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幼兒園大班社會課教案《入園》含反思

時間:2021-08-12 16:09:36 教案 我要投稿

幼兒園大班社會課教案《入園》含反思

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班社會課教案《入園》含反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班社會課教案《入園》含反思

  一、生活活動:

  1、接待幼兒入園:提醒幼兒主動和老師打招呼,加強晨檢工作。

  2、進餐:提醒幼兒進餐時的正確坐姿。提醒幼兒進餐時不要把飯粒掉到桌子上。

  3、提醒幼兒多喝水,以免上火。

  4、提醒幼兒參加各種活動后要及時洗手。

  二、活動區(qū)活動:

  1、合作天地:搭建“未來小學!

  2、“蠟筆屋”:利用廢舊材料制作小禮物,給幼兒園留作紀念。

  3、“饞嘴屋”:開張后重新接待客人,注意禮貌用語。學習簡單的算賬的方法。

  4、把你的聰明用出來:讓幼兒選擇有興趣的活動材料進行科學實驗。(斜面賽車、水的張力、小噴泉、火箭炮等。)

  5、奇妙的數(shù):進行加減法的練習。

  6、開心一課:情景表演“小學!薄

  7、表演區(qū):自編舞蹈。

  重點指導:

  1、合作天地:利用大型積木讓幼兒憑想象搭建“未來小學”提醒幼兒學校里應有各種場所,如:教學樓、餐廳、體育館等。

  2、蠟筆屋:主要讓幼兒利用廢舊材料制作作品,如小紙盒人,小汽車等。讓幼兒學會多動腦筋。

  三、教育活動:

 。ㄒ唬┗顒用Q:主題活動《我要上學去》之數(shù)學‘奇妙的數(shù)’

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  1、培養(yǎng)幼兒對數(shù)的興趣,在游戲中,讓幼兒用拼、擺、組等方法操作,復習10以內(nèi)數(shù)的加減運算訓練。

  2、提高幼兒的抽象思維能力及動手操作能力。

  3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。

  4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

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  1、小汽車掛牌,牌上寫有若干道計算題。

  2、數(shù)字卡1—10。

  3、大樹掛圖,蘋果卡片,鉛筆。

  4、10以內(nèi)加減法的練習題活動卡。

 。ㄋ模┗顒舆^程:以游戲的形式進行。

  游戲:

  一、“把小汽車開回停車場”

  讓幼兒自選一輛“小汽車”憑車上的.加減法把它們開會停車場。[游戲可以進行多次]

  二、“粘果子”

  讓幼兒在果子上自編數(shù)學題,但必須題的結(jié)果與大樹身上的號碼一致。

  三、“組裝機器人”

  出示“機器人”復習圖形,幼兒發(fā)現(xiàn)其中的奧秘后,讓幼兒也自己組裝“小機器人”。

  結(jié)束:“機器人”要送幼兒禮物,要求幼兒完成后第二天一定要教回老師。

  四、戶外活動:

  目標:

  1、加強幼兒體能訓練。

  2、練習幼兒身體協(xié)調(diào)性。重點指導:加強幼兒躲閃及靈活力的培養(yǎng)。

  活動反思

  第一次帶著孩子參觀小學,孩子們非常興奮。學校的每一個地方對他們來說都是那么地新奇:寬敞明亮的教室、比幼兒園得多的操場、集體用餐的食堂等等,無不吸引著他們的眼球。與小學老師的交流互動中,與小學環(huán)境的交融中,孩子們切身了做小學生的感覺,減少了對小學的陌生感,被小學生活深深地吸引著……想做小學生的欲望愈加強烈,對于自己即將成為小學生的自豪感也油然而生。

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