語文第8冊第四單元備課語文教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,時常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的語文第8冊第四單元備課語文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、本單元內(nèi)容:
精讀課文《果斷的判斷》《語言的魅力》《六個饅頭》
略讀課文《天游峰的掃路人》
語文綜合實(shí)踐活動4
二、單元教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會42個生字
2、能說出課文的大意,并提出不懂得問題
3、用“和諧”“目的”造句
4、有感情地朗讀課文
5、懂得遇到問題時,要善于思考,相信自己作出的正確判斷;要有同情心,要善于體貼尊重人、樂于幫助人、樂于奉獻(xiàn),并感受語言的魅力。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)體會揣摩語言,體會文章表達(dá)的.思想感情,理解作者的寫作意圖和基本意義。
三、重點(diǎn)分析:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)體會揣摩語言,體會文章表達(dá)的思想感情,理解作者的寫作意圖和基本意義
2、了解法國著名詩人用語言幫助盲人的事,體會詩人同情、幫助殘疾人的善良品質(zhì),感受語言的魅力。
3、練習(xí)用有魅力的語言寫警示句
四、難點(diǎn)分析:
1、能說出課文的大意,并提出不懂得問題
2、懂得遇到問題時,要善于思考,相信自己作出的正確判斷;要有同情心,要善于體貼尊重人、樂于幫助人、樂于奉獻(xiàn),并感受語言的魅力
3、體會《六個饅頭》中同學(xué)間的純真、豐厚的友誼。
五、知識點(diǎn)地位及系統(tǒng)性分析:
本單元延承上一學(xué)期默讀課文的學(xué)習(xí),繼續(xù)有關(guān)于默讀的訓(xùn)練。此外,依舊重視學(xué)生在學(xué)習(xí)課文中的情感體驗(yàn)。這就需要教師在教學(xué)中重視學(xué)生的獨(dú)特情感體驗(yàn),注意引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀。寫作內(nèi)容與課文聯(lián)系比較緊密,可以把讀寫結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)《語言的魅力》后就讓學(xué)生嘗試寫作
六、學(xué)生已具備的知識水平及能力分析:
學(xué)生已經(jīng)具備了一定的朗讀課文和默讀課文的能力,查字典及積累詞語等方面也有了一定的能力,通過介紹自己成長經(jīng)歷中印象深刻的一件事這一語文綜合實(shí)踐活動,提高了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),特別是口語交際能力和習(xí)作水平。
七、課時分配:
精讀課文《果斷的判斷》《語言的魅力》《六個饅頭》 分別兩課時
略讀課文《天游峰的掃路人》 為一課時
語文綜合實(shí)踐活動4 為三課時
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