小班主題活動教案:寶寶的牙
活動目標:
1.認識牙齒特征及功能。
2.喜歡說兒歌,了解刷牙的正確方法。
3.樂于參與活動,嘗試用點彩的方法畫出嘴巴中的牙齒。
活動準備:
范畫、牙齒模型、繪畫工具、牙齒模型、牙刷、細菌圖片、黑色畫紙、展示板
活動過程:
一、觀察寶寶范畫,了解寶寶樣子
師:這是一張小寶寶的照片,(出示笵畫)你看看他是什么樣的呀?為什么他的.嘴巴張那么大?
1、故事導入,了解寶寶長牙過程。
師:小寶寶想吃東西,咔嚓咔嚓,先吃了一個大蘋果,長出了一顆小白牙;咕嚕嚕,又喝了一瓶酸奶,長出了一顆小白牙;嗷嗚,嗷嗚,吃了一個小蛋糕(教師畫牙齒)
2、教師示范,幼兒學習點彩方法。提問:小寶寶發(fā)生了什么變化?我們一起來幫助他長牙。小手伸出來,點一下,抬起來(幼兒空手點畫牙齒)
小結(jié):小寶寶吃了這么多東西,身體長得高高的,也長出了許多的小牙齒。小寶寶吃飽了,他想要睡覺了。
二、認識牙齒特征,說說保護方法
師:咔呲咔呲,這是什么聲音?呀!原來是小細菌!吃掉了小寶寶的牙齒!
1、出示牙齒,指名回答問題。
2、出示細菌,認識牙齒特征。
小結(jié):小細菌,咔呲咔呲,把小牙齒的上半部分牙冠吃掉了,(出示字卡)寶寶還在呼呼的睡著;小細菌,咔呲咔呲,把牙齒中間的牙頸吃掉了,寶寶還在呼呼的睡著;咔呲咔呲,小細菌把寶寶的牙根吃掉了。嗚~好疼呀!寶寶被細菌咬醒了。
三、說說保護方法,學習怎樣刷牙
師:小寶寶的牙齒好疼,有的牙齒都變黑了。那我們該怎樣幫他趕走小細菌,把小黑牙變成小白牙?
1、師幼討論,找出保護方法。
師:保護我們的牙齒要早晚刷牙,不吃過硬、過酸、過甜過熱和過冷的食物。飯后要漱口。
2、提出問題,說說怎樣刷牙。
小結(jié):你們真能干,都是愛干凈的小朋友,刷牙的姿勢都很正確!
四、學習兒歌,了解刷牙的步驟
師:我把正確的刷牙方法變成了一首小兒歌,看一看哪個小朋友聽得最認真,一會就請他拿出牙刷,刷一刷小牙齒。
1、傾聽兒歌,師邊做動作邊講解。
2、邊說兒歌,邊練習刷牙的方法。師:小朋友聽得都那么認真,我們現(xiàn)在就拿出自己的小牙刷,來試著刷一刷自己的小牙齒,趕走小細菌吧!
小結(jié):小朋友的牙齒都變得亮晶晶的呢!小朋友們一定要記。猴埡笫冢刻靾猿衷缤硭⒀,牙齒才不會被小細菌吃掉,才能更好的保護好小牙齒哦!
附兒歌:
刷牙歌
小牙刷,手中拿;刷了上牙刷下牙。
上牙從上往下刷,下牙從下往上刷。
咬合面要來回刷,里里外外都要刷。
五、幼兒進行繪畫,展示分享作品
師:我們的牙齒已經(jīng)變得白白的,我們也幫小寶寶把小白牙找回來吧!
1、明確繪畫要求,教師進行重點指導。
師:蘸點顏料,點一下,抬起來,在點一下,
。1)引導幼兒點畫出牙齒。
。2)提醒幼兒水粉筆用完后要放進顏料杯里,不混色。
2、作品展示,幼兒分享作品(教師將幼兒畫好的作品固定在展示板上)
小結(jié):謝謝小班小朋友讓我們的牙齒變得這么漂亮!你們都是愛清潔、講衛(wèi)生的好寶寶!我以后也一定要飯后漱口,早晚刷牙,不吃過硬、過甜、過冷的食物,保護好我的牙齒,做個愛清潔的好寶寶,我的好朋友來找我玩啦,小朋友們再見吧!
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