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《山田白菜 花生 西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-12-16 10:35:19 教案 我要投稿

《山田白菜 花生 西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。那么你有了解過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?下面是小編為大家收集的《山田白菜 花生 西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《山田白菜 花生 西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)豎折,學(xué)會(huì)“田”“山”“白”“西”“生”5個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,了解意思,正確書(shū)寫(xiě)。

  2、認(rèn)識(shí)白菜、花生、西瓜等農(nóng)作物,知道這些物品是農(nóng)民種出來(lái)的`。

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)豎折,學(xué)會(huì)“田”“山”2個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,了解意思,正確書(shū)寫(xiě)。

  2、認(rèn)識(shí)白菜、花生、西瓜等農(nóng)作物,知道這些物品是農(nóng)民種出來(lái)的。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)檢查。

  1、聲母z、c、s和zh、ch、sh,韻母ɑn、en和ɑnɡ、enɡ。

  2、筆畫(huà)橫折、豎彎。

  3、熟字“日”“四”“!。

  二、看圖說(shuō)話(huà)。

  指導(dǎo)學(xué)生有順序地看圖:遠(yuǎn)處有什么?(山)近處有什么?(田)田里種著什么?農(nóng)民在收什么?收了那么多白菜、花生、西瓜,農(nóng)民高興嗎?可讓學(xué)生連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  三、拼拼讀讀。

  1、自由拼讀生字。

  2、認(rèn)認(rèn)生字,想想它們?cè)趺磳?xiě),跟哪個(gè)字相像,有什么不同。

  四、字詞教學(xué)。

  田:三拼音音節(jié),別丟了介音i。字形可分解為“口”加“十”或“日”加一豎。強(qiáng)調(diào)“先進(jìn)門(mén)后關(guān)門(mén)”的筆順規(guī)則?捎孟笮畏◣椭洃。

  山:讀準(zhǔn)翹舌音中。第2筆L(豎折)是個(gè)新筆畫(huà),注意跟豎彎不同。我們家鄉(xiāng)有沒(méi)有山?有哪些山?讓學(xué)生看“山”字的演變,用象形法幫助記憶。

  五、復(fù)習(xí)鞏固。

  1、認(rèn)讀卡片。

  2、口頭組詞。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  學(xué)會(huì)“白”“西”“生”3個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,了解意思,正確書(shū)寫(xiě)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)檢查。認(rèn)讀卡片。

  二、字詞教學(xué)。

  白:一撇加扁扁的“日”字。哪些東西是白的?(墻壁、白紙……)白菜也叫大白菜,葉大,淡黃色,浙江地區(qū)也稱(chēng)“膠菜”。

  生:注意翹舌音和后鼻音!吧焙汀芭!弊中蔚谋容^!吧币彩菍W(xué)生、先生、生日的“生”。

  西:字形與“四”比較!拔鳌币彩恰皷|南西北”的“西”。早晨太陽(yáng)升起的方向是“東”,傍晚太陽(yáng)下山的方向是西。

  三、復(fù)習(xí)鞏固。

  1、卡片認(rèn)讀。

  2、比較形近音近字。

  日一田日一白牛一生四一西三一山

  3、口頭組詞。

  山()()()生()()()

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