冀教版三年級(jí)語文下《五月的田野》的教學(xué)反思
在《五月的田野》一課的教學(xué)中，如果設(shè)置有感情的朗讀課文，再配上音樂，那么作者的筆下，五月的田野是孩子們的'樂園。這種“樂”是通過對(duì)孩子們的一系列動(dòng)作描寫表現(xiàn)出來的：光腳走路、吹竹笛、甩柳鞭、攆鴨、趕羊、撒著歡兒地跑。作者除了用輕快的筆調(diào)描繪了孩子們的快樂，更巧妙地是把對(duì)農(nóng)村孩子們的懂事、勤勞的贊美融匯其中——把鴨趕到草蟲最多的地方，把羊趕到青草最嫩的地方，還要把嫩嫩的青草帶回家給小兔，這些是鄉(xiāng)下孩子獨(dú)有的生活，他們能夠幫助家里干一些力所能及的活兒，并在勞動(dòng)中找到樂趣。孩子們?cè)谧髡吆?jiǎn)單地?cái)⑹隽恕耙按丁�，描述了孩子們吃著�?jiǎn)單的飯菜也覺得“噴香”、“可口”，從中讓我們感受到了孩子們的淳樸和對(duì)生活的熱愛作者的筆下，如果再利用音頻資源《美麗的田野》，把學(xué)生領(lǐng)人課文情境，更充分的為有感情的朗讀做鋪墊,今后的教學(xué)中還要繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
【冀教版三年級(jí)語文下《五月的田野》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
冀教版六下語文《養(yǎng)花》教學(xué)反思07-10
《Where is it?》教學(xué)反思冀教版02-19
冀教版燕子教學(xué)反思06-03
冀教版《伙伴》的教學(xué)反思02-08
冀教版語文《孔子學(xué)琴》的教學(xué)反思06-15
冀教版小學(xué)三年級(jí)語文五月的田野說課稿01-21
冀教版《維維的畫兒》教學(xué)反思02-18
冀教版《古井》教學(xué)反思范文02-08