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課文《中國(guó)石拱橋》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-07-03 16:11:39 教案 我要投稿

課文《中國(guó)石拱橋》優(yōu)秀教案范文

  教學(xué)目標(biāo):

課文《中國(guó)石拱橋》優(yōu)秀教案范文

  說明事物的特點(diǎn),具體把握中國(guó)石拱橋的'特點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)以代表性事物說明事物特征的寫作方法。

  初步了解本文說明順序。

  教學(xué)策略:

  學(xué)法:

  篩讀、討論、實(shí)踐。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課。

  以拱字切入。

  (1)展示橋的圖片,讓學(xué)生感受橋,并做出判斷。

 。2)出示兩種文段,讓學(xué)生在比較中感知說明文體。

  二、整體感知:

  給課文題目加上定語(教師在已經(jīng)寫好的板書中國(guó)石拱橋前加上,成為的中國(guó)石拱橋)。

  (并解決學(xué)生閱讀課文中疑難問題。)

  三、研討課文

  (1)作者在說明中國(guó)石拱橋特征的時(shí)候,為什么舉趙州橋、盧溝橋這兩個(gè)例子呢?一個(gè)不是更簡(jiǎn)煉嗎?

 。2)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容具體分析,勾畫圈點(diǎn),看看趙州橋、盧溝橋是不是體現(xiàn)了中國(guó)石拱橋這些特征了。

 。3)結(jié)合課文,觀看幻燈片,趙州橋和盧溝橋各自還有什么特點(diǎn)嗎?

 。4)結(jié)合課文內(nèi)容和插圖,畫出趙州橋示意圖,標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

 。5)假如你是導(dǎo)游,請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容和插圖設(shè)計(jì)一段話,向游客介紹趙州橋。

  四、總結(jié)

  五、牛刀小試

  我們生活在江南水鄉(xiāng),橋梁無處不在,請(qǐng)你介紹一座熟悉的橋梁,按照一定的順序,寫一篇小說明文。

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