發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)心理健康教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)心理健康教案,歡迎閱讀與收藏。
一、設(shè)計(jì)背景
對(duì)贊美的需求源于人之本性,勝過靈丹妙藥,可以愈合人們心理上的創(chuàng)傷和生理上的缺陷。心理學(xué)家研究證明:希望得到尊重和贊美使人們內(nèi)心深處最大的愿望。小學(xué)生已初步具有自我意識(shí),十分關(guān)心同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià),更希望得到同學(xué)的贊賞?墒呛芏嗤瑢W(xué)在與周圍的同學(xué)合作或相處得不成功,除去智力的原因,很多原因是忽略了對(duì)別人的贊美和贊賞,不會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候欣賞和贊美別人。做一個(gè)快樂的人的前提是真誠地贊美和欣賞別人,以至于贊美生命中的一切。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到贊美別人在人際交往中的魅力,初步體會(huì)到贊美的重要性。
2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,用恰當(dāng)?shù)恼Z言真誠地贊美他別人。
3、體驗(yàn)到贊美給別人帶來的愉悅,積極主動(dòng)地在生活中贊美他人。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重難點(diǎn):通過活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)到贊美別人在人際交往中的魅力。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
課文中插圖的課件、贊美卡、適宜做“優(yōu)點(diǎn)箱”的.紙箱子。
五、教學(xué)過程
1、天真屋
。1)自主探究。觀察第50頁的4幅插圖,你認(rèn)為東東的優(yōu)點(diǎn)有哪些。
。2)分享交流。你想對(duì)東東說些什么?
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:低年級(jí)學(xué)生善于形象思維,從圖片故事入手,能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,初步嘗試有意識(shí)尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。)
2、聊天室
(1)小組討論。我們自己有哪些優(yōu)點(diǎn)?其他同學(xué)呢?
(2)分享交流。你的優(yōu)點(diǎn)受到過別人的夸贊嗎?獲得贊美時(shí)你的心情如何?如果去夸夸別人的優(yōu)點(diǎn),他(她)的心情會(huì)怎樣?
。3)總結(jié)歸納。發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)在生活中可重要了。真心地發(fā)現(xiàn)他人的長處,真誠地贊美他人,可以讓我們覺得這個(gè)世界更加美好。
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生從中體會(huì)為什么要去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)。)
3、游戲角
。1)實(shí)踐體驗(yàn)——感受贊美。邀請(qǐng)好朋友互相說說彼此的優(yōu)點(diǎn),然后再說說獲得贊美后的感受和心情。
。2)閱讀交流。教師引導(dǎo)學(xué)生分享作文——為別人喝彩:文中的“我”思想發(fā)生了怎么樣的轉(zhuǎn)變?為什么為別人喝彩我也感到快樂?
。3)歸納總結(jié)。幫助自己和身邊的人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),這樣我們就能增強(qiáng)自信,變得積極樂觀,形成良好的心態(tài)。要知道每個(gè)平淡的生命中,都蘊(yùn)含著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,肯定會(huì)挖出令自己都驚訝不已的財(cái)富。
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生從中體會(huì)贊美的重要性,并激發(fā)其有學(xué)生贊美的欲望。)
4、加油站
。1)實(shí)踐體驗(yàn)。制作優(yōu)點(diǎn)箱,寫好贊美卡,投放到優(yōu)點(diǎn)箱中。
(2)分享交流。發(fā)現(xiàn)了大家這么多的優(yōu)點(diǎn),大家做的真棒,都找到身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們?cè)趯ふ覂?yōu)點(diǎn)的過程中,你有哪些收獲?
。3)歸納總結(jié)。大家在平時(shí)做一個(gè)有心人,要善于觀察發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:通過動(dòng)手實(shí)踐真誠地把贊美送給朝夕相處的同學(xué)。)
5、親子分享
(1)爸爸媽媽身上一定有許多優(yōu)點(diǎn),仔細(xì)想想,你一定會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
。2)布置任務(wù):回家后,把爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)說給他們聽,或是記錄下來,貼在墻上。
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:把課堂所學(xué)到的,發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的方法延伸到生活中。)
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