除夕老人教案

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的除夕老人教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動內(nèi)容

　　除夕老人

　　重點領(lǐng)域

　　語言

　　相關(guān)領(lǐng)域

　　社會

　　活動目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容，知道每年的最后一個夜晚叫做“除夕”。

　　2、感受人們慶祝過節(jié)的熱鬧氣氛。

　　重點、難點

　　重點：幫助幼兒了解人們慶祝過節(jié)的風(fēng)俗。

　　難點：知道每年的最后一個夜晚叫做“除夕”。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備一則故事。

　　2、一些過年的照片、圖片等。

　　活動過程

　　一、出示圣誕老人，引起幼兒的興趣。

　　教師：“小朋友認(rèn)識他嗎？他是誰？你在什么時候會看到他呢？”

　　二、讓幼兒初步了解“除夕”。

　　1、教師：“小朋友知道什么是“除夕”嗎？”

　　2、欣賞故事《除夕老人》。

　　3、教師提問：

　�。�1）“除夕老人會在什么時候出現(xiàn)？”

　�。�2）“除夕老人帶給他們什么禮物？”

　�。�3）“除夕老人又要小朋友什么樣的禮物了？為什么？”

　　三、了解除夕的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　教師：“在除夕我們平時是怎樣慶祝的？在那一天你又是怎樣做的'？在過年時你的心情又是怎樣的？”

　　四、鼓勵幼兒在新的一年要好好學(xué)習(xí)。

　　教師：“馬上就要到除夕了，小朋友又要長大一歲了，在新的一年里你們又有什么打算呢？應(yīng)該怎樣好好學(xué)習(xí)？”

　　五、欣賞過年的圖片，感受過年的快樂氣氛。

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