《認(rèn)識幾千幾百幾十幾(二)》三年級數(shù)學(xué)教案
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第五冊P19
教學(xué)目標(biāo):通過練習(xí)使學(xué)生能熟練地認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),能熟練口算整千
數(shù)加、減整千數(shù),整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法。
教學(xué)重難點:0的讀法。
教具準(zhǔn)備:計數(shù)器、掛圖。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí):
1、算一算:2000+2000=4000+1000=
3000+4000=10000-2000=2000+3000=
2、讀一讀:217630989001203023002003
3、6782里面有()個千、()個百、()個十和()個一。
3004里面有3個()和4個()。
5個千和4個百組成的數(shù)是()。
5個千和4個十組成的數(shù)是()。
5個千和4個一組成的數(shù)是()。
二、練習(xí):
1、讀出下面橫線上的數(shù)。
世界最高峰--珠穆朗瑪峰的海拔高度大約是8848米。
世界第一大洋--太平洋的平均深度大約是4028米。
2、寫出下面橫線上的數(shù)。
世界第一斜拉索橋--上海楊浦大橋全長八千三百五十四米。
世界著名的大瀑布--尼亞加拉瀑布寬一千二百四十米。
3、做“想想做做”的.第7題。
學(xué)生先在書上完成,再組織交流。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對比,體會每組3道題之間的聯(lián)系。
4、找規(guī)律:
讓學(xué)生先獨立完成“想想做做”的第8題,
然后同桌兩人合作進(jìn)行找規(guī)律,看哪個組先找到規(guī)律。
5、組數(shù)活動:
老師提供3、7、0、0這四個數(shù)字,請學(xué)生進(jìn)行組數(shù)活動。
看誰組成的數(shù)最多?
6、連一連:
書上的第11題,學(xué)生先獨立完成,再組織交流。
7、課外小知識:
學(xué)生自學(xué)“你知道嗎?”的課外讀物。自
學(xué)后請同學(xué)來說一說:你知道了些什么?
三、小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?你知道了什么?
四、作業(yè):完成“想想做做”的第9題。
教學(xué)后記:
【《認(rèn)識幾千幾百幾十幾(二)》三年級數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章:
認(rèn)識幾千幾百幾十幾的教案10-07
《認(rèn)識幾百幾十幾》片段反思08-20
三年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識幾千幾百幾十幾》的優(yōu)秀說課稿08-04
《認(rèn)識幾百幾十幾》教學(xué)設(shè)計模板07-02
《認(rèn)識幾百幾十幾》教學(xué)反思范文06-21
三年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識幾千幾百幾十幾》教案設(shè)計10-04