小小建筑師的幼兒教案模板

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的小小建筑師的幼兒教案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　�。薄⒄J識長方體，感知它的特點，能找到與它相似的物體，能區(qū)

　　分長方形和長方體，正方體和長方體。

　　2、學習按形體的明顯特征分類,發(fā)展分析、比較、概括的能力，

　　培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。

　　活動準備：

　　教具：用長方形、正方形、長方體和正方體搭建的立交橋。

　　學具：長方體、正方體若干（每組一大紙箱），兩種作業(yè)紙和彩泥。

　　活動過程：

　　1、復(fù)習：

　　（1）教師出示用長方形、正方形、長方體、正方體搭建的立交橋，問：小朋友，這座立交橋漂亮嗎？我們來看看它是用什么搭建的。

　　（2）教師從立交橋上取下長方形、正方形、正方體，問：它是什么形狀的？

　　2、 認識長方體：

　　（1）師：搭建這個立交橋要用長方形、正方形、正方體，還要有另外一種形體的盒子。

　　（2） 教師從立交橋上取下一個六面都是長方形的長方體。師： 你從箱子里找出和它一樣的'盒子，數(shù)數(shù)它有幾個面，每個面都什么形狀（六個面，每個面都是長方形）。

　�。�3）教師小結(jié)：有六個面，每個面都是長方形的形體叫長方

　�。�4） 師：搭建這個立交橋還用到了這樣的盒子，教師從立交橋上取下一個四面是長方形、兩面是正方形的長方體。師：請你從箱子里找出和它一樣的盒子，然后和剛才那個盒子比較一下，這兩個盒子有什么相同和不同。

　�。�5） 教師小結(jié)：有四個面是長方形、兩個面是正方形的形體，也叫長方體。

　�。�6） 師：生活中哪些東西是長方體？

　　3、分組操作：

　　每組一個大紙箱，里面有正方體紙盒和長方體紙盒，請幼

　　將正方體和長方體紙盒分類放好，比比哪組又快又準確。

　　4、游戲“小小建筑師”。

　　（1） 師：我們也做一次建筑師，看看這些長方體、正方體能搭建什么。幼兒用紙盒搭建物品。

　�。�2） 師：誰愿意把你的作品介紹給大家？提示：先說搭建的是什么，再告訴大家每部分是用什么形狀的紙盒搭建的。

　　5、指導(dǎo)練習：

　�。�1）（作業(yè)紙一）把長方體找出來涂上紅色。

　　（2）制做長方體。

　　〈1〉 比較兩張作業(yè)紙有什么相同和不同，然后按虛線折好看看能作成什么形狀的盒子。

　　〈2〉 用彩泥塑長方體。

　�。ㄓ變嚎勺杂蛇x擇操作內(nèi)容。）

【小小建筑師的幼兒教案模板】相關(guān)文章：

幼兒園教案“我是小小消防員”03-23

幼兒小小班評語01-21

中班語言《小小的船》教案03-21

幼兒詩歌教案模板01-15

小小旅行家教案03-21

幼兒園小小班音樂說課稿《小小雞》含反思02-22

小小班幼兒教師評語03-16

中班音樂：小小粉刷匠教案03-16

小小小小鳥作文11篇02-08

小小小小鳥作文10篇02-05