關(guān)于小班音樂大樹媽媽的教案

　　小班音樂教案：大樹媽媽

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、感受樂曲輕松,愉快的情調(diào),并理解歌詞內(nèi)容。

　　2、嘗試用不同的身體姿態(tài)來(lái)表現(xiàn)大樹和小鳥。

　　3、結(jié)伴表演大樹和小鳥,表現(xiàn)角色間相親相愛的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、多媒體課件

　　2、大樹和小鳥頭飾若干

　　活動(dòng)過程:

　　一、談話，喚起已有經(jīng)驗(yàn)。

　　1.我們都有媽媽，媽媽喜歡你嗎？你愛媽媽嗎？

　　2.（出示ppt圖片1）大樹媽媽也喜歡你們，今天老師帶來(lái)一首好聽的詩(shī)歌《大樹媽媽》。

　　3.教師念一遍兒歌，放音樂，引起幼兒注意。

　　1）這首歌好聽嗎?

　　2）這首歌聽起來(lái)有什么感覺？

　　3）你喜歡歌里的哪一句？（多提問幾個(gè)小朋友），小朋友喜歡哪一句，教師就清唱哪一句。

　　4）聽音樂再次欣賞，幼兒跟唱，并隨著旋律輕輕晃動(dòng)身體。這首歌聽起來(lái)非常舒服，好聽，我們?cè)賮?lái)聽一遍吧！你們輕輕的晃動(dòng)身體和老師一起唱。

　　二、教師講故事《大樹媽媽》，提問幼兒

　　1.大樹每天怎樣為為小花、小草們遮風(fēng)擋雨呢？（舉著茂盛的葉子）大家都叫它什么？（大樹媽媽）

　　2.小鳥為什么叫大樹媽媽呢？（大樹媽媽用樹葉做成了一個(gè)溫暖的搖籃，隨著風(fēng)兒搖呀搖，在大樹媽媽的懷抱里，小鳥甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�。�

　　3.教師總結(jié)：原來(lái)鳥媽媽出去捉蟲不在家時(shí)，小鳥害怕了，大樹就像媽媽一樣，小鳥和大樹媽媽相親相愛,小鳥把家安在了大樹上,大樹媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹枝,沙沙的聲音好像在為鳥寶寶唱搖籃曲。下雨了,大樹媽媽那長(zhǎng)著葉子的手臂就像撐起的一把傘,為鳥寶寶

　　擋住風(fēng)雨。

　　三、讓幼兒介紹自己的媽媽，你們想對(duì)媽媽說(shuō)什么？讓幼兒觀看青蛙媽媽保護(hù)孩子和小燕子?jì)寢尡Ｗo(hù)孩子的.圖片

　　四、教師播放《大樹媽媽視頻》，讓幼兒進(jìn)一步感受大樹媽媽的愛。

　　五、請(qǐng)若干名幼兒與教師分角色表演，進(jìn)一步體驗(yàn)大樹媽媽對(duì)小鳥的愛。

　　教師戴大樹媽媽頭飾，帶幼兒一邊聽音樂，一邊隨音樂晃動(dòng)身體，并感受媽媽對(duì)小鳥的愛。

　　六、活動(dòng)延伸

　　1.教師將頭飾投放到益智區(qū)，沒有玩的小朋友，區(qū)域活動(dòng)時(shí)可以玩。

　　2.幼兒回家把自己想對(duì)媽媽說(shuō)的話告訴媽媽。

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