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小班音樂(lè)這是小兵教案

時(shí)間:2021-09-09 17:31:33 教案 我要投稿

小班音樂(lè)這是小兵教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的小班音樂(lè)這是小兵教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班音樂(lè)這是小兵教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步感受和表現(xiàn)進(jìn)行曲的力度和均勻的節(jié)奏。

  2.學(xué)習(xí)隨音樂(lè)模仿解放軍的動(dòng)作。

  3.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  5.感受樂(lè)曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放視頻,激發(fā)幼兒興趣。

  1.師:小朋友們,你們看過(guò)解放軍叔叔是怎么走路的嗎?解放軍叔叔是怎樣打擊敵人的?

  2.教師播放視頻,并小結(jié):解放軍叔叔走路有精神地踏步走、扛槍走。打敵人時(shí)吹號(hào)、開(kāi)槍、開(kāi)炮。

  3.師:現(xiàn)在我們一起來(lái)當(dāng)個(gè)小兵,學(xué)一學(xué)解放軍叔叔。

  二、播放音樂(lè),幫助幼兒感知節(jié)拍。

  1.師:今天老師給你們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲,叫《這是小兵》,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  2.教師播放音樂(lè)《這是小兵》,引導(dǎo)幼兒安靜傾聽(tīng)。

  3.師:小朋友們可以跟著老師一起來(lái)跟著音樂(lè)拍一拍手。

  4.教師提出要求:這是解放軍叔叔踏步、打敵人的音樂(lè),所以是非常有力量、整齊的,所以我們拍的一樣的很齊。

  5.教師組織幼兒再次進(jìn)行拍手。

  三、組織幼兒隨音樂(lè)練習(xí)。

  1.師:那你們想不想當(dāng)小兵,和解放軍叔叔一樣?

  2.教師講解示范:第一遍的第一、二句我們做吹號(hào)的動(dòng)作,第三、四句我們又精神地踏步走。第二遍的第一、二句我們做開(kāi)槍的動(dòng)作,第三、四句做開(kāi)炮的動(dòng)作。

  3.教師組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。

  師:現(xiàn)在我們跟著音樂(lè)一起來(lái)試一試吧。

  活動(dòng)反思:

  解放軍叔叔一直是小朋友們崇拜的人物,所以本次活動(dòng)小朋友們非常感興趣。當(dāng)觀看視頻時(shí),小朋友們都覺(jué)得解放軍叔叔很厲害,能拿著槍、走著整齊的'隊(duì)伍,非常神氣。所以在第二個(gè)聽(tīng)音樂(lè)的環(huán)節(jié),小朋友們都能坐的神氣來(lái)傾聽(tīng)音樂(lè),并能和老師一起合拍的進(jìn)行拍手。在最后的游戲環(huán)節(jié),小朋友們也看的很認(rèn)真,能跟著老師一起學(xué)做動(dòng)作,雖然模仿解放軍的動(dòng)作不是特別的到位,但小朋友們都非常努力,活動(dòng)開(kāi)展非常順利,效果也非常好。

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