湘教版四年級上音樂教案

　　作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的湘教版四年級上音樂教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學內容

　　學唱歌曲《我們的田野》

　　教學目標

　　能用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《我們的田野》。

　　教學準備

　　錄音機、磁帶、手風琴

　　教學重點

　　用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《我們的田野》。

　　教材分析

　　《我們的田野》

　　《我們的田野》由管樺作詞、張文綱作曲。張文綱是我國的作曲家，創(chuàng)作了四百多首音樂作品。1953年他與詞作家管樺合作創(chuàng)作了組歌《夏天旅行之歌》，《我們的田野》是其中的第三首。歌曲一經演唱便很快的流傳開來，久唱不衰，深受人們喜愛。還別選入“20世紀華人音樂經典”，是一首非常優(yōu)秀的兒童歌曲。

　　歌詞好像一幅優(yōu)美的圖畫，使我們感受到大自然的美麗。音樂更是別具特色，詞曲珠聯璧合，成為兒童歌曲創(chuàng)作的一個典范。

　　《我們的田野》是一首單樂段歌曲又不規(guī)則的三個樂句組成(5+6+6)，旋律優(yōu)美、流暢。全曲共有六處弱起小節(jié)，其中兩處是在強拍上的弱起，旋律起伏，即好像是流淌的河水，又好像是連綿不斷的`群山，使人產生美感。

　　教學過程

　　一、組織教學

　　二、學唱歌曲《我們的田野》

　　1.發(fā)聲練習

　　2.聽錄音，感受音樂的情緒

　　3.學生學唱歌曲

　　(1)跟隨老師學唱

　　(2)再演唱時要注意六處弱起小節(jié)

　　(3)在演唱過程中老師指導學生糾正錯誤的地方

　　(4)采用不同方式演唱(例如：領唱加合唱、分組唱、獨唱等。)

　　三、小結

　　今天，我們學習了一手非常美麗的歌曲，使我們感受到了大自然的美。秋天到了，同學們在閑暇時仔細觀察一下，北方秋天的田野是什么樣的。

　　四、課后反思

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