社會主義核心價值觀

　　教學內容：

　　社會主義核心價值觀：富強、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。?

　　教學目標：

　　1、增強學生對文明的認識，

　　2、幫助學生養(yǎng)成文明的社會主義核心價值觀

　　教學重點：

　　深刻理解文明并養(yǎng)成文明的社會主義價值觀

　　教學過程：

　　一：社會主義價值觀內容

　�。�1）指名背誦

　�。�2）齊背。

　　二：文明

　　1：談談文明是什么

　　我覺得文明是不能在石頭上或樹上，亂寫亂畫。

　　我覺得文明是一種能讓社會、地球變得更美好的狀態(tài)。

　　文明就是愛護花草樹木。

　　我覺得文明是多發(fā)面的，在公共場合，不大聲吵鬧，不亂丟垃圾，尊老愛幼！過馬路時，要遵守紅綠燈，不打架，不說臟話。

　　我覺得文明是在公交車上給老人和小孩讓座位，文明是不亂扔垃圾。

　　2：文明禮貌用語又有哪些呢？

　　別人幫助你時，你要說

　　不小心踩到別人時，你要說

　　別人向你道歉時，你要說

　　3：聽故事《不講文明的孔雀》

　　4：關于文明，我們該怎么做？

　　3、小結：

　　文明是社會主義現(xiàn)代化國家建設的應有狀態(tài)，是對面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的.概括，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要支撐。

　　文明是一股清新的風，文明是一縷溫暖的陽光，只要生活中有文明，我們的生活就會充滿希望和快樂。讓我們傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德，發(fā)揚文明精神，創(chuàng)建文明社會，從我做起，從身邊的小事做起，讓身邊充滿愛。

　　板書設計：

　　社會主義核心價值觀

　　富強、民主、文明、和諧，

　　自由、平等、公正、法治，

　　愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

　　教學反思：

　　文明禮儀教育是孩子們健康成長的需要，是他們個人內在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關系。

【社會主義核心價值觀】相關文章：

踐行落實社會主義核心價值觀征文08-27

詩經價值觀與社會主義核心價值觀培的研究07-04

禮儀文化與社會主義核心價值觀閱讀答案09-17

小學生社會主義核心價值觀主題班會教案12-13

安全核心價值觀口號11-10

小學生社會主義核心價值觀主題班會教案3篇12-13

安全核心價值觀口號-運動會口號12-31

我心中的核心價值觀作文通用5篇11-06

我心中的核心價值觀作文(精選5篇)11-06

學風與核心價值觀主題團日活動策劃書01-04