小班數(shù)學(xué)活動(dòng)送禮物教案

　　作為一名教職工，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的'小班數(shù)學(xué)活動(dòng)送禮物教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)實(shí)物并說出總數(shù)。

　　2、學(xué)習(xí)從左到右排列實(shí)物。

　　3、體驗(yàn)參加活動(dòng)的樂趣。

　　4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

　　5、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　手口一致的點(diǎn)數(shù)，說出正確的總數(shù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT（三只兔子、三根蘿卜、聲音）、橡皮泥、穿珠子、洞動(dòng)板。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　熟悉1—5的數(shù)名。

　　手指律動(dòng)：一根手指變變變，變成一條毛毛蟲。

　　兩根手指變變變，變成一把小剪刀。

　　三根手指變變變，變成一把小叉子。

　　四根手指變變變，變成一把小扇子。

　　五根手指變變變，變成一把小噴壺。

　　二、基本部分

　　1、初步學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。

　　A、PPT聲音“我太喜歡你們的表演了！”PPT出示一只兔子。

　　教師提問有幾只兔子。（一只）

　　B、PPT聲音“等等，我也來啦！”PPT再出示一只兔子。

　　教師提問：“一共有幾只兔子？”

　　師幼一起點(diǎn)數(shù)：1 2，一共有兩只兔子。

　　C、PPT聲音“哎，還有我呢！”出示第三只兔子。

　　師幼一起點(diǎn)數(shù)：1 2 3，一共有三只兔子。

　　2、集體練習(xí)點(diǎn)數(shù)。

　　A、出示兔子帶來的禮物，師幼一起點(diǎn)數(shù)有幾盒禮物。（3盒）

　　B、分別打開三個(gè)盒子，并點(diǎn)數(shù)每盒中的禮物數(shù)量。（都是3）

　　C、PPT出示三根蘿卜，請(qǐng)個(gè)別幼兒來點(diǎn)數(shù)老師送給小兔子幾根蘿卜，注意強(qiáng)調(diào)幼兒說出總數(shù)。

　　3、分組操作活動(dòng)：

　　第一組，穿珠子（每個(gè)幼兒一份材料，2或3顆珠子。）

　　第二組，橡皮泥（每個(gè)幼兒2或3塊橡皮泥。）

　　第三組，洞動(dòng)板（每個(gè)幼兒有三只兔子和三把青草。）

　　三、結(jié)束部分

　　教師小結(jié)，幼兒整理學(xué)具。

　　活動(dòng)延伸：

　　引導(dǎo)幼兒來點(diǎn)數(shù)周圍環(huán)境中的物品數(shù)量。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)利用同期進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)《小動(dòng)物愛吃什么》，引起幼兒極大的興趣。通過點(diǎn)數(shù)幼兒喜歡的兔子以及兔子送來的三種禮物，到后來小朋友給兔子回禮，在故事情境中幼兒主動(dòng)地反復(fù)練習(xí)點(diǎn)數(shù)。

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