《新年的鐘聲》教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的《新年的鐘聲》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標(biāo)：

　　了解新年的鐘聲的蘊(yùn)意，感受過新年的喜悅。

　　欣賞散文中的描寫，了解過新年的特殊意義。

　　感受節(jié)日里的祝福。

　　活動準(zhǔn)備：

　　自制散文詩的播放課件。

　　豐富幼兒有關(guān)過新年的嘗試。

　　活動過程：

　　1、談話入題。

　　20xx年快過去了，新的一年也快來臨了，新的一年是什么年呢？（猴年）

　　你喜歡過新年嘛？為什么？

　　2、欣賞散文。

　　你聽到散文里都說了些什么？

　　是誰給我們送來了那么多禮物？

　　能得到那么多新年禮物，你的心情怎么樣？

　　在新年里，你想給誰送去新年禮物呢？送什么呢？

　　3、學(xué)說散文。

　　4、創(chuàng)編散文。

　　附：《新年的鐘聲》

　　新年的鐘聲送來了新的.一年，

　　新年的鐘聲送來了春天的信息，

　　新年的鐘聲告訴我們長大了一歲，

　　新年的鐘聲讓每個人都笑開了花，

　　新年的鐘聲里許下了我的愿望，

　　爸爸媽媽的快樂是我的快樂，

　　老師的笑容是我的笑聲，

　　朋友的高興是我最大的愿望，

　　新年的鐘聲里送來了新年的禮物，

　　我要快快送出去。

　　新年的鐘聲送來了新的一年，新年的鐘聲送來了春天的訊息，新年的鐘聲告訴我們長大了一歲，新年的鐘聲讓每個人笑開了花。

　　新年的鐘聲里許下了我的愿望：爸爸媽媽的快樂是我的快樂，老師的笑容是我的笑聲，朋友的高興是我最大的愿望。

　　新年的鐘聲里，送來了新年的禮物，我要快快送出去。

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