《夏日鳴叫的蟬》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道有關(guān)蟬的基本知識(shí)。

　　2.學(xué)習(xí)有順序、清楚地講述畫面的內(nèi)容。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1.知道有關(guān)蟬的基本知識(shí)。

　　2.學(xué)習(xí)有順序、清楚地講述畫面的內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.掛圖:《夏日鳴叫的蟬》。

　　2.幼兒用書：《夏日鳴叫的蟬》。

　　3.收集有關(guān)蟬脫殼的視頻。

　　4.教學(xué)電子資源：《夏日c鳴叫的蟬》

　　活動(dòng)過程：

　　一、請(qǐng)幼兒回憶故事《快樂的夏天》，播放教學(xué)電子資源中的蟬鳴叫聲，引發(fā)他們研究蟬的`興趣。

　　1.找到的朋友是誰？

　　2.蟬先生長(zhǎng)得怎么樣？

　　3.蟬鳴叫的聲音是什么樣的？

　　二、請(qǐng)幼兒自主閱讀幼兒用書根據(jù)畫面猜測(cè)和描述蟬的外形特點(diǎn)，雌蟬和雄蟬的區(qū)別以及蟬的羽化過程。鼓勵(lì)幼兒和同伴聊一聊，互相“碰撞”對(duì)書中的內(nèi)容的理解。

　　1.請(qǐng)你看看書上的這4頁，仔細(xì)觀察的外形。

　　2.看一看雄蟬和雌蟬的外形區(qū)別，再猜蟬脫殼的原因，看一看蟬的羽化過程。

　　三、運(yùn)用掛圖和在網(wǎng)絡(luò)上搜索的視頻，讓幼兒對(duì)這些內(nèi)容獲得正確的認(rèn)識(shí)。

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