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幼兒中班主題教案好看瓶子

時(shí)間:2021-09-17 15:30:54 教案 我要投稿

幼兒中班主題教案好看瓶子

  作為一名教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的幼兒中班主題教案好看瓶子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒中班主題教案好看瓶子

  【設(shè)計(jì)意圖】

  瓶子是幼兒生活中常見的物品,客廳里、廚房中、花架上、浴室里、商場(chǎng)中,不同顏色、不同形狀、不同裝飾、不同材質(zhì)的瓶子真是琳瑯滿目,種類繁多。引導(dǎo)幼兒欣賞各種瓶子的色彩、造型,利用瓶子進(jìn)行創(chuàng)意制作,可以讓孩子關(guān)注自己身邊的事物,發(fā)現(xiàn)生活中的美,產(chǎn)生表現(xiàn)美的欲望。

  活動(dòng)一:各種各樣的瓶子

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞造型千姿百態(tài)、各種質(zhì)地的瓶子以及瓶體上美麗的圖案花紋。

  2、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美的能力。

  3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

  4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起收集各種質(zhì)地和造型的瓶罐、圖片,PPT(各種花瓶的幻燈片)。

  【活動(dòng)過程】

  (一)欣賞孩子們收集的各種瓶罐

  請(qǐng)孩子們分別將自己帶來的瓶罐,展示給大家看并作簡(jiǎn)單的介紹。

  師:你收集的花瓶是什么樣子的?像什么?有什么特別的地方?(鼓勵(lì)幼兒從瓶子的造型和色彩方面去觀察欣賞)你收集的瓶子是用什么材料做成的?這個(gè)瓶子有什么用?

  (二)觀看PPT

  師:1、花瓶上有什么?

  2、瓶身的花紋是什么樣的?像什么?

  3、你見了這種花紋有什么樣的感覺?

  4、這只瓶子是用什么材料做成的?

  5、這只瓶子有什么用處?

  (三)生活經(jīng)驗(yàn)講述

  師:1、除了剛才我們欣賞的這些瓶子以外,你還見過哪些漂亮或者是有意思的瓶子?

  2、它是用什么材料做成的?干什么用的?

  3、你覺得它的什么地方很特別?

  活動(dòng)二:花瓶是怎樣做出來的

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解花瓶制作的過程。

  2、體會(huì)工人師傅制作過程的辛苦,懂得愛惜物品。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  花瓶制作過程的教學(xué)用碟片。

  【教學(xué)過程】

  (一)自由討論花瓶是怎樣做出來的

  師:我們欣賞過很多漂亮、有趣的花瓶,那些用玻璃制作成的花瓶是怎樣做出來的呢?(鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的.想象,自由討論。)

  (二)觀看教學(xué)碟片,了解花瓶的制作方法。

  1、師:老師帶來了一張好看的碟片,這張碟片能告訴我們花瓶是怎樣做出來的,你們仔細(xì)看,看完后告訴大家花瓶是怎樣做成的?

  2、觀看碟片。

  3、請(qǐng)幼兒回答花瓶是怎樣做成的。

  4、師:工人師傅的手真巧,你覺得他們辛苦嗎?說說他們是怎樣辛苦的?

  5、玻璃制成的花瓶很好看,但容易打碎,我們應(yīng)該怎樣使用才安全呢?

  活動(dòng)三:裝飾瓶子

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、樂意在瓶子身上有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)不同的圖案。

  2、提升幼兒發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  每人帶一只飲料瓶并在瓶身上貼上白紙片讓瓶身被白紙片緊緊包裹,不留空隙;油畫棒人手一盒;各色卡紙若干;剪刀人手一把。PPT(大師們?cè)O(shè)計(jì)的瓶子的圖案)

  【活動(dòng)過程】

  (一)引起幼兒的創(chuàng)作欲望

  1、請(qǐng)幼兒觀看大師們?cè)谄可砩显O(shè)計(jì)的圖案,說說你喜歡大師們?cè)O(shè)計(jì)的哪一個(gè)瓶子的圖案?為什么?

  2、出示白紙包裹的瓶子。師:這里有許多瓶子等著小朋友為它們?cè)O(shè)計(jì)出漂

  亮的圖案呢。老師為你們準(zhǔn)備了剪刀、畫筆、彩色紙,請(qǐng)你們?yōu)槠孔釉O(shè)計(jì)好看的圖案,完成后我們開一個(gè)展覽會(huì)欣賞大家的作品。

  (二)幼兒自由創(chuàng)作

  幼兒動(dòng)手自由創(chuàng)作,教師適時(shí)提供幫助并給予鼓勵(lì)。

  (三)作品展覽

  1、鼓勵(lì)幼兒向朋友介紹自己的作品,說說自己還喜歡誰的作品,為什么喜歡?

  2、作品前留影。

  教學(xué)總結(jié):

  從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

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