四月音樂(lè)的教學(xué)反思
反思的問(wèn)題：
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育，讓學(xué)生懂得音樂(lè)藝術(shù)一直都在關(guān)注人類(lèi)的生存與發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：
現(xiàn)在的學(xué)生都缺乏愛(ài)心教育，很少關(guān)心別人。
解決問(wèn)題的過(guò)程：
我在導(dǎo)入中加上了一個(gè)小故事，讓學(xué)生從故事中體會(huì)小男孩的愛(ài)心。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)心教育。教授新課的時(shí)候我先用自學(xué)的.的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了歌曲創(chuàng)作的背景，從中讓學(xué)生知道歌星們是怎么為世界、為大家獻(xiàn)出愛(ài)心的。并進(jìn)一步教育學(xué)生要學(xué)會(huì)用你的行動(dòng)及各種方式向世界獻(xiàn)出愛(ài)心。然后進(jìn)行的是歌曲的分析，讓學(xué)生體會(huì)歌曲的主題與內(nèi)涵。
教學(xué)反思：
音樂(lè)藝術(shù)一直都在關(guān)注人類(lèi)的生存與發(fā)展。人人都要為世界付出一份愛(ài)心，從身邊的小事做起。運(yùn)用講故事的教學(xué)方法，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)心教育。
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