大班音樂：黑森林里的故事

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、在故事情境中，充分感受與理解樂曲，嘗試聽辨每一樂句后的強(qiáng)音。

　　2、進(jìn)一步了解動物躲避危險(xiǎn)，自我保護(hù)的方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　�。ㄕJ(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒對森林、動物的已有經(jīng)驗(yàn)

　　(材料準(zhǔn)備)音樂、ppt、狼的頭飾若干

　　重點(diǎn)：

　　嘗試聽辨每一樂句后的強(qiáng)音

　　難點(diǎn)：

　　了解動物躲避危險(xiǎn)自我保護(hù)的方法

　　一、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)《小鳥小鳥》兩聲部演唱

　　二、引出黑森林

　　·簡單介紹故事：黑森林里住著一只年紀(jì)很大很大的老狼，小動物想悄悄的跟著老狼到黑森林。（討論什么叫做黑森林？）

　　·討論：如果這件事情被老狼發(fā)現(xiàn)了會怎么樣？

　　三、聽聽想想

　　1、幼兒欣賞音樂

　　·一天，小動物們想悄悄地跟著老狼進(jìn)森林，會發(fā)生什么事情？我們趕快來聽聽音樂。

　　·你覺得黑森林里可能發(fā)生了什么事情？

　　2、幼兒再次欣賞音樂

　　·你覺得老狼在森林里走路時(shí)會是怎么樣的？

　　·老狼會用什么方法對付身后的小動物們？

　　3、幼兒動作自由表現(xiàn)音樂中老狼的樣子

　　·現(xiàn)在請你們學(xué)學(xué)看音樂中老狼在森林里的樣子吧！

　　四、聽辨強(qiáng)音（重點(diǎn)）

　　·小動物們悄悄地跟著老狼進(jìn)入森林，仔細(xì)聽聽老狼在音樂的什么地方朝前走？什么地方停下來對付小動物？（欣賞音樂）

　　·現(xiàn)在我來做做老狼，請你們來看看老狼到底在音樂的'什么地方停了下來。

　　·老狼停下來的時(shí)候小動物們要想辦法告訴小伙伴們，但又不能發(fā)出聲音讓老狼發(fā)現(xiàn)，請你們動動腦筋想想有哪些方法可以幫助小動物們？

　　小結(jié)：我們可以幫助小動物設(shè)計(jì)各種信號，在老狼停下來的時(shí)候可以給它們發(fā)射信號，這樣一來小動物們就可以盡快地躲避了。

　　五、游戲

　　1、幼兒扮演老狼，邊走邊用自己的方法對付身后的小動物。邊走邊想：老狼每次走路的長短一樣嗎？

　　2、當(dāng)老狼停下來時(shí)，小動物們會怎樣躲避老狼、躲避危險(xiǎn)？（遷移主題經(jīng)驗(yàn)）

　　個別幼兒扮演老狼，其他幼兒扮演小動物，用各自的方法躲避老狼。（難點(diǎn)）

　　3、小動物終于走進(jìn)了黑森林，他們大聲地對老狼唱起了歌。（欣賞音樂）

【大班音樂：黑森林里的故事】相關(guān)文章：

剪紙里的故事07-30

書包里的故事04-02

藏在音樂里的我作文08-18

音樂國里顯神威08-16

森林里的音樂會作文05-25

剪紙里的故事作文09-05

剪紙里的故事范文08-05

樹葉里的故事作文08-23

藏在故事里的親情11-23

《新年的笑聲》大班音樂教案12-17