幼兒園小班找朋友游戲教案
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班找朋友游戲教案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班找朋友游戲教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步感受生活中的數(shù)字體驗(yàn)數(shù)字的意義,知道數(shù)字無處不在。
2、運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng),從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
3、激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
4、能夠知道10以內(nèi)的相鄰數(shù)。
活動(dòng)重點(diǎn):
能夠知道10以內(nèi)的相鄰數(shù)。
活動(dòng)難點(diǎn):
運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂和數(shù)字的有趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、數(shù)字卡片、小雞卡片、小黑板
活動(dòng)過程:
一、猜想數(shù)字、激發(fā)興趣。
1、出示PPT空白表格師:你知道上面有幾個(gè)格子嗎?
2、出示PPT2
師:在每個(gè)格子里藏著不同的數(shù)字寶寶,我們邊看邊猜他們分別是數(shù)字幾?
師:在猜數(shù)字寶寶之前呢,先要記住這句話,從0-9的數(shù),一個(gè)一個(gè)的`數(shù),才會(huì)發(fā)現(xiàn)少的數(shù)字。
3、給數(shù)字排隊(duì)
師:看一下這十個(gè)數(shù)字寶寶里,哪個(gè)最大,哪個(gè)最。
師:你能給這幾個(gè)數(shù)字寶寶排一排隊(duì)嗎?從小到大怎么排,從大到小怎么排?
師:有沒有其他的排法嗎?
4、教師出示PPT
師:你知道這些數(shù)字是怎么排的嗎?
5、在小黑板上出示數(shù)字卡片,讓幼兒動(dòng)手操作,讓全體幼兒大聲朗讀加深記憶。
二、有趣的數(shù)字
1、出示PPT小雞,師:看,這是什么?數(shù)字3怎么了?怎么變?除了數(shù)字3還有幾?
2、出示圖片冰淇淋,師:這又有那些數(shù)字寶寶呢,他們?cè)趺戳耍?/p>
3、出示圖片小貓,師:這又有哪些數(shù)字寶寶呢?
3、出示圖片魔術(shù)師師:這次的圖片,老師0-9每個(gè)數(shù)字寶寶用了一次,你能把它們都找出來嗎?記住0-9一個(gè)一個(gè)的數(shù),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不見的數(shù)字哦。
三、10以內(nèi)的相鄰數(shù)
1、師:數(shù)字寶寶5在哪里呢?出示PPT,由此開始引出5的相鄰數(shù)。在小黑板上出示小雞數(shù)字卡片,讓幼兒找出10以內(nèi)的相鄰數(shù),反復(fù)練習(xí),加深記憶。
2、教師評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
幼兒園小班找朋友游戲教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、充分體驗(yàn)參與集體游戲的快樂。
2、積極參與游戲,提高交往與合作能力。
3、理解歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)用自然連貫的聲音演唱歌曲。
重難點(diǎn)分析
重點(diǎn):能夠熟練地進(jìn)行游戲。
難點(diǎn):按節(jié)奏做動(dòng)作,動(dòng)作和歌詞要一致。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂光盤《嘀哩嘀哩》《找朋友》《蟲兒飛》、手偶小兔。
知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉《找朋友》這首歌。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
播放音樂《嘀哩嘀哩》,做律動(dòng)。
(二)展開
1、幼兒圍坐成圓圈,進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。
2、出示手偶小兔子,激發(fā)幼兒興趣,請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《找朋友》
教師操作手偶小兔,邊做動(dòng)作邊范唱歌曲一遍。
3、學(xué)唱歌曲,嘗試游戲。
(1)請(qǐng)幼兒聽錄音,欣賞歌曲1—2遍,學(xué)唱歌曲。
。2)引導(dǎo)幼兒跟隨教師打節(jié)奏學(xué)歌詞,在理解歌詞的基礎(chǔ)上,嘗試添加相應(yīng)的動(dòng)作。
4、引導(dǎo)幼兒掌握游戲玩法及規(guī)則,使幼兒能夠跟隨音樂熟練地進(jìn)行游戲。
。1)引導(dǎo)幼兒在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上跟隨音樂做動(dòng)作。
。2)教師講解游戲玩法及規(guī)則,幼兒跟隨音樂反復(fù)進(jìn)行游戲,體驗(yàn)集體游戲的愉悅感。
5、播放錄音,帶領(lǐng)幼兒大膽玩游戲,鼓勵(lì)過程中積極參與游戲的幼兒,將活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大,也可讓幼兒尋找老師做朋友,體驗(yàn)游戲的快樂。
。ㄈ┙Y(jié)束
在游戲中結(jié)束活動(dòng)。
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