六年級(jí)習(xí)作6寫一篇參觀記或游覽記的教案

　　一、教學(xué)要求

　　1、能對(duì)照例文，了解參觀記或游覽記的特點(diǎn)及寫作方法。

　　2、能通過學(xué)習(xí)例文，掌握寫好參觀記或游覽記的要領(lǐng)。

　　3、能按作業(yè)要求，寫出一篇中心突出的參觀記或游覽記。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：掌握參觀記或游覽記的寫法，寫好重點(diǎn)。

　　難點(diǎn)：圍繞重占寫好重點(diǎn)。

　　三、課前準(zhǔn)備

　　1、組織一次參觀游覽活動(dòng)。

　　2、龜山漢墓掛圖。

　　教學(xué)過程

　　一、談話引趣

　　1、同學(xué)們一定到過不少游覽勝地，也參觀過不少地方。那么這些地方為什么值得參觀？

　　2、學(xué)生自由發(fā)言。

　　3、教師小結(jié)：今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣把參觀游覽的'見聞和感受寫下來。揭示課題。

　　二、例文引路

　　1、出示漢墓掛圖，指導(dǎo)觀察：圖上畫的是什么？主體部分是什么？背景是什么？要按照一定的順序說。

　　2、自學(xué)例文：例文圍繞什么中心展開敘述的？作者按參觀順序圍繞中心分別寫了哪些方面內(nèi)容？

　　3、討論交流。

　　4、教師小結(jié)板書：先說總的印象，再抓住能說明總的印象的部分進(jìn)行具體描寫。

　　5、再讀例文，認(rèn)真體會(huì)。

　　三、習(xí)作指導(dǎo)

　　指導(dǎo)選材

　�。�1）學(xué)生準(zhǔn)備。

　　（2）指名說：點(diǎn)好、中、差三位同學(xué)分別說，師生共同評(píng)議。

　　（3）再次練說。

　　四、書面作文，教師個(gè)別輔導(dǎo)

　　五、指導(dǎo)修改

　　1、指名讀習(xí)作，師生共同提出修改意見。

　　2、同座位互改，各個(gè)自改。

　　六、欣賞佳作，工整謄寫

　　教學(xué)反思：

【六年級(jí)習(xí)作6寫參觀記或游覽記的教案】相關(guān)文章：

《習(xí)作6》教案01-16

參觀記隨筆06-30

《習(xí)作：續(xù)寫故事》教案02-16

海底參觀記的日記11-04

新村參觀記美文08-02

未來城參觀記11-02

參觀記小學(xué)作文12-19

參觀記六年級(jí)作文03-24

怎么寫參觀游覽的文章教案09-10