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中班律動游戲教案

時間:2021-03-24 18:08:25 教案 我要投稿

中班律動游戲教案大全

  導語:培養(yǎng)幼兒在比較擁擠的空間狀態(tài)下與同伴共享空間、親密交流的能力。以下小編為大家介紹中班律動游戲教案大全文章,歡迎大家閱讀參考!

中班律動游戲教案大全

  中班律動游戲教案大全1

  活動目的:

  1、根據小老鼠看病的故事情節(jié),熟悉樂曲旋律,較合拍地隨樂曲做動作。

  2、學習用動作表現小老鼠打噴嚏的前后過程,體驗情節(jié)表演帶來的樂趣;顒訙蕚洌

  1、音樂、圖譜、標記(小腳、打噴嚏、蹦跳、哈哈笑、曬太陽)。

  2、小老鼠紙偶。

  活動重點:

  根據小老鼠看病的故事情節(jié),較合拍地隨樂曲做動作。

  活動難點:

  能根據音樂變化,學習用動作表現小老鼠打噴嚏的前后過程。

  活動過程:

  1、邊聽音樂邊聽老師介紹故事情節(jié)。

  今天,老師帶來了一段音樂,講的是老鼠灰灰的故事。“有一只小老鼠因為晚上睡覺時踢掉了被子,感冒了。她決定去動物醫(yī)院看病。他一邊走,一邊打噴嚏。到了醫(yī)院,河馬醫(yī)生說:不要緊,曬曬太陽就會好的。小老鼠的病好了,蹦蹦跳跳的,高興得笑了。

  2、聽A段音樂。

  我們來聽聽,小老鼠是怎樣打噴嚏的?(聽音樂)

  噢,小老鼠感冒了,沒力氣,真難受!慢慢的,走兩步,打一個噴嚏。

  教師根據幼兒回答,在圖譜上貼上標記,幫助幼兒理解。

  3、我們來學學小老鼠打噴嚏的動作。

  重點引導幼兒用難受的表情、走、打噴嚏捂嘴巴

  4、聽音樂學習小老鼠打噴嚏的動作

  5、隨B段音樂創(chuàng)編曬太陽的動作。

  (1)“終于,小老鼠到了動物醫(yī)院,河馬大夫給它治病,醫(yī)生說:?沒關系,多曬曬太陽把感冒病菌殺死,你的病就會好的!?太陽公公聽見了,趕快從東邊升起來,太陽升起來時用什么動作呢?”(請幼兒創(chuàng)編太陽升起的動作。)

  (2)“太陽升起來時也有好聽的音樂,我們來聽聽。現在請你們邊聽音樂邊做太陽升起來的動作。

  (3)“太陽真暖和,如果你想曬哪里,就拍一下哪里,讓自己全身都能曬到太陽!保ㄓ變

  做創(chuàng)編動作:曬一曬身體的各個部位,教師提問:你在曬哪里?)

 。4)“好,現在小老鼠要走出來曬太陽了,讓我們準備好!”(隨音樂做小老鼠走、打噴嚏、曬太陽的動作。)

  (5)“小老鼠曬了太陽舒服嗎?真舒服!讓我們再來曬一曬,讓感冒好起來吧!”(再次聽音樂完整表演兩遍)

  6、隨段音樂做小老鼠跑、高興的動作。

  “小老鼠全身都曬了太陽,它的病真的好了,它好高興呀,我們也為它高興,為它歡呼?耶!耶!?現在它高興地跑回家了,一邊跑,一邊?耶!耶!?的歡呼呢!我們一起來學一學。”(練習一遍)

  7、完整表演

  “現在,讓我們把小老鼠生病曬太陽、病好了的故事用舞蹈來表演一遍,好嗎?”

  中班律動游戲教案大全2

  前期活動:

  1、組織幼兒收集一些春游時的照片投放語言活動區(qū),在活動區(qū)游戲時,幼兒互相觀看、回憶講述春天的景色,春游時看了什么?聽到了什么?玩了什么?談一談心里的快樂感受。

  2、引導幼兒比較秋季和春季有什么相同和不同?能夠區(qū)別兩個季節(jié)的主要特征。

  3、欣賞歌曲《嘀哩嘀哩》,讓幼兒感受歌曲活潑快樂的情緒。學習歌曲,用活潑、輕快的自然聲演唱歌曲,學習齊唱、領

  唱、分組唱等多種演唱形式。

  律動《嘀哩嘀哩》

  一、活動目標:

  1、引導幼兒根據春游線索創(chuàng)編動作,初步學會律動。在教師提示下較準確的`隨樂段、樂句更換動作和按節(jié)奏做動作。

  2、培養(yǎng)幼兒在比較擁擠的空間狀態(tài)下與同伴共享空間、親密交流的能力。

  3、使幼兒體驗到邊聽音樂邊做動作的快樂。

  二、活動過程:

  1.教師與全體幼兒拉好圓圈坐在地板上,面對圓心,教師指導幼兒復習演唱歌曲。

  2.引導幼兒創(chuàng)編動作:

  1)副歌前置學習動作,教幼兒隨樂做出節(jié)奏型×××××

  教師用手指扮作黃鸝鳥,以游戲的方式教幼兒熟練的在自己和左邊的伙伴腿上拍出節(jié)奏型×××××。

  2)引導幼兒根據春游線索分段創(chuàng)編動作:教師通過語言啟發(fā)幼兒“我們來到綠油油的草地上,開滿了五顏六色的花,天空中快樂的小鳥在飛,我們爬山、來到游樂場玩蹺蹺板、坐轉椅”等游戲,創(chuàng)編花——小鳥——爬山——玩蹺蹺板——坐轉椅等動作。

  3.教師清唱旋律幫助幼兒整理、記憶動作。

  4.聽音樂完整表演,教師逐步減少語言提示把幼兒的情緒推向高潮。

  延伸活動:

  一.組織幼兒進行主題繪畫活動《快樂的春游》。

  活動目標:

  引導幼兒回憶春游時的情景,把看到的、聽到的、玩的用繪畫的形式表現出來。

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