《小柳樹和小棗樹》優(yōu)秀教案范文

　　教材分析

　　《小柳樹和小棗樹》是小學(xué)語文二年級上冊的一篇課文。課文以小學(xué)生喜愛的童話故事形式出現(xiàn)，借助小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點(diǎn)。并通過它們之間的對話，生動(dòng)形象地使學(xué)生懂得“要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視自己的.不足”這一深刻的道理。

　　學(xué)情分析

　　剛剛讀二年級的學(xué)生，對童話故事有濃厚的興趣，好奇心強(qiáng)，但缺乏一定的鑒別能力。大多數(shù)學(xué)生活潑、好動(dòng)、大膽且獨(dú)立，他們已經(jīng)掌握了一些識字的方法，喜歡讀書和表演，但語言的表達(dá)能力、邏輯思維能力欠佳，有意注意的時(shí)間還比較短，好動(dòng)、好玩。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識8個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)字。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語氣表現(xiàn)角色的不同性格。

　　3、讀懂課文內(nèi)容，懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，知道要多看別人的長處。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：認(rèn)識8個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)字。

　　難點(diǎn)：懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，知道要多看別人的長處。

【《小柳樹和小棗樹》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：

小柳樹和小棗樹的優(yōu)秀教案07-04

《小柳樹和小棗樹》優(yōu)秀教案06-19

《小柳樹和小棗樹》的教案07-02

《小柳樹和小棗樹》教案04-11

《小柳樹和小棗樹》優(yōu)秀備課教案04-26

《小柳樹和小棗樹》優(yōu)秀說課稿08-21

《小柳樹和小棗樹》教案范文01-17

小柳樹和小棗樹教案范文06-28

課文《小柳樹和小棗樹》教案06-29