《盤古開天地》教案設(shè)計(jì)

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。�、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)１０個(gè)生字，會(huì)寫１４個(gè)生字。

　　２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)盤古的獻(xiàn)身精神。

　�。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)用自己的話復(fù)述課文。

　�。础⒓ぐl(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　《盤古開天地》一文的教學(xué)設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，引導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)話，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究，讓學(xué)生在反復(fù)誦讀中積累語(yǔ)言，感受人物形象，培養(yǎng)豐富的想象力，珍視學(xué)生獨(dú)特的閱感受，激發(fā)閱讀興趣。

　　【設(shè)計(jì)特色】

　　運(yùn)用多媒體手段，創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)品讀、想象、描述，感受語(yǔ)言文字的美，拓寬學(xué)生思路，引導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣。

　　【教學(xué)流程】

　　第一教時(shí)

　　一、交流預(yù)習(xí)，整體感知

　　二、初讀課文，理清脈絡(luò)

　　三、學(xué)習(xí)生字，書寫生字

　　第二教時(shí)

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　二、暢談感受，提出問(wèn)題

　�。薄⒂^看了美麗的宇宙，學(xué)生自由談感受。

　�。病⒕o緊圍繞課文的最后一個(gè)自然段，讓學(xué)生提出問(wèn)題。

　　生成預(yù)設(shè)：

　　估計(jì)學(xué)生會(huì)提出許多問(wèn)題，如：

　�。�、為什么說(shuō)盤古是人類的老祖宗？

　　２、盤古為什么要?jiǎng)?chuàng)造美麗的宇宙？

　�。�、盤古創(chuàng)造的.宇宙是什么樣的？

　�。础⒈P古怎樣創(chuàng)造美麗的宇宙？

　　三、以學(xué)定教，走進(jìn)文本，解決問(wèn)題

　　據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題，組織開展探究性學(xué)習(xí)。

　�。�、梳理問(wèn)題。

　�。�、帶著問(wèn)題，自讀文本。

　�。�、采取多種形式，進(jìn)行生生、師生及學(xué)生與文本之間的交流。

　�。础⑼ㄟ^(guò)朗讀、想象、描述，感受盤古的高大形象，體會(huì)盤古的獻(xiàn)身精神。

　　四、順學(xué)而導(dǎo)，走出文本，交流感受

　　五、拓展延伸，激發(fā)興趣，鼓勵(lì)探究

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