《蘇雅的畫》教案
教學(xué)目標(biāo) :
1、能認(rèn)識12個會認(rèn)字,會寫8個會寫字(另加2個,共10個);
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會用不同的語氣表現(xiàn)人物的心情;
3、理解課文內(nèi)容,懂得只要肯動腦,壞事就有可能變成好事。
教學(xué)重點:
1、學(xué)習(xí)生字、詞;
2、指導(dǎo)朗讀課文,理解文中蘊含的道理。
教學(xué)難點 :
通過不同的語氣表現(xiàn)人物的不同心情。
教學(xué)準(zhǔn)備:
生字、詞語卡片、小黑板。
教學(xué)時間:
二課時
教學(xué)過程 :
第一課時
一、引入課題:
出示課題并讀,說說你想知道什么?你從這個課題中知道了什么?
二、初讀課文,學(xué)習(xí)會認(rèn)字:
1、請你自讀課文,注意把課文讀得流利、正確,想一想文中的主人公都有誰,寫了一件什么事?
2、畫壞之后,蘇雅和爸爸都有什么樣的表現(xiàn)?請你讀一讀。(指導(dǎo)看圖)
3、從文中勾劃出你喜歡的詞語,或不懂的地方,把你喜歡的`詞語讀給同桌聽聽。
4、交流詞語:
端詳樓梯參加客廳弄臟臥下但是評比懂事
變成全班滿意比賽道理壞事
。ㄗ杂勺x、齊讀、抽讀)
5、學(xué)習(xí)會認(rèn)字。
。1)小組長主持學(xué)習(xí)會認(rèn)字;
。2)指導(dǎo)學(xué)習(xí)一:析字組詞
洋 弟 叁 丁 莊 但 蘋 董
詳 梯 參 廳 臟 擔(dān) 評 懂
。3)指導(dǎo)學(xué)習(xí)二:連一連
艸 立 王 臣 讠 忄
卜 廾 辦 董 平 端
。 )( )( )( )( )( )
。4)卡片識字(抽讀、開火車)
三、理解文中蘊含的道理:
1、抽生分角色讀一讀,其余同學(xué)思考,文中蘇雅懂得了什么道理?
2、你能舉些“只要肯動腦,就會把壞事變成好事”例子嗎?
四、練習(xí)加標(biāo)點符號,再讀一讀。
1、爸爸的主意很妙
2、爸爸 你的主意真妙
3、蘇雅 你怎么會想到畫小狗呢
五、作業(yè) :
1、熟讀課文,有情入味;
2、會寫字描紅,注意想哪些字特別需要注意,為什么?
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