幼兒園中班我的開(kāi)心法寶教案
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中班我的開(kāi)心法寶教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、感知人的多種情緒，能與同伴交流、分享讓自己高興的辦法。
2、樂(lè)意用語(yǔ)言、動(dòng)作等來(lái)調(diào)整自己的'情緒。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、視頻轉(zhuǎn)換儀、幼兒畫(huà)冊(cè)
教學(xué)重點(diǎn)：表述不同表情的心情。
難點(diǎn)：調(diào)整不良情緒的方法
教學(xué)過(guò)程：
一、感知人的多種表情
1、從幼兒自身說(shuō)起。提問(wèn)：小朋友，你們有高興、傷心、憤怒害怕的時(shí)候嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這個(gè)時(shí)候，你的表情是怎樣的？（請(qǐng)孩子做一做、教師同時(shí)出示相關(guān)圖片）
2、觀看課件，感受不同的情緒：
�。�1）小朋友，你們看看，這些小朋友他們是什么心情？你是怎么看出來(lái)的？
（2）除了這些，我們還會(huì)有什么樣的情緒和表情呢？（著急、平靜、憂(yōu)愁等）
二、交流《我的開(kāi)心法寶》，說(shuō)出自己排除不愉快情緒的方法。
“小朋友們，你們最喜歡哪個(gè)表情，為什么？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己最喜歡的表情。
“小朋友們，那么怎樣來(lái)把不高興的表情變?yōu)楦吲d的呢？”
“還記得朱老師講的故事《蘇菲生氣了》，蘇菲怎樣讓生氣的心情變好的？”
如果你不開(kāi)心，那么你有什么開(kāi)心法寶，讓自己開(kāi)心起來(lái)？
�。ㄈ纾和嫱嫱婢�、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、去戶(hù)外玩一玩、看一看動(dòng)畫(huà)片等，幼兒說(shuō)，教師記錄）
三、欣賞歌曲《表情歌》用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)自己的情緒。
討論：當(dāng)你高興時(shí)，你會(huì)怎么樣？（拍手、唱歌、跳舞）
欣賞表情歌中高興的片段。
討論：當(dāng)你難過(guò)時(shí)，你會(huì)生氣嗎？生氣時(shí)，你會(huì)怎樣？（嘆氣、跺腳、捶胸）
分段欣賞《表情歌》相關(guān)情緒內(nèi)容。
四、排除不愉快情緒
1、組織幼兒交流自己排除不良情緒的方法
提問(wèn)：我們有了不開(kāi)心的事，你是想什么辦法讓自己開(kāi)心起來(lái)的？
2、閱讀《幼兒畫(huà)冊(cè)》中“我的開(kāi)心法寶”相關(guān)內(nèi)容
提問(wèn)：（1）畫(huà)冊(cè)中的小朋友是怎樣讓自己開(kāi)心的？（2）你還有什么方法？
3、欣賞《表情歌》， 引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)情緒
提問(wèn)：當(dāng)你高興時(shí)，你會(huì)怎么樣？當(dāng)你生氣時(shí)，你又會(huì)做什么動(dòng)作？
五、結(jié)束活動(dòng)
小結(jié)：當(dāng)我們有了不良的情緒時(shí)要想辦法讓自己盡快快樂(lè)起來(lái)，不要老是想著不開(kāi)心的事。
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