檢討書書寫格式及相關(guān)范文

　　編者按：做錯(cuò)了事，當(dāng)然不值得宣揚(yáng)，但也用不著情緒低落，事物的發(fā)展方向總是具有兩面性的，就看你怎樣把握了。這不，寫好檢討書，把格式寫規(guī)范，不也是學(xué)習(xí)了一種應(yīng)用文體嗎？況且，冷靜的反醒一下自己的行為，說不定會(huì)從此煥然一新呢。

　　首行中央寫標(biāo)題

　　檢 討 書

　　第二行頂格寫稱謂

　　敬愛的XX老師:

　　第三行空兩格開始寫正文

　　首先表明檢討態(tài)度，應(yīng)誠懇，突出痛改前非之意。

　　今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書,向您表示我對(duì)XX這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不XX的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得XX。但是我還是多次無故XX�！�…。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　其次要表明老師要求是嚴(yán)格的，只是自身的問題，認(rèn)識(shí)一定要深刻、具體。

　　對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故XX也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我XX的重要原因。

　　最后再次表明自己的決心，明確對(duì)事件的'態(tài)度。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

　　深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

　　還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　結(jié)尾在右下角分兩行落上姓名和時(shí)間，注意時(shí)間應(yīng)正對(duì)在落款的正下方。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月x日

【檢討書書寫格式及相關(guān)】相關(guān)文章：

檢討書的書寫格式介紹03-12

檢討書的書寫格式及范例06-28

作弊檢討書書寫格式11-06

關(guān)于檢討書書寫格式11-07

聘書的書寫格式09-23

論文書寫格式03-18

常用通知的書寫格式06-12

暑假計(jì)劃的書寫格式06-22

證明的書寫格式范文04-06