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小班健康我的營(yíng)養(yǎng)餐教案

時(shí)間:2021-12-10 15:00:35 教案 我要投稿

小班健康我的營(yíng)養(yǎng)餐教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的小班健康我的營(yíng)養(yǎng)餐教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班健康我的營(yíng)養(yǎng)餐教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行接話(huà)游戲,在接話(huà)游戲中,知道動(dòng)物們喜歡吃的“營(yíng)養(yǎng)早餐”。

  2.了解營(yíng)養(yǎng)搭配好的早餐有利于身體健康,知道吃東西幼兒不挑食。

  3.樂(lè)于參加活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.與早餐相關(guān)的圖片若干,操作底版人手一份。教學(xué)掛圖一份。

  2.“我的'營(yíng)養(yǎng)早餐”錄象。

  3.一些食品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)玩接話(huà)游戲,明白不挑食對(duì)身體有好處。

  師:今天,老師帶來(lái)了一個(gè)游戲,叫“早餐喜歡吃什么”?

  師:玩了這個(gè)游戲,你有什么感覺(jué)?

  小結(jié):這些東西都是這些動(dòng)物最喜歡的,是他們的營(yíng)養(yǎng)早餐。

  (二)播放一段錄象,了解營(yíng)養(yǎng)早餐的含義。

  1.看錄象,了解營(yíng)養(yǎng)早餐包括哪些食品。

  師:這是一個(gè)媽媽給她的寶寶準(zhǔn)備的早餐。我們一起來(lái)看看,這個(gè)寶寶吃的是什么早餐。

  教師與幼兒一起看錄像。

  2.了解什么是營(yíng)養(yǎng)早餐。

  師:這個(gè)寶寶早餐吃了什么?

  根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片,組成營(yíng)養(yǎng)早餐食譜。

  師:你覺(jué)得這個(gè)寶寶早餐吃的怎么樣?

  師:吃早餐有個(gè)小秘密,叫干濕搭配。

  (三)寶寶的營(yíng)養(yǎng)早餐行動(dòng)。

  1.幼兒操作活動(dòng)

  師:那今天我們的寶寶都吃了什么早餐?

  請(qǐng)寶貝們每人拿一個(gè)底版,然后到操作區(qū)選一選自己早上吃的食物的圖片,然后和好朋友、客人老師說(shuō)一說(shuō)自己的早餐。

  2.幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  3.集體檢驗(yàn)自己的早餐是不是營(yíng)養(yǎng)早餐。

  師:我們小寶貝看看自己吃的是不是很營(yíng)養(yǎng),還缺什么?如果你早餐沒(méi)有搭配好,可以到那邊的食品區(qū)去選一選你早上沒(méi)有吃的早餐,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  4.小朋友補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)早餐。

  活動(dòng)小結(jié):我們的早餐不僅要樣樣都吃,還要搭配好。這樣才能吃出營(yíng)養(yǎng),吃出健康,吃出美味。

  活動(dòng)延伸:

  1.區(qū)域活動(dòng):提供更多的早餐圖片,讓小朋友說(shuō)一說(shuō)早餐還可以吃些什么。

  2.家園共育:家長(zhǎng)在日常生活中提供多樣化的早餐,告訴幼兒早餐的名稱(chēng),并引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

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