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《小母雞種稻子》教案

時間:2021-07-01 13:03:46 教案 我要投稿

《小母雞種稻子》教案范文

  教學(xué)目標:

《小母雞種稻子》教案范文

  1、培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應(yīng)當(dāng)珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養(yǎng)勞動習(xí)慣。

  2、識字15個,鞏固學(xué)過的字,并進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思,會寫8個生字。

  3、用“愿意”口頭造句。

  4、熟讀課文,并能創(chuàng)造性地表演。

  教學(xué)重難點:

  1、識字15個。

  2、體會勞動的`辛苦,知道勞動是光榮的,應(yīng)當(dāng)珍惜勞動成果。

  教具準備:小母雞、小鴨、小貓、小豬頭飾、課件、錄音帶

  教學(xué)時間:兩課時

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一、演唱歌曲,激情導(dǎo)課。

  1演唱歌曲導(dǎo)入:出示丁丁和冬冬唱歌圖,問學(xué)生:我們的好朋友丁丁和冬冬在唱歌呢,你想知道他(她)們在唱什么嗎(想)出示《勞動最光榮》你想唱嗎(學(xué)生唱歌)

  2學(xué)生自讀歌詞,讀后談知道了什么(學(xué)生談:雄雞唱歌叫醒花兒,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,勞動最光榮……)

  3教師導(dǎo)入:幸福的生活哪里來要靠勞動來創(chuàng)造,小動物們都愛勞動,小母雞也很愛勞動,它在種稻子呢!(出示小母雞種稻子圖)板書課題,齊讀,學(xué)生對課題質(zhì)疑。(小母雞在和誰種稻子小母雞怎樣種稻子)

  二、初讀課文,了解內(nèi)容。

  1老師范讀《小母雞種稻子》課文內(nèi)容,學(xué)生邊聽,邊感知課文內(nèi)容。

  2學(xué)生匯報自己知道了什么。

  3根據(jù)學(xué)生回答內(nèi)容相機板畫。(貼上小鴨、小貓、小豬圖)

  三、游戲識字、鞏固運用。

  (一)游戲識字。

  1學(xué)生自讀課文,邊讀邊用喜歡的符號標記生字。

  2做游戲:采摘“聰明果”

  教師課件顯示“智慧樹”,“樹”上結(jié)了很多“聰明果”(果子覆蓋著生字),“聰明果”有多種顏色,喜歡哪種顏色就摘哪一個。

  師導(dǎo):只有付出勞動,才能有收獲,下面你和小組同學(xué)一起學(xué)習(xí)生字,看哪個小組同學(xué)收獲得“聰明果”最多。

  3小組合作學(xué)習(xí)。(采用自己喜歡的方法學(xué)習(xí):可以用自制的生字卡練習(xí),可以通過聽讀、借助拼音等識字)

  4做游戲:采摘“聰明果”

  (采取小組比賽形式,各小組讓別的小組挑一名同學(xué)參加比賽,看哪組取勝)

  (二)練習(xí)鞏固。

  (1)說說哪些字帶有下列部首

  雞、鴨、貓、豬、

  (2)讀一讀,注意帶點字的讀音。

  小母雞把稻谷種子種在地里。

  我們還學(xué)過了哪些多音字(學(xué)生回答,顯示)

  種

  只

  數(shù)

  (3)讀一讀:小雞小鴨小豬小貓她們自己明年愿意

  (4)照樣子說句子。

  你愿意和我一起種稻子嗎

  你愿意和我一起鋤草嗎

  你愿意和我一起收稻子嗎

  ——愿意——

  ……

  第二課時

  一、學(xué)習(xí)課文,理解內(nèi)容

  1、師生共同學(xué)習(xí)“小母雞找小鴨幫忙種稻子”一部分。

  (1)指名讀。

  (2)學(xué)生匯報知道了什么,先板貼小母雞種稻子圖,后板書:(種、怕、彎腰)

  (3)學(xué)生質(zhì)疑。

  (4)指導(dǎo)朗讀、分角色朗讀、讀后評議。

  (5)表演。

  (6)總結(jié)學(xué)法:讀、說、問、演

  2、學(xué)生自由學(xué)習(xí)其它內(nèi)容。

  (1)小組合作學(xué)習(xí):采用自己喜歡的方法學(xué)習(xí)。

  (2)教師巡視指導(dǎo)。

  (3)集體交流匯報。(根據(jù)學(xué)生自己選擇的方式學(xué)習(xí)。)

  讀:采用多種形式,讀后評議;

  說:讀后知道了什么?貼小母雞鋤草圖、收稻子圖,板書(手起泡、怕臟)。

  問:又香又甜的白米飯是怎么來的(如果學(xué)生沒問,可由教師問)(通過討論,板書:種鋤草收)

  不怕彎腰→不怕手起泡→不怕臟、苦

  演:讓學(xué)生戴著頭飾表演,其它學(xué)生評議。

  3、創(chuàng)造性表演:

  又過了一年,這時小母雞又要種稻子,她又找小鴨、小貓、小豬幫助她,你想會發(fā)生什么事呢小組內(nèi)續(xù)編故事。并和小組同學(xué)演一演。

  二、、小結(jié):

  1、學(xué)生小結(jié):結(jié)合板書從內(nèi)容、思想、學(xué)習(xí)方法來說。

  2、教師小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了勞動果實是靠辛苦的勞動換來的,勞動是光榮的,我們以后要珍惜勞動成果,養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,做一個愛勞動的好孩子。

  三、布置作業(yè):

  發(fā)下卡紙,讓學(xué)生回家在爸爸媽媽的幫助下一起訂《勞動公約》。

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