中班英語教案：five eggs

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的中班英語教案：five eggs，希望能夠幫助到大家。

　　Cla ： Middle

　　Teacher： Mi Zhang

　　Time：20 min

　　一、Teacher Aims：

　　1. Study the word "five"， let children learn it. The pronunciation and the

　　meaning of them.

　　2. Review the words： one， two， three and four.

　　3. Study the phrase： five eggs

　　二、Teaching preparation

　　Picture (eggs in a box)

　　三、Teaching procedure：

　　T： Hello ，boys and girls.

　　C： Hello ，Mi Zhang. How are you？

　　T： Fine， Thank you. And you？

　　C： I’m fine ，too

　　T： I have a riddle. Who is the most clever？

　　(鉤兒彎彎，掛在竹竿、竹桿短，鉤鉤大，我們記數(shù)要靠它)

　　T： Gue ， what’s it？

　　C： 5

　　T： Yes. Read after me "five， five ，five…"

　　(Study the pronunciation of "five")

　　T： Let’s play a game， ok？/↑

　　C：OK.

　　T： I’ll do the action， all of you say the English word. OK？↑

　　C： One ，two ，three， four， five.

　　T： Let’s have a change

　　I’ll say the English word， All of you will do the action. OK？↑

　　C： One， two， three， four five.

　　(Go on)

　　TShow them a box) What’s this？

　　C：…

　　T： Let’s have a look. What’s this？

　　C： Egg.

　　T： Yes， very good. (往外拿)

　　C： One egg， two eggs， three egg， four eggs， five eggs.

　　T： How many eggs in the box？

　　C： Five eggs.

　　T： Yes， very ，very good.

　　(Study the phrase： five eggs)

　　TShow them pictures， let children eak English)

　　C： Five lio . Five eggs.

　　Five trees five boys…

　　T： Let’s go out to look for "five"

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