九年級英語下學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)反思
九年級英語教學(xué)反思一
我們現(xiàn)在正處于一輪復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)任務(wù)十分緊迫，復(fù)習(xí)前我很犯愁，新授課有許多學(xué)生都跟不上，該如何面對枯燥乏味的復(fù)習(xí)呢？在復(fù)習(xí)前，我著手做好學(xué)生思想工作，穩(wěn)定情緒，指導(dǎo)學(xué)生端正心態(tài)，嚴格紀(jì)律，最重要的是合理安排教學(xué)任務(wù)，針對不同學(xué)生的現(xiàn)狀，安排不同任務(wù)，同時加大檢查力度，在紀(jì)律方面，我會在學(xué)生違反之前做好規(guī)定，且得到多數(shù)學(xué)生同意才可執(zhí)行，違反的同學(xué)一定嚴格執(zhí)行懲罰措施，且要學(xué)生從心里覺得他犯的錯理所應(yīng)當(dāng)受到懲罰，這一段時間我覺得四班的學(xué)生表現(xiàn)不錯，紀(jì)律、學(xué)習(xí)風(fēng)氣都有了很大的`改觀，他們真的很可愛了，當(dāng)然這離不了班主任的功勞，只有班主任做好堅實后盾，才能有我們?nèi)握n老師的輕松自如。
希望四班將來更上一層樓，不管最后成績?nèi)绾危厴I(yè)后學(xué)生都能帶有一份眷戀和不舍，讓初中生活在他們的一生中留下永遠美好的記憶！
九年級英語教學(xué)反思二
不知不覺三年馬上就過去了，學(xué)生還有很短的時間就要畢業(yè)了�；叵脒^去，與學(xué)生在一起的點點滴滴都歷歷在目，有歡樂也有憤怒。由最初的陌生到相識再到互相適應(yīng)，這是一個質(zhì)的飛躍，同時也是學(xué)生成長的一個過程,在這個過程中我感受到了學(xué)生的成長,就像看到自己的孩子一步一個臺階慢慢長大一樣，我收獲了喜悅。幸運的是在這幾年里，我和兩位班主任相處的非常融洽，正是有了他們的支持,我才能順順利利、開開心心的上課。同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的體諒，才能讓我在一個人上好班的同時，還能帶好孩子。
九年級英語教學(xué)反思三
學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕完成的，故一些不好的習(xí)慣的去除也非一日之功。在最近開始的一輪復(fù)習(xí)過程中，大部分同學(xué)都能按照計劃進行，但還是有幾個同學(xué)好像失去方向的鳥兒，眼睛盯著課本，十分鐘沒有動靜，問問他你復(fù)習(xí)多少了，他說不知道。再問你那地方不會，還是不知道。好像復(fù)習(xí)和他無關(guān)。還有幾個同學(xué)復(fù)習(xí)時好像也動起來了，檢查一下，收效甚微。到底怎樣提高其學(xué)習(xí)效率呢，我嘗試給他們布置具體任務(wù)，不同層次的同學(xué)給他們不同的任務(wù)，規(guī)定時間內(nèi)找我檢查，這樣試了一下，雖然不很理想，但是能明顯感覺到他們已經(jīng)不是那種無所適從的狀態(tài)了，每個人都有自己的目標(biāo)，積極性明顯提高。希望能有更大的收獲。
【九年級英語下學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)反思】相關(guān)文章：
初三英語第一輪復(fù)習(xí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思08-11
關(guān)于第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)反思10-13
數(shù)學(xué)第一輪的復(fù)習(xí)教學(xué)反思08-11
關(guān)于第一輪復(fù)習(xí)的化學(xué)教學(xué)反思10-13
關(guān)于化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)反思10-14