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跳高跨越式教案

時間:2023-02-15 16:52:31 教案 我要投稿

跳高跨越式教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼奶呖缭绞浇贪,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

跳高跨越式教案

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  跨越式跳高;

  學(xué)習(xí)目標:

  1、懂得跳高的關(guān)鍵是起跳迅速有力,盡量使身體向上騰起;

  2、通過本次課85%的學(xué)生能做到起跳迅速有力,身體盡量向上騰起;

  3、樂于重復(fù)練習(xí),具有堅毅果斷、努力進取的精神;

  一、準備部分

  1、體委整隊;

  2、師生問好,宣布上課的內(nèi)容;

  3、學(xué)生自編徒手操練習(xí);

  4、組織學(xué)生進行步步高游戲;

  組織隊形:四列橫隊、圓圈練習(xí)

  二、基本部分

  教師活動:

  1、組織學(xué)生原地向上擺腿,原地跨越式跳高,助跑3~5步起跳擺腿等練習(xí);

  2、教師講解、示范確定起跳點及丈量助跑距離的方法,(助跑節(jié)奏要穩(wěn)定,起跳點要踏準)

  3、組織學(xué)生嘗試性越過一定高度橡皮筋的練習(xí);

  4、請做的好的學(xué)生進行表演,教師及時進行指導(dǎo);

  5、組織學(xué)生分組繼續(xù)練習(xí);

  6、教師對有困難的學(xué)生,專門設(shè)立另一個小組降低高度進行練習(xí);

  三、學(xué)生活動:

  1、根據(jù)教師的要求進行各種輔助性的練習(xí);

  2、觀察教師的示范,學(xué)會丈量助跑距離的方法;

  3、觀察同學(xué)的表演,通過教師的講評,能找出自己的缺點;

  4、學(xué)生繼續(xù)練習(xí),對動作加以改進和提高;

  5、設(shè)立互幫小組,讓學(xué)困生盡快掌握動作要領(lǐng);

  四、游戲:喊數(shù)抱團

  教師活動:

  1、請四個同學(xué)當助手講解、示范游戲的規(guī)則和方法;

  2、組織學(xué)生嘗試性練習(xí),并組織學(xué)生交流;

  3、帶領(lǐng)學(xué)生分組游戲,鼓勵學(xué)生向強者挑戰(zhàn)(要注意安全)

  學(xué)生活動:

  1、仔細觀察示范的過程,認真聽講,理解游戲的規(guī)則和方法;

  2、在組長的帶領(lǐng)下,自我體驗游戲的過程,針對問題,積極討論,積極發(fā)言;

  3、積極參加游戲,戰(zhàn)勝本組同學(xué)的同時,能勇敢向其他組挑戰(zhàn);

  五、結(jié)束部分

  1、教師播放音樂,學(xué)生圍成圓圈進行放松;

  2、教師小結(jié),歸還器材;

  3、布置課后作業(yè)。

  4、師生再見。

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