八年級(jí)下冊(cè)《欣賞波爾卡音樂(lè)》的優(yōu)秀教案
第3課 欣賞“波爾卡”音樂(lè)
教學(xué)內(nèi)容：
聽(tīng)賞〈〈閑聊波爾卡〉〉四首樂(lè)曲。
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)樂(lè)曲〈〈閑聊波爾卡〉〉等的欣賞，讓學(xué)生了解波爾卡音樂(lè)的特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
一 聽(tīng)賞導(dǎo)入：
師：播放〈波爾卡〉〉。
生：（自由闡述）
1：這首曲子很有意思，它的音樂(lè)好象不是拉或彈出來(lái)的。
2：是不是敲出來(lái)的？
3：它的情緒比較活潑、輕松。
師：這首曲子的演奏手法是很特別，它完全是撥弦撥出來(lái)的，而這個(gè)音樂(lè)的風(fēng)格就叫：波爾卡。
二 介紹“波爾卡”
“波爾卡”是音樂(lè)的一種體裁，屬于男女對(duì)舞用的舞曲。起源于捷克民間，曾經(jīng)風(fēng)行全歐，西洋不少著名作曲家都用過(guò)這種體裁寫過(guò)音樂(lè)作品。它一般為二拍子，節(jié)奏活潑、歡快。典型的節(jié)奏型是：
XX X XX X ｜ X X X 0 ｜。
鑒賞《閑聊波爾卡》
1 第一遍欣賞，要求：給音樂(lè)起名字。
生：（可能會(huì)有學(xué)生知道，不知道就讓他們自己隨便）
師：曲子的`名稱是《閑聊波爾卡》，也叫《唧唧喳喳波爾卡》或《嘰嘰嘎嘎波爾卡》
2 第二遍欣賞，要求：在筆記本上描述自己對(duì)音樂(lè)的感受�？梢杂酶鞣N形式。
3 簡(jiǎn)介作品：這也是小施特勞斯作于1858年的一首力作。管弦樂(lè)曲。也是一首舞曲小品。作品詼諧熱鬧、有聲有色地表現(xiàn)了婦女們?nèi)轮兄χe聊的情景。
4 嘗試聽(tīng)出音樂(lè)的主要主題，并哼一哼：
�。�1=Ba2/4）5 ｜ 5 55 5 ｜ 5 55 4 ｜ 71 23 ｜ 5 22 6 ｜ 2 22 6 ｜2 22 71 ｜2345 6712 ｜ 3 55｜
5 教師可以適當(dāng)再對(duì)音樂(lè)作一個(gè)詳細(xì)的描述：這首曲子中運(yùn)用了許多小倚音，生動(dòng)逼真地刻畫了一群嘰嘰喳喳、喋喋不休的快樂(lè)婦女的音樂(lè)形象。在接著的其他段落中，樂(lè)曲以這一主題為基調(diào)，頻繁地采用倚音、波音、顫音等裝飾音技巧，使音樂(lè)顯得細(xì)碎活躍，惟妙惟肖地描繪了婦女快活的說(shuō)笑聲。同時(shí)，樂(lè)曲還采用頓音、重音等演奏手法，進(jìn)一步突出了婦女說(shuō)笑聲中各種不同特點(diǎn)的語(yǔ)言音調(diào)。
6 聽(tīng)音樂(lè)讓學(xué)生模仿曲子了的場(chǎng)景，并嘗試寫曲式結(jié)構(gòu)。
讓學(xué)生展示他們所知道的“波爾卡”音樂(lè)，并做一定的分析。
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