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幼兒園小班語(yǔ)言教案《含羞草》
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《含羞草》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、積極表達(dá)對(duì)含羞草的感受,并嘗試邊說(shuō)兒歌邊進(jìn)行動(dòng)作表演。
2、觀察含羞草的特征。
3、培養(yǎng)耐心,學(xué)習(xí)等待。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幼兒用書、掛圖、磁帶。
2、含羞草的植株。
3、秒表。
活動(dòng)重難點(diǎn):目標(biāo)1、3
【活動(dòng)過(guò)程】
1、播放兒歌磁帶,教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌《含羞草》,并請(qǐng)幼兒隨著兒歌的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)作表演
(1)路邊有小草:雙腿彎曲蹲下,雙手在地面上做捧東西的樣子,眼睛隨手動(dòng)。
。2)隨風(fēng)輕輕搖:起身,雙手背后,身體輕輕左右搖擺。
。3)摸它就合攏:雙手摸頭兩下,合掌放在左臉頰,頭向左傾斜,做出睡覺的樣子。
(4)它叫含羞草:雙說(shuō)高舉,在頭的上方轉(zhuǎn)圈。
2、和幼兒仔細(xì)觀察幼兒用書上《含羞草》的畫面,并討論。
師:
(1)看過(guò)含羞草嗎?含羞草長(zhǎng)得像大樹嗎一樣高嗎?
(2)含羞草的葉子長(zhǎng)得什么樣子?像什么東西?
(3)含羞草會(huì)開花嗎?它的花是什么顏色呢?
(4)含羞草的花是什么形狀?你覺得它像什么?
(5)會(huì)有昆蟲來(lái)拜訪含羞草嗎?你覺得它像什么?
3、取出事先準(zhǔn)備的含羞草植株,讓幼兒仔細(xì)觀察含羞草,和書上的一樣嗎?在請(qǐng)幼兒用手摸摸含羞草的植株,含羞草會(huì)怎么樣呢?(葉子會(huì)立刻合起來(lái),枝干也會(huì)垂下來(lái)。)
4、教師取出秒表,計(jì)量含羞草回復(fù)原樣需要多長(zhǎng)時(shí)間。
。1)請(qǐng)一位幼兒輕觸含羞草,等含羞草的葉子完全合起來(lái)后按下秒表開始計(jì)時(shí)。
(2)請(qǐng)幼兒一起從1開始數(shù),看看需要數(shù)到幾,含羞草的葉子才會(huì)再?gòu)堥_,枝干才又挺起來(lái)。
。3)記得提醒幼兒,在計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)的過(guò)程中,不要再碰到含羞草。
5、活動(dòng)完成后,請(qǐng)幼兒分享活動(dòng)的心得。
。1)你最喜歡含羞草的那個(gè)部位?為什么?
(2)當(dāng)碰到含羞草,含羞草葉子合上時(shí),有什么感覺?
(3)在等待含羞草葉子再度張開的過(guò)程中,又是什么樣的感覺?
。4)你知道它為什么叫含羞草了嗎?
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、能積極表達(dá)觀察感受,邊說(shuō)兒歌邊進(jìn)行動(dòng)作表演。
2、至少能說(shuō)出含羞草的兩種特征。
3、能耐心等待含羞草合起來(lái)的葉子再?gòu)堥_。
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