jié)日快樂!謝謝大家!

  大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿4

各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長、親愛的新同學(xué)們:

  大家好!

  在這美好的季節(jié)里,我們滿懷豪情地迎來了新學(xué)年,同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先,我代表華僑大學(xué)全體師生員工,向全體新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!對前來出席開學(xué)典禮的新生家長及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  對一所大學(xué)而言,每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天,華僑大學(xué)也是如此。因為就在這一天,我們迎來了來自全球28個國家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來,給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力!華僑大學(xué)歡迎你們,感謝你們!

  人的一生中,真正具有永久紀(jì)念意義的時刻并不多。但我敢肯定,對在座的每一位新同學(xué)來說,今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時刻之一,因為它是你們?nèi)松哂欣锍瘫饬x的時刻。從今天起,你們將是大學(xué)的一份子,由此開始人生一個嶄新的起點(diǎn),踏上人生旅途新的征程。

  在這個特殊的時刻,當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園,站在人生一個嶄新的起點(diǎn)上,你可曾想過這意味著什么?我想,你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”,也就是要明白“大學(xué)之道”。

  “大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個延續(xù)整個世界文明的場所,培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動的奇葩;柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭的廢墟上挺立起一個自信的民族;約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭的文化環(huán)境中開辟出一片科學(xué)的沃土;西南聯(lián)合大學(xué)在中國戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由之規(guī)模,外獲民主堡壘之稱號,違千夫之諾諾,作一士之諤諤”,成為中國培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂;北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟,成為“五四”運(yùn)動的發(fā)源地,推動著中國的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。

  由此可見,大學(xué)是人類智慧的發(fā)源地,是助推世界發(fā)展的原動力,是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃,是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂,是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地?傊髮W(xué)引領(lǐng)人的成長與發(fā)展;大學(xué)引領(lǐng)社會的前進(jìn)方向。

  當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后,我想,我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”,明白了“大學(xué)之道”。中國古人有云:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”這就告訴我們,作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道,志存高遠(yuǎn),錘煉品格,普度大眾,追求卓越。

  大學(xué)時期是人生中最美好的時光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué),意味著新的人生的開始,站在新的起跑線上,只有志向遠(yuǎn)大,富有理想,全面發(fā)展,鍥而不舍,才能抓住機(jī)遇,乘風(fēng)揚(yáng)帆,實現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無盡的升華。

  大學(xué)時期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個人實際的人生規(guī)劃。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!蹦銈冊诖髮W(xué)里需要通過各種途徑學(xué)會規(guī)劃人生,知道自己需要什么,知道自己能做什么,同時還要知道自己為了實現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么,可以承受什么。不能忍受孤獨(dú),不能忍受沒有網(wǎng)游的日子,不能忍受課本的枯燥,不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評,不能承受任何挫折或困難等等,那都將是你人生失敗的開始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標(biāo),只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣,你才有可能實現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒有任何規(guī)劃和目標(biāo),沒有絲毫的意志力和執(zhí)行力,只是一天一天地游戲人生,那么,人生將會游戲你一輩子,最終你將一生不得快樂,一生將無任何成就和收獲。

  朱熹有言:“大學(xué)為大人之學(xué)! 所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué),是使人成為道德完善之人的學(xué)問。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒有像古人那樣行“成人禮”,但是實際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人,通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人,也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會道德與法律責(zé)任的“大人”,能夠為自己的行為獨(dú)立負(fù)責(zé)。因此,我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng),樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識,嚴(yán)于律己,誠信待人,學(xué)人之長,補(bǔ)己之短,從小事做起,從自身做起,從今天做起!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下,在一點(diǎn)一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng),規(guī)范自身的行為,努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。

  大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會文明和社會進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育,但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢。然而,無論是精英教育還是大眾教育,大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人,而不是培養(yǎng)平庸無能之輩。所以,我希望你們在大學(xué)學(xué)習(xí)深造時期要有一種強(qiáng)烈的意識和愿望,那就是一定要仰望星空,追求先進(jìn),追求完美,追求卓越。為了實現(xiàn)這一目的,你們不僅要仰望星空,更需要腳踏實地,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  大學(xué)是對真理的探索,需要對真理探索的執(zhí)著和犧牲,需要堅持真理的.超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說:“吾愛吾師,吾更愛真理!蔽蚁M麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù),尊重老師,尊重學(xué)術(shù),但一定要學(xué)會獨(dú)立思考,勇于探索,敢于批判,大膽質(zhì)疑,努力創(chuàng)新,追求真理,堅持真理。學(xué)校鼓勵同學(xué)們質(zhì)疑教材,質(zhì)疑教師,甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長!

  如果沒有與時俱進(jìn)、分秒必爭的學(xué)習(xí)精神,如果沒有孜孜不倦、堅忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果沒有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略,如果沒有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識和熟練的專業(yè)技能,你注定要與真理擦肩而過。大學(xué)是知識和智慧的殿堂,但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識,而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比,大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,把主要精力投入到學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識、提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力、增長社會實踐才干上來。希望大家學(xué)會自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂學(xué)習(xí),為將來的人生事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué),形成了“會通中外,并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù),傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨,它孕育著一代又一代的華大人,使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧,一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們在“一元主導(dǎo),多元交融”的校園文化氛圍里,繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開放包容,培養(yǎng)國際化視野,提升綜合素質(zhì),積極參與學(xué)校提供的國際交流平臺,使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。

  生逢盛世,歲在英年。同學(xué)們,從今天起,你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里,你們可以盡情施展自己的才華,追求成功的喜悅;可以舞動青春的旋律,譜寫人生最美的篇章;可以充分發(fā)揮自己的潛能,創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長、成功成才,創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開母校的時候,回首華大的短暫時光,只有美好的回味和記憶,只有收獲與成功的喜悅和快樂,而不會留下的都是遺憾和愧悔。

  親愛的同學(xué)們,讓我們共同攜手,為人類的文明與進(jìn)步,為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展,為中華民族的昌盛與振興,為華僑大學(xué)明天更美好,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  最后,祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活愉快,身體健康,心想事成!

  謝謝大家!

  大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿5

親愛的同學(xué)們:

  今天,3300多名20XX級新同學(xué)來到清華園,成為這里的新主人。我代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們在清華園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,揮灑絢爛的青春!

  同學(xué)們,此時此刻,我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動。你們和很多年青人一樣都有一個清華夢。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué),他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣,他經(jīng)歷了47個小時的旅途奔波后來到清華,這是他第一次來到北京,也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境貧寒,在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次,靠獎學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè),并取得了優(yōu)異的成績。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員,也祝賀全體20XX級的同學(xué)們圓夢清華!

  親愛的同學(xué)們,從今天開始,你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在清華,你們將浸潤在深厚的文化積淀中,體會自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華,你們將有機(jī)會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,有機(jī)會到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。在清華,你們可以在200多個興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴,在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年,70歲高齡的季羨林學(xué)長在散文《清華頌》中寫道:“春的信息,在清華園要比別的地方來的早”,“清華園卻不僅僅是像我的母親,而且像一首美麗的詩,它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”。確實,在所有校友心里,清華永遠(yuǎn)是美麗的。今天,我想對你們說,“有你的清華會更美!”

  秋天是北京最美的季節(jié),你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹,秋色正清華”的詩情畫意。秀美安謐的環(huán)境確實能滌蕩人的心靈,讓人憧憬、引人遐思。今年,同學(xué)們收到錄取通知書的同時,也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》。《瓦爾登湖》是美國著名作家、詩人亨利·梭羅的不朽名著,講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時的美國,隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,拜金主義和享樂主義泛濫,人們把追逐物質(zhì)財富作為唯一目標(biāo)。梭羅對此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思,他不屈從于庸俗的現(xiàn)實,追求生活的本真,最終收獲了超凡高潔的思想。一個多世紀(jì)后,我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天,我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,在安靜思考、默默守望、執(zhí)著追求的過程中,感受寧靜的巨大力量。

  大學(xué)是一個需要寧靜的地方。隨著時代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來越多,社會也越來越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園!叭f物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上,藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書,墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信,寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。

  同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門,豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲,忘卻一時的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢想。

  希望你們在寧靜中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,你們需要反復(fù)地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進(jìn)的不竭動力。追隨本心的召喚,你們才能鑄就無悔的人生。

  希望你們在寧靜中堅守初心。人生是一個漫長的過程,在追尋夢想的道路上,你們會面對很多選擇,只有堅守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20XX級經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷,進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊編劇組,創(chuàng)建音樂劇社,堅持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時,面對進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會,她最終選擇到美國加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信,只要不忘初心、矢志不渝,盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢想的彼岸。

  希望你們在寧靜中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要

  安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”,他在追夢數(shù)學(xué)的傳奇人生中,以“人家每天八小時的工作,我要工作12小時以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研,成為中國解析數(shù)論等多個研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們,勤奮是理想的階梯,困難是人生的試金石,在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行,你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來!

  清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。同學(xué)們,從今以后,美麗的清華將成為你們新的家園。我相信,清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

  大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿6

各位新同學(xué)、各位老師、各位來賓:

  大家早上好!

  在北京金秋的美好時節(jié),北京交通大學(xué)又迎來了一批新成員,在此,我代表學(xué)校向2016級7958名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對給予交大信任的各位家長表示衷心的感謝!

  作為交通大學(xué)大家庭的一員,北京交通大學(xué)是我國近代鐵路管理和電信教育的發(fā)祥地,其歷史淵源可以追溯到1896年。120年來,學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,取得一批高水平科研成果,一代又一代交大人在服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、傳承人類文明的過程中實現(xiàn)了自身的成長與發(fā)展。在這里,曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;在這里,曾走出過中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計者應(yīng)尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才;在這里,曾開創(chuàng)了中國鐵路運(yùn)輸學(xué)科,涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運(yùn)行控制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專家,他們?yōu)槲覈咚勹F路、青藏高原鐵路、大秦重載運(yùn)輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展,做出了卓越貢獻(xiàn)。今天,這所百年學(xué)府正朝著建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮力前行。再過9天,作為紅果園的新主人,同學(xué)們將有幸與全體交大人共同迎來交通大學(xué)120周年慶典大會,我們將一起開啟交大新甲子美麗的新篇章。

  同學(xué)們,進(jìn)入大學(xué),你們面對的將是全新的生活:在中學(xué)里,你們是孩子;在大學(xué)里,你們是成年人。在這里,你們將開啟自己人生新的征程,為了使大家的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活更加充實和順利,我想建議同學(xué)們盡快養(yǎng)成三個習(xí)慣。

  第一 希望同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后,有老師指導(dǎo)、同學(xué)切磋、書籍引路,可以心無旁騖的求知問學(xué),這種學(xué)習(xí)機(jī)會一定要倍加珍惜。有人講,大學(xué)期間所學(xué)的知識百分之九十是沒有用的,這種說法有些極端,但其中合理的成份在于,大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重點(diǎn),不在于學(xué)了多少知識,而是對學(xué)習(xí)有一個正確的認(rèn)識,掌握學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一是要主動學(xué)習(xí)。你們以往的高分,大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對特定問題尋找標(biāo)準(zhǔn)答案,在大學(xué)里,你們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會問題和需求導(dǎo)向的探索。同學(xué)們要盡快完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,學(xué)在課堂之前、學(xué)在老師之前、學(xué)在研究之前。學(xué)校設(shè)立有學(xué)生最高榮譽(yù)——“北京交大校長獎學(xué)金”,每年最多評選10名同學(xué)。通過梳理這些獲獎同學(xué)的奮斗經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn),他們并非都是入學(xué)時成績最好的,但共同之處在于有著主動學(xué)習(xí)的探索精神。所以從現(xiàn)在開始,我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù),從頭開始,盡早發(fā)現(xiàn)自己的特長與興趣,并久久為功、堅持不懈。

  二是要堅持閱讀。根據(jù)第13次國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國20xx年人均閱讀紙質(zhì)圖書4.58本、電子圖書3.26本,遠(yuǎn)低于世界主要國家的平均值。作為一名大學(xué)校長,我對這個調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心。互聯(lián)網(wǎng)時代,信息紛繁復(fù)雜、混沌不清,我希望同學(xué)們多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專著,少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識。我們學(xué)校的圖書館藏書近850萬冊,全部面向師生開放,并且自20xx年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學(xué)們也可以在課余時間到距我校西側(cè)不到兩公里的國家圖書館去,去體驗、去感受在國圖讀書、思考的過程。通過理性的閱讀,時刻保持對所在學(xué)科前沿知識的把握和背景知識的豐富,將使你們免于被海量信息淹沒,脫離虛幻熱鬧的假象。

  三是要潛心學(xué)術(shù)。課業(yè)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),科研實踐是對知識的檢驗。對于學(xué)術(shù),同學(xué)們要掌握科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,謹(jǐn)記學(xué)術(shù)上沒有捷徑和近道,要踏踏實實的遠(yuǎn)離浮躁、沉下心來。把追求卓越的精神融入到學(xué)術(shù)之中,是每一名交大人的堅守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負(fù)責(zé)人,將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐之中(改進(jìn)“射水法”、發(fā)明“沉箱法”、利用“浮運(yùn)法”),攻克了當(dāng)時一個又一個的學(xué)術(shù)難題,最終建成了我國第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因為有著潛心學(xué)術(shù)的扎實功底,在為抗日炸橋后,茅老校長才能說出“不復(fù)原橋不丈夫”的豪言壯語,形成了寶貴的“橋魂”精神。

  第二 希望同學(xué)們養(yǎng)成思考的習(xí)慣

  進(jìn)入大學(xué),意味著進(jìn)入了一個更寬廣的舞臺,養(yǎng)成獨(dú)立和理性思考的習(xí)慣,是同學(xué)們放眼世界,完善自我的必修課。這其中有三個關(guān)鍵點(diǎn):

  一是要目標(biāo)明確。大學(xué)里學(xué)習(xí)資源豐富,實踐機(jī)會很多,加上各具特色的社團(tuán),難免會讓人眼花繚亂。面對各種各樣的選擇,我建議同學(xué)們不一定要選擇“最好的”,而是要選擇“最適合的”。只有樹立自己感興趣的、能發(fā)揮自己特長的目標(biāo),才能讓學(xué)習(xí)更有效率,生活更加充實。在各種各樣的外界喧囂面前,目標(biāo)明確,才能耐得住寂寞,受得住孤獨(dú),才能有所感悟,有所創(chuàng)造。同學(xué)們,大學(xué)是你們生命的播種期,在這個季節(jié),你們要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、興趣愛好,根據(jù)國家的需要、人類社會發(fā)展的趨勢,盡早確定自己的人生目標(biāo),在功利主義的誘惑和激烈的競爭中不迷失方向,做出智慧的抉擇。

  二是要敢于質(zhì)疑。大學(xué)是研究學(xué)問的地方。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典,更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑!蔼(dú)立之精神、自由之思想”(陳寅。┦茄行迣W(xué)術(shù)的根本遵循。我希望同學(xué)們“不唯書、不唯上、不從眾”,時刻保持清醒的頭腦,努力掌握精深的專業(yè)知識、具備廣博的文化視野,不做標(biāo)準(zhǔn)答案的復(fù)制,多用批判的眼光審視現(xiàn)有的結(jié)論。你們要有“吾愛吾師,吾更愛真理”的勇氣和覺悟。須知,人云亦云的質(zhì)疑是盲從,抱怨泄憤的質(zhì)疑是叛逆,只有透過表象看實質(zhì),從紛雜中抓住要領(lǐng),對每一個數(shù)據(jù)、每一個觀點(diǎn)、每一種觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲后形成的質(zhì)疑,才會支撐你在某一領(lǐng)域有所建樹。

  三是要勇于創(chuàng)新。大學(xué)為每一個不甘平庸、追求卓越的人提供了激發(fā)新思想、掌握新知識、產(chǎn)生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結(jié)構(gòu)地思考問題,不要做墨守成規(guī)的繼承者,要成為敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。我們的老師長金士宣先生自從幼時受到孫中山先生“今日之世界,非鐵道無以立國”演說的啟迪后,便堅定了“鐵路救國”的思想。金先生在我校求學(xué)期間深感外國教材不適用于我國實際,于本科畢業(yè)之際出版了我國第一部鐵路運(yùn)輸管理學(xué)的專著《鐵路運(yùn)輸學(xué)》,成為我國鐵路運(yùn)輸學(xué)科的創(chuàng)始人。

  第三 希望同學(xué)們養(yǎng)成自律的習(xí)慣

  身處多元一體、開放共融的世界,形形色色的流行文化影響著你們的思想觀念和行為舉止。你們會面臨很多抉擇與誘惑,如果缺乏定力和遠(yuǎn)見,不懂得約束自己,就容易失控,迷失自己。因而,你們要注重個人修養(yǎng),善于克制自己,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣。美好的人生從自律來,自律也是一種生活態(tài)度和方式。

  一是良好的生活習(xí)慣。大學(xué)生不僅要具備較高的科學(xué)文化知識,也要注重自身的修養(yǎng)。在這里大道理我不想多講,只想叮囑同學(xué)們一些小事:你們要選擇一項適合自己的鍛煉方式,并長期堅持下去;你們要按時就餐、規(guī)律生活;你們要保持學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的整潔……這些看似平常的事情,如果你們能堅持做到,將終身受益。事實上,做好小事才有做大事的基礎(chǔ),小事做不好,大事也輪不著你去做。近幾年,學(xué)校開展了“五星文明宿舍”創(chuàng)建工作,我們發(fā)現(xiàn):衛(wèi)生狀況好的宿舍,往往宿舍成員的學(xué)習(xí)成績和實踐能力也較為突出。我校受到北京市表彰的榜樣宿舍,22號樓503房間,每周衛(wèi)生成績平均分為98分,宿舍成員全部居于專業(yè)排名前列。

  二是誠實守信。來到大學(xué),時代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動乃至城市的喧囂,都容易對同學(xué)們產(chǎn)生影響。正因如此,我更加希望你們能夠牢記誠信二字,有“不可碰”的底線意識和“不可破”的原則意識。世間萬物皆有底線,越過底線就會引發(fā)意想不到的后果。在學(xué)校,考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為,必須完全杜絕。學(xué)校每年都有極少數(shù)同學(xué)因為考試作弊等原因受到處分,他們當(dāng)年也都是以非常優(yōu)異的成績考入北京交大,然而,在進(jìn)入大學(xué)之后,放棄了對自己的嚴(yán)格要求,缺乏誠信,沒有底線意識,最后終被淘汰出局。

  三是勇于擔(dān)當(dāng)。能進(jìn)入北京交大讀書,你們是同齡人中的佼佼者和幸運(yùn)者,是世人眼中未來的“社會精英”。但作為社會未來的精英,不僅僅是一個令人贊許的稱號,更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對不如意的事情,不要總是抱怨和責(zé)備,要想想自己的責(zé)任,為改變這些不盡人意的事,自己是否做過努力,自己是否有責(zé)任。作為承擔(dān)國家民族希望的年輕人,同學(xué)們要有責(zé)任感,要正確地認(rèn)識自我、敢于競爭、直面挑戰(zhàn)、勇于擔(dān)當(dāng),努力成長為國家社會的棟梁之才。“大學(xué)之道,在明明德”,交大的先驅(qū)者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國信念和強(qiáng)國夢想,才能在各種艱難復(fù)雜的條件下,矢志不渝、愛路報國、潛心育人與學(xué)術(shù)。我希望你們在大學(xué)中錘煉品格,加強(qiáng)修養(yǎng),在大潮流、大變革來臨之際,以廣闊的視野,高尚的理想投身其中;在人類第六次科技革命之時,做一個胸懷大志,有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣,在時代的洪流中實現(xiàn)自己的人生價值。

  同學(xué)們,歡迎你們來到北京交通大學(xué)!這所百廿老校,是你們的未來之夢開始的地方。養(yǎng)成學(xué)習(xí)、思考、自律的習(xí)慣,傳承交大120年的精神,并踐行于學(xué)習(xí)生活的方方面面,這將為你們的夢想插上翅膀,為你們未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,帶上學(xué)校的殷切期望,帶上家人熱切盼望,帶上你們的青春渴望,去開啟屬于你們的大學(xué)時代吧!愿你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學(xué)時光!

  最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從今天開始,你們將成為這里的新主人,在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里,你們將沉浸在深厚的文化積淀中,體會自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。

  在這里,你們將有機(jī)會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,有機(jī)會到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。

  大學(xué)是一個需要寧靜的地方

  隨著時代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來越多,社會也越來越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園。

  “萬物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信,寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。

  在寧靜中追隨本心

  同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門,豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲,忘卻一時的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢想。

  青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。

  你們需要反復(fù)地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進(jìn)的不竭動力。追隨本心的召喚,才能鑄就無悔的人生。

  在寧靜中堅守初心

  人生是一個漫長的過程,在追尋夢想的道路上,你們會面對很多選擇,只有堅守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。

  在寧靜中篤學(xué)砥礪

  諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!睂W(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。

  清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。我相信,清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

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