美麗的學(xué)校作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美麗的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校在錦屏山下，奉化江畔，書(shū)聲朗朗，而且景色優(yōu)美。
春天，校園里小草探出腦袋，樹(shù)木抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹
過(guò)，櫻花飄落在地上，我和同學(xué)把櫻花的花瓣撒在對(duì)方的身上，好像下起粉紅色的雪一樣，好看極了！
夏天，我最喜歡的是學(xué)校的碧波潭。碧波潭用青灰色的磚砌成，像一朵盛開(kāi)的蓮花。一層層石磚上放著一盆盆五顏六色的花，有紅的、白的、黃的和紫的，真像是戴上了一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈。潭中間還有假山。那假山有高有低，像是一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著我們。池子里的水是淡綠色的，里面有小魚(yú)。小魚(yú)身上的顏色可豐富了，有紅白相間、紅黃相間、金黃色^它們總是悠閑地游來(lái)游去。潭水中央有個(gè)噴水池，它會(huì)噴出各式各樣的水花，有的像一頂雨傘，有的像沖天的金箍棒，還有的像透明的盛開(kāi)的花。噴水的時(shí)候，我們站在旁邊會(huì)很涼爽。我喜歡在邊上做游戲。潭邊的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的'葉子密不透風(fēng)。下課了，我們會(huì)在樹(shù)陰下踢毽子，你踢一個(gè)，我踢一個(gè)，真快樂(lè)。
秋天，葉子黃了，一片片掉下來(lái)。我們會(huì)撿樹(shù)葉做拼畫(huà)，也會(huì)研究不同樹(shù)葉上的葉脈長(zhǎng)得有什么不一樣，還會(huì)和同學(xué)玩踩樹(shù)葉，發(fā)出的聲音真有趣！樹(shù)葉落了，桂花卻開(kāi)得很歡。滿樹(shù)金黃色的桂花，就像一粒粒小金子。學(xué)校的每個(gè)角落都能聞到陣陣桂花香。石榴樹(shù)終于結(jié)出了果子，石榴咧開(kāi)了嘴，露出晶瑩的牙齒，仿佛正朝著我們瞇瞇笑。
冬天，最美的要數(shù)下雪時(shí)的情景了。樹(shù)木好像穿上了白色的外套。操場(chǎng)上，你扔一個(gè)雪球，我扔一個(gè)雪球。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校一年四季都有不同的美景，我喜歡我的奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
美麗的學(xué)校作文2
冰心奶奶說(shuō)：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)�！蔽覀兊男@就如夢(mèng)境般那么美麗，我們?cè)谶@里度過(guò)了歡樂(lè)的童年生活。
學(xué)校的甬道兩旁栽滿了大榕樹(shù)。榕樹(shù)有兩種：一種是大葉榕，一種是細(xì)葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹(shù)葉比手掌還大，它們一簇堆在一簇上，顯得生機(jī)勃勃的；而細(xì)葉榕的.葉子就像手指頭那樣大，顏色鮮明，長(zhǎng)得格外茂盛。早晨，一進(jìn)校門(mén)，就可以聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲，這是因?yàn)殚艠?shù)林較大，比較美，把小鳥(niǎo)全都吸引到這兒來(lái)了。
在甬道左邊，有充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活區(qū)和生物園，那兒不僅僅是花、樹(shù)的聚居地，還是許多小動(dòng)物的天堂。
在這個(gè)夢(mèng)境般的校園里，一年四季都是美麗的。
春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。看，操場(chǎng)上的榕樹(shù)抽芽長(zhǎng)葉，校門(mén)口兩邊的木棉也開(kāi)始吐出紅花，都在急著向人們報(bào)告春天的信息呢！而同學(xué)們呢，早已沉浸在了春的喜悅之中。
春姑娘一去，來(lái)了夏姑娘，以似火的熱情款待大家。啊！太熱了。烈日當(dāng)空，塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏，夕陽(yáng)染紅了天空，同學(xué)們聚在校門(mén)外的榕樹(shù)下邊乘涼邊談天說(shuō)地。這時(shí)，家長(zhǎng)們常常會(huì)把水送來(lái)，有時(shí)還捧來(lái)幾塊西瓜，同學(xué)們總是一下子就都吃喝光了。
夏姑娘悄然離去，秋姑娘來(lái)了。一個(gè)清爽的早晨，同學(xué)們都搬上椅子去了操場(chǎng)。校長(zhǎng)宣布：“同學(xué)們，中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”同學(xué)們聽(tīng)了，高興地跳躍起來(lái)，場(chǎng)上一片歡呼聲。賽場(chǎng)上，同學(xué)們隨著響亮的發(fā)令聲，正全力以赴地沖刺、奪冠，每個(gè)人都顯得那么緊張而又那么歡樂(lè)。
冬姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了一份特殊的禮物——冷冰冰的寒風(fēng)。就是因?yàn)檫@股寒風(fēng)，使得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上極為熱鬧。早晨，同學(xué)們一早就來(lái)運(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的跑步，有的……
快樂(lè)的金色童年，夢(mèng)一般的迷人校園，真美！
美麗的學(xué)校作文3
我們的學(xué)校，衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所全國(guó)文明校園，她可美了，今天我就把它分享給你吧！
早晨，同學(xué)們從四面八方走向教學(xué)樓，又分散到各自的教室里，開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)，從教學(xué)樓往下看，有一個(gè)巨大的、獨(dú)一無(wú)二的棋盤(pán)，大棋盤(pán)像一個(gè)大相框，周?chē)N的花草都是相框的裝飾品，相框里的棋子黑的有20顆，白的也有20顆，不分上下，白的是相框里的花草樹(shù)木，黑的是相框里的人、動(dòng)物。大棋盤(pán)的豎線和橫線各有19條。黑、白棋子不規(guī)則的擺放在一條條豎線和橫線的交叉點(diǎn)上，像一局沒(méi)有下完的棋。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆谖覀儗W(xué)校放一個(gè)這么大的棋盤(pán)呢？”“衢州市是圍棋圣地”，媽媽回答，“我們學(xué)校是為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，把圍棋作為我們的特色項(xiàng)目，一二年級(jí)不是還有圍棋課嗎？”啊，這樣這么又大又美的棋盤(pán)，看來(lái)只有爛柯仙人才可以在此對(duì)弈呀！
中午，有時(shí)老師會(huì)讓我們到白沙池玩，白沙池象一塊田，它中間有水泥田埂分割，可以方便行走。每塊白色的“田“中都有一個(gè)花壇，花壇中有一棵棕櫚樹(shù)和幾十或上百朵菊花。它是我們快樂(lè)天地，同學(xué)們有的在堆沙堡，有的在挖地道，還有的在做”火山噴發(fā)口“，玩的可開(kāi)心了！
傍晚，放學(xué)了，我們走上天橋，我們走上去的'地方是紅色塑膠做成的，兩旁是灰白水泥做的，貼上了論語(yǔ)成了論語(yǔ)墻，橋上還有藍(lán)色的燈柱，晚上它會(huì)發(fā)光，成了我們學(xué)校的特色之一。
快從天橋上下來(lái)的時(shí)候，往正前方偏右的位置，有一個(gè)湖菱湖。她是那樣恬靜溫婉，宛如明鏡一般清晰地映出藍(lán)的天，白的云，黃的花，綠的樹(shù)。湖是綠的，綠得純凈，綠得自然，也綠得溫柔恬雅。春天它像一位調(diào)皮的可愛(ài)姑娘，迎春花是她的蝴蝶結(jié)；夏天它像一頂引人注目的皇冠，微波蕩漾的湖面閃著耀眼的光芒；秋天它像古代的四大美女之一，西施，正所謂“欲把菱湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，冬天它化身一位負(fù)責(zé)任的教練，守護(hù)著著在她身邊晨跑和晚跑的孩子們。美麗的菱湖，也成為我們校區(qū)的名字。
美麗的學(xué)校，我愛(ài)你！
美麗的學(xué)校作文4
星期三，楊老師帶領(lǐng)我們興趣小組開(kāi)展第一次活動(dòng)：觀察校園新變化。
我們先來(lái)到了二樓中央大廳，咦，這里的過(guò)道外側(cè)都安裝了防護(hù)窗。老師告訴我們，三樓四樓的大廳也一樣安裝了防護(hù)窗。我心想，這一定是為了同學(xué)們的安全。以前總見(jiàn)有些同學(xué)用手扒在護(hù)墻上不停撐跳，現(xiàn)在好了，安全多了，校長(zhǎng)和老師們想得可真周到！
接著，老師帶我們穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了靠近學(xué)校大門(mén)的地方。這里新建了一個(gè)長(zhǎng)方形水池，水池的內(nèi)壁用潔白的瓷磚砌成，里面養(yǎng)了幾十條活潑可愛(ài)的金魚(yú)。見(jiàn)我們這些小客人光臨，魚(yú)兒們驚得一下子散開(kāi)了，真是好玩。老師又告訴我們，這是航模水池，是為學(xué)校航模小組進(jìn)行水上模型演練而特意建造的。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)水池里的水是淡藍(lán)色的，這是怎么回事呀？水不是無(wú)色的.嗎？我好奇地跑到老師跟前問(wèn)，老師笑著用手指了指天空。哦，我明白了，原來(lái)是天空的藍(lán)顏色倒映在池水中呀。老師表?yè)P(yáng)我愛(ài)動(dòng)腦筋，我很高興。
接下來(lái)，我們來(lái)到一年級(jí)教室門(mén)口�！巴邸彼械耐瑢W(xué)發(fā)出了一聲驚呼。啊，每個(gè)教室都擺放了一臺(tái)落地超大屏幕電視機(jī)，印著卡通圖案的大窗簾漂亮極了，還是自動(dòng)的呢。最后，我們來(lái)到了三樓，行政辦公室粉刷一新，門(mén)窗光亮如新……
新學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)校園又有許多新變化，它越變?cè)矫溃阶冊(cè)胶�。能在這樣可愛(ài)的大家庭里學(xué)習(xí)，我感到很幸福，很快樂(lè)。
校園里的樂(lè)趣一年級(jí)記敘文50字
校園里有很多樂(lè)趣。比如說(shuō)：老師會(huì)教我們?cè)鯓游展P，怎樣有良好的行為習(xí)慣，怎樣逃生，怎樣注意安全，怎樣把畫(huà)畫(huà)得更美，等等。我每天在學(xué)校獲取知識(shí)，從知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)、獲得樂(lè)趣。
美麗的學(xué)校作文5
我親愛(ài)的學(xué)校，你是我一生中認(rèn)為最美的地方。下面就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹，把你的美麗展現(xiàn)在大家面前吧！
從學(xué)校外面看，您是多么雄偉壯觀，紅白相間的四層教學(xué)樓巍然屹立，讓人不由得對(duì)這知識(shí)的殿堂肅然起敬！
進(jìn)入校園，此起彼伏的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，就連柳枝上的小鳥(niǎo)也常常聽(tīng)得入了迷，忘記了飛翔。
春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。你看，她把你描繪得多美呀！她讓白玉蘭露出美麗的笑臉，散發(fā)出沁人心脾的清香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，白玉蘭仿佛一個(gè)穿著白紗的少女在枝頭翩翩起舞；柳枝抽出新的嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝就像我們女孩子的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中飄呀飄呀，讓我們深深陶醉其中。
春姑娘離開(kāi)了，夏哥哥緊趕慢趕地跑來(lái)了，它把太陽(yáng)花給搖醒了，太陽(yáng)花朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就對(duì)著太陽(yáng)公公笑嘻嘻地打招呼，繽紛的.色彩、頑強(qiáng)不屈的精神，讓我們對(duì)他們?cè)谘籽紫娜盏谋憩F(xiàn)贊嘆不已！
夏哥哥走了，秋姐姐趕著馬車(chē)回來(lái)了，它吹醒了在睡夢(mèng)中的桂花妹妹們。桂花姑娘們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花，散發(fā)出芬芳馥郁的香味，迎接秋姐姐的到來(lái)。我和小伙伴們也時(shí)常在開(kāi)花的季節(jié)，撿起一些落花，夾到書(shū)里，讓花香長(zhǎng)久相伴我們的讀書(shū)生活。
秋姐姐戀戀不舍地走了，最淘氣的冬弟弟跑了過(guò)來(lái)，把花草樹(shù)木都摧毀了，還下起鵝毛般的雪花，弄得到處都是白雪。但最勇敢的梅花卻不畏嚴(yán)寒，依然站立在雪中，綻放著自己獨(dú)特的容顏。
我親愛(ài)的校園，能夠在你的懷抱中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，是我一生中最幸福的事，我為你驕傲——我那如美麗少女般的校園。
美麗的學(xué)校作文6
在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校，我們學(xué)校位于七里河區(qū)金港城，校規(guī)是：正心誠(chéng)意敏而好學(xué)，校風(fēng)是：一切為了孩子�，F(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校吧！
我們學(xué)校有前后兩個(gè)門(mén)，一進(jìn)后門(mén)，寬廣的操場(chǎng)高高聳立的松樹(shù)和一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們戶外場(chǎng)所，運(yùn)動(dòng)會(huì)，課間操都在這進(jìn)行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球。跳繩。踢毽子。是運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。一進(jìn)前門(mén)，就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓，首先看見(jiàn)的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里，教學(xué)樓有五層樓，墻壁上寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)：正心誠(chéng)意敏昂好學(xué)，我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門(mén)進(jìn)去，就會(huì)看見(jiàn)左面的好習(xí)慣長(zhǎng)廊，右邊的安全意識(shí)長(zhǎng)廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無(wú)窮，一樓是一年級(jí)教室，順著樓梯到二樓這是二三年級(jí)的教室，三樓是我們四年級(jí)的教室，五六年級(jí)在四樓，剩下的五樓當(dāng)然就是會(huì)議室和老師們的辦公區(qū)等。
在我們學(xué)校人盡皆知的'就是書(shū)吧了，在水房的旁邊，有一個(gè)書(shū)吧，書(shū)吧上的書(shū)琳瑯滿目，童話故事·漫畫(huà)�？破盏鹊葧�(shū)應(yīng)有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品，讓人百看不厭，回味無(wú)窮，課間，自習(xí)時(shí)間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好。這學(xué)校里，必不可少的就是教室了，我們教室里獨(dú)特的就是手抄報(bào)。黑板報(bào)了，手抄報(bào)是同學(xué)們課外的知識(shí)積攢和手工精細(xì)制作的，看起來(lái)漂亮極了！黑板報(bào)上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫(huà)也漂亮生動(dòng)，栩栩如生，在講臺(tái)上的最上方有紅油漆漆成的八個(gè)大字：多見(jiàn)者智，多聞?wù)卟�。意思就是多看�?shū)，積累課外知識(shí)，就會(huì)變得智慧，多聽(tīng)多觀察生活，就會(huì)變得博學(xué)，這八個(gè)大字，讓我們時(shí)刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習(xí)共同游戲，學(xué)校就是我們的樂(lè)園。
這就是我們的學(xué)校，蘭州師范附屬小學(xué)，一個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭，老師在這個(gè)大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護(hù)我們，教誨我們，我們愛(ài)老師，更愛(ài)我們的學(xué)校！
美麗的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校坐落在遂寧城北，美麗的培江河畔，這是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門(mén)首先看見(jiàn)一條寬闊、平坦、筆直的道路。道路兩邊矗立著六棟排列整齊的教學(xué)樓，就像六個(gè)大型方陣，可以容納上千人同時(shí)學(xué)習(xí)。每間教室里都擺放著嶄新的桌椅，那角落里靜立的空調(diào)讓同學(xué)們擺脫了冬冷夏熱的學(xué)習(xí)生活。教學(xué)區(qū)的電腦、電子白板讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)入了信息時(shí)代；多功能飲水機(jī)、明亮的燈光、美麗的窗簾、綠色的盆栽……讓同學(xué)們的校園生活更加舒適了，
教學(xué)樓下面的花壇里種著各種各樣的植物。有寶塔似的雪松，有葉子像扇子似的棕樹(shù)，有一年四季都穿綠衣服的柏樹(shù)……春天，迎春花綻開(kāi)了笑臉迎接同學(xué)們的到來(lái)。夏天，梔子花穿上了雪白的衣裳，在風(fēng)中偏偏起舞。秋天，美麗的菊花仙子悄悄地來(lái)到我們的校園，她們穿著五顏六色的衣裳，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，有紅的，有白的，有黃的，。好看極了。冬天，臘梅頂著寒風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)放，散發(fā)出濃郁的花香
沿著右側(cè)教學(xué)樓的西行走廊，還可以看見(jiàn)幼兒園和多功能廳。穿過(guò)走廊就是寬闊的操場(chǎng)，那是同學(xué)們集會(huì)活動(dòng)的地方。地上不同顏色的'塑膠把操場(chǎng)分成了多個(gè)活動(dòng)區(qū)域，有籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)、環(huán)形跑道、足球場(chǎng)……
操場(chǎng)的正東方有一個(gè)1米高、4米寬的看臺(tái)，銀色的旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗，操場(chǎng)四周種著一種四季常青的小樹(shù)---小葉榕，他們就像衛(wèi)兵一樣守護(hù)我們的校園。上課了，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文；下課了，安靜的操場(chǎng)一下子又變得熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在做游戲……連小螞蟻都被同學(xué)們的歡笑聲吸引過(guò)來(lái)了。
這樣美麗的學(xué)校怎不能留下莘莘學(xué)子的腳步？又怎不令人嘖嘖陳贊呢？
美麗的學(xué)校作文8
在六朝古都南京，有一條彎彎的小河貫穿整個(gè)城市，這條河就叫秦淮河，而我們美麗的漢江路小學(xué)便坐落在這秦淮河畔。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
校園操場(chǎng)邊綠油油的草地上，叢叢艷黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給草地穿上了美麗的金黃紗裙，微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，令人心動(dòng)！在迎春花的旁邊，有一棵又粗又壯的櫻花樹(shù)，一根根棕色的枝丫上開(kāi)出朵朵粉嫩的櫻花，花兒們你不讓我，我不讓你，似乎在競(jìng)相比美。微風(fēng)吹來(lái)，浪漫櫻花雨從天而降，令人陶醉！
到了晚春時(shí)節(jié)，操場(chǎng)圍墻上，不經(jīng)意間朵朵紫紅色的薔薇花爭(zhēng)先恐后綻滿了墻頭，打破了墻頭的“安靜”，微風(fēng)吹來(lái)，可愛(ài)花仙子們搖頭晃腦，令人歡喜！
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，活力張揚(yáng)。
走在校園里，一棵棵巨大的梧桐樹(shù)像衛(wèi)兵挺立在操場(chǎng)邊，守護(hù)著我們，微風(fēng)吹來(lái)，陣陣清涼，令人神清氣爽。
校園東北角的池塘里，盛開(kāi)著數(shù)不清美麗的荷花，有花瓣展開(kāi)兩三片的、有全部展開(kāi)的，還有含苞待放，看起來(lái)飽脹得馬上破裂似的，微風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香，令人心曠神怡。時(shí)不時(shí)的蟬叫聲，似乎在給競(jìng)相開(kāi)放的荷花們加油鼓勁。
秋天，秋高氣爽，碩果累累，收獲成長(zhǎng)。
在校園的百果園里，梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，桃樹(shù)都結(jié)出了碩大的果實(shí)，還有珍貴的銀杏樹(shù)，金黃色的銀杏葉像一把把精致的小扇子，在枝杈上隨著秋風(fēng)搖擺，微風(fēng)吹來(lái)，紛紛落下，如一群活潑可愛(ài)的小精靈旋轉(zhuǎn)飛舞，連樹(shù)上的白果也在為它們鼓掌呢！偶爾撿到掉落的小果子嘗一口，滿滿的'甜意直上心頭。
冬天，大雪紛飛，萬(wàn)籟俱寂，蘊(yùn)藏生機(jī)。
校園的小池塘上悄悄結(jié)出了薄薄的冰，房頂慢慢堆積起厚厚的雪，仿佛蓋上了一層厚被子，睡得正香呢！地上也被鋪上了一條柔軟的白毯子，偶爾可愛(ài)的小豆包們來(lái)到毯子上盡情玩耍，堆雪人、打雪仗、滾雪球，就這樣，校園里又沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè)的海洋，給寒冷的冬天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)南京，不過(guò)，我更愛(ài)我的學(xué)�！獫h江路小學(xué)！
美麗的學(xué)校作文9
在我心中，我的學(xué)校一直都很美麗，并且是由內(nèi)而外的美麗。校園的風(fēng)景優(yōu)美就不消多說(shuō)了，最主要的是校園里的老師同學(xué)都有一顆美麗的心。
走在校園的小道里，感受著路兩旁的林蔭交錯(cuò)，幽靜的校園能讓我們的心靈感受到一種從未有過(guò)的平靜。校園里的環(huán)境衛(wèi)生很干凈整潔，每天的清晨同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真的打掃校園里的落葉。
瞧，今天的一天隨著太陽(yáng)緩緩上升，陽(yáng)光將校園里清掃落葉的同學(xué)們的影子拉長(zhǎng)。清晨的校園里帶上了一種時(shí)光印記的美，那些影子的主人，正用他們勞動(dòng)的雙手清掃著校園。同學(xué)們不僅勤勞，而且待事極其認(rèn)真。我的校園正是在一雙雙勤勞的雙手下變得美麗動(dòng)人。
校園的早晨還伴隨著朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們的聲音從教室的各個(gè)窗口處傳了出來(lái)。這一聲一聲的讀書(shū)聲讓我的學(xué)校帶上了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。夾雜在同學(xué)們的朗讀聲中的還有老師的聲音，英語(yǔ)老師正在帶著我們朗讀新的課文。在老師的帶讀之下，同學(xué)們讀得更加的`認(rèn)真，發(fā)音也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。
我美麗的學(xué)校是由校園里的眾人共同建造的，老師對(duì)我們的悉心照顧與教導(dǎo)，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)成長(zhǎng)。我美麗的學(xué)校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境之中，不僅我自身的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少，而且我還交到了不少的好朋友。
學(xué)校里的老師對(duì)我們的教導(dǎo)很認(rèn)真，也對(duì)我們充滿著耐心，我們同學(xué)們對(duì)老師也都充滿著感激。我愛(ài)我美麗的學(xué)校，在這里我得到了更好的成長(zhǎng)，我收獲的不僅是我不斷提升的學(xué)習(xí)成績(jī)，也還有那一份份為彼此著想，相互付出共同進(jìn)步的友誼。
美麗的學(xué)校作文10
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我們?cè)谶@里留下了許多歡歌笑語(yǔ)�，F(xiàn)在就讓我給大家具體介紹一下吧！
春天，大門(mén)旁的一排柳樹(shù)，伸出了柔軟的枝條，抽出了嫩綠的小芽。春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘搖晃起了她那碧綠的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。柳樹(shù)對(duì)面的楊樹(shù)姐姐，結(jié)出了又松又軟的小毛球，它們的顏色微微發(fā)黃。一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，它們紛紛跳下，進(jìn)入大地媽媽的懷抱。花壇里有一片片碧綠的小草，它們好奇地探出小腦袋，四處張望著這個(gè)美麗的世界。春院里還有淡粉的桃花展開(kāi)了笑臉，春天真是生機(jī)勃勃！
夏天，各種各樣的樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了。合歡路邊的合歡花張開(kāi)粉紅的花瓣，像是一個(gè)個(gè)粉紅的小臉蛋，微笑著迎接著同學(xué)們的到來(lái)。夏園里的桃花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，它的花心是圓圓的，花瓣是尖尖的，形狀都各不相同。池里還有許多五顏六色的'小魚(yú)在嬉戲呢！花壇里，有數(shù)不清的美麗花朵，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的……真是讓人目不暇接！
秋天，許多樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)姑娘對(duì)著這些樹(shù)輕輕地吹了一口氣，葉子就像蝴蝶一樣在空中飛舞。它們?yōu)槲覀冧伭艘粚印皹?shù)葉路”，整個(gè)校園變成了落葉的海洋！秋園里的五角楓舉起了火紅的旗幟，山楂樹(shù)獻(xiàn)出了酸甜可口的山楂，柿子樹(shù)結(jié)出了橙黃的柿子……我們的校園簡(jiǎn)直變成了碩果累累的果園！
冬天，潔白的雪花飄呀飄呀，在地上鋪上了雪毯�？伤砂剡�是那樣的蒼翠，棕櫚還是那樣的挺拔，它們有著多么堅(jiān)強(qiáng)的意志��！操場(chǎng)上，可真是熱鬧極了，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，真是好熱鬧呀！
我們學(xué)校一年四季景色游人，真是一座美麗的大花園。
美麗的學(xué)校作文11
要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)地方？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最喜歡我們的學(xué)校。”它就像一顆璀璨的明珠，時(shí)時(shí)照耀著我們前行。
站在校門(mén)口，映入眼簾的是五個(gè)鎦金大字：十里牌小學(xué)，它在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。往南邊看，是一幅《十里牌小學(xué)賦》。它的底色是黑色的，字是黃色的，上面記載了十里牌小學(xué)的歷史。往北邊看，是三幅古銅色雕塑。雕塑上面是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孔子與弟子下棋的場(chǎng)景，他們專(zhuān)注的神情栩栩如生，讓人聯(lián)想翩翩！
沿著水泥大道往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前。抬頭看去，誠(chéng)達(dá)樓和勤勉樓猶如一扇通往知識(shí)的大門(mén)，讓我們充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。南邊是我們學(xué)生的樂(lè)園——大操場(chǎng)。四條塑膠跑道的顏色是紅色的，踩下去十分舒服。每天清晨，老師們都會(huì)在跑道上晨跑。跑道中間是一塊人造草坪，綠油油的，看著非常順眼。每到下課鈴響，同學(xué)們都會(huì)奔向操場(chǎng)，在人造草坪上做游戲。
走過(guò)國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，我們便站在了林蔭大道上。路兩側(cè)栽滿了樟樹(shù)，樟樹(shù)的枝干十分粗壯，像一名名士兵守護(hù)著學(xué)校的安全。樟樹(shù)的`葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。右邊是學(xué)校最美麗的地方——后花園，園里栽種著許多花草樹(shù)木，在孩子們的眼中，就是“植物博物館”，里面有棕櫚樹(shù)樹(shù)、三葉草、黃楊樹(shù)……最引人注意的是黃楊樹(shù)，那些葉子綠得那么新鮮，似乎每片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。學(xué)校還為孩子們修建了蘑菇亭，這些“蘑菇”高矮不一，上面畫(huà)滿了綠色的斑點(diǎn)。孩子們來(lái)到這里，都會(huì)伸手抱一抱、摸一摸。
我愛(ài)這美麗的學(xué)�！锱菩W(xué)！
美麗的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校十分美麗，其中最美麗的地方就要算后花園了。
一進(jìn)后花園，映入眼簾的是兩棵“怪樹(shù)”。這兩棵樹(shù)的樹(shù)皮十分毛糙，彎彎曲曲的枝條盤(pán)纏在枝干上，給人一種奇怪的感覺(jué)。
后花園里不僅有“怪樹(shù)”，還有美麗的鮮花。春天到了，后花園里百花齊放，把后花園打扮得十分美麗。后花園開(kāi)滿了各種各樣的花，有茶花、玖瑰花、海棠花……大部分花的花瓣是粉紅色的，十分鮮艷，還不時(shí)發(fā)出一陣陣迷人的香味，讓觀賞的人分不清發(fā)出香味的是哪種花。
花叢周?chē)豢每蒙n勁有力的大樹(shù)立在你跟前。綠油油的大樹(shù)像一把巨大的雨傘，給同學(xué)們送去清涼，大樹(shù)下的小草充滿了生機(jī)。春天來(lái)了，小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在和我們問(wèn)好。
大樹(shù)旁長(zhǎng)滿了深綠色的竹子，十分堅(jiān)硬。竹子也和花朵一樣，長(zhǎng)出了又綠又長(zhǎng)的新綠，似乎給竹子穿上了一件新衣。在竹子旁有一些石頭，被同學(xué)們稱(chēng)為“危峰兀立，怪石嶙峋�！�
往前走，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了一個(gè)小花壇，花壇里種著許多不知名的小花。其中有一種最漂亮的'花，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是淡黃色的，就像一個(gè)躲在被洞里的小孩�；ǘ涞南阄兑齺�(lái)了一只只小蜜蜂來(lái)采蜜，抬頭一看許多樹(shù)上都搭滿了峰窩。
花園里不但種了小花，還種了許多常見(jiàn)的樹(shù)。有的樹(shù)木交叉成“8”字形，有的樹(shù)木枝葉茂盛，還有的樹(shù)木還是光禿禿的，沒(méi)有一片葉子長(zhǎng)出來(lái)。最引人注目的樹(shù)高達(dá)2米，一個(gè)同學(xué)站在樹(shù)下都比不過(guò)樹(shù)的高度。
沿著小徑繼續(xù)往前走，我們就看見(jiàn)了許多有造型的樹(shù)。有的樹(shù)像一把雨傘，有的樹(shù)像爆炸頭，還有的樹(shù)像帽子，讓人看了眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我們學(xué)校的后花園雖然沒(méi)有大公園那么大，但是有哪一個(gè)大公園比得過(guò)后花園美麗無(wú)比的花草樹(shù)木呢？
美麗的學(xué)校作文13
我的學(xué)校是嘉善縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她的景色宜人雖比不上美麗的公園，但她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，留下了我的美好回憶！此次開(kāi)展的“校園淘寶”活動(dòng)，讓我真正走出了教室，走進(jìn)了校園，讓我感受到了美好的校園處處是“寶”。
學(xué)校除了一排排設(shè)計(jì)新穎、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)樓外，還有許多富有童趣的樂(lè)園，讓我感受到了我們的學(xué)校處處為我們的成長(zhǎng)而考慮。
像兔兔樂(lè)園，那里的兔子長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一雙紅寶石似的眼睛，一條絨球似的尾巴，四只短小而靈巧的'腿，走路蹦蹦跳跳的；吃起菜來(lái)，嘴巴一張一合，不停地動(dòng)，可愛(ài)極了。兔兔樂(lè)園的兔子讓我有了和小動(dòng)物親密接觸的機(jī)會(huì)，讓我有了課余生活的玩伴，我還看到過(guò)兔兔們懷小寶寶，生小小兔，哈哈，真有趣！又像校園的圖書(shū)館，那可是一個(gè)迷人的地方。圖書(shū)館裝修顏色艷麗；一扇扇窗戶上，貼著可愛(ài)的窗貼；可分可合的漂亮小椅子，相信每個(gè)到那的人，都會(huì)喜歡上這個(gè)地方。而里面數(shù)不清的書(shū)，更是讓我如獲至寶，興奮不已，每次都可以讓我盡情遨游在書(shū)的海洋中，了解我們中華民族的悠久歷史和燦爛文化，學(xué)到課本里學(xué)不到的知識(shí)，弄清許多科學(xué)的奧秘。學(xué)校每周會(huì)組織我們?nèi)ミ@個(gè)快樂(lè)的圖書(shū)館中盡情閱讀，盡情和知識(shí)做朋友，還會(huì)大方地讓我們把這些“知識(shí)”帶回家，瞧，多幸福的二實(shí)孩子��！還有體藝館，體藝館可以讓我在那打籃球、打羽毛球，有了它，刮風(fēng)下雨都不怕；驕陽(yáng)似火，更不愁。那兒還可以讓我們展示各種各樣的才藝，一臺(tái)臺(tái)文藝會(huì)演，唱唱跳跳，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們二實(shí)的孩子很厲害吧！
你瞧，我的校園既美麗又豐富多彩，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的學(xué)校作文14
我的校園多姿多彩，我第一次來(lái)到校園時(shí)，看到校園里有一個(gè)大大的操場(chǎng)，幾座嶄新的樓，還有非常多的快樂(lè)的小朋友，還有很多植物和花草。
但是，我發(fā)現(xiàn)它跟以前的幼兒園不一樣�！皨寢�?zhuān)@里為什么沒(méi)有滑滑梯呢？”我問(wèn)道。媽媽說(shuō)，這里是小學(xué)啊，當(dāng)然沒(méi)有滑滑梯啦！
從此，我就把這座美麗的校園定義為小學(xué)。
接下來(lái)，我就介紹一下這所美麗的校園吧！
我的校園坐落在鄭州中原區(qū)錦藝城這個(gè)美麗的社區(qū)旁邊，我的小學(xué)叫互助路錦藝小學(xué)，一進(jìn)門(mén)就能看到一個(gè)美麗的花壇，花壇里面有許多五顏六色的花朵，那些花開(kāi)的就像快樂(lè)的小臉蛋，在迎接著我們每一個(gè)人。
往左邊看，是一座高樓，這里是老師的辦公室，每次下課都能看見(jiàn)老師在辛苦的改作業(yè)。緊挨的右邊也是一座樓，但是比左邊的樓矮一些，這里是一群快樂(lè)的孩子上課的房間，每次下課都能看見(jiàn)他們像一群輕快的小燕子，飛出教室。
校園的最右邊是一個(gè)大大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)有跑道、有足球場(chǎng)，非常受孩子們的喜愛(ài)。這里也是我最喜歡的一個(gè)地方，因?yàn)椴賵?chǎng)又大又有趣。我每次上體育課的時(shí)候，都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動(dòng)，不僅好玩，還可以鍛煉身體！
每天我在學(xué)校的時(shí)間都比在家里呆的'時(shí)間多，我對(duì)這里充滿了熱愛(ài)之情。因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)－－校長(zhǎng)，管理、教育有方；這里的老師非常關(guān)心我們，除了教我們各種學(xué)習(xí)的知識(shí)，還教給我們?cè)鯓臃阑�？怎樣防止腳踏事故的發(fā)生？怎么樣在地震中逃生？還有如何去保護(hù)環(huán)境等等，這些都是我在家里學(xué)不到的知識(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過(guò)了4年。我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有理想、還可愛(ài)臭美的小學(xué)生啦！從一個(gè)什么也不懂的小矮個(gè)，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)跳舞的小大人了啦！
所以，它是我心目中最美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校作文15
我是龍山小學(xué)的一名學(xué)生，學(xué)校位于城區(qū)東部，是山東省規(guī)范化學(xué)校。
走近學(xué)校，首先，映入眼簾的是著名書(shū)法家歐陽(yáng)中石題寫(xiě)的校名——肥城市龍山小學(xué)。抬頭往上看，教學(xué)樓頂豎立著“做一個(gè)負(fù)責(zé)的人”，這是學(xué)校的校訓(xùn)。學(xué)校大門(mén)西側(cè)的墻上，寫(xiě)著責(zé)任一日三問(wèn)，提醒我們時(shí)刻做一個(gè)負(fù)責(zé)的學(xué)生。媽媽告訴我，當(dāng)初就是因?yàn)榭吹健柏?zé)任一日三問(wèn)”，才決定讓我上的龍山小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校來(lái)到廣場(chǎng)，正對(duì)大門(mén)的是責(zé)任文化墻。文化墻正面刻著“責(zé)任”二字，中間刻著�；眨；罩械摹吧健弊�，就像學(xué)海泛舟的小船，寄托著學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望。文化墻的.背面，刻著大腳印、小腳印，大手掌、小手掌，象征著在老師的帶領(lǐng)下，大手拉小手，一步步成長(zhǎng)。
廣場(chǎng)正中間是升旗臺(tái)，每周一我們都要舉行升旗儀式，唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮，時(shí)刻不忘自己是共產(chǎn)主義接班人。
廣場(chǎng)東側(cè)佇立著大理石文化墻，上面刻著校訓(xùn)、校風(fēng)等，寒來(lái)暑往，始終蒼勁有力。
順著學(xué)校廣場(chǎng)向南走，就來(lái)到了責(zé)任之門(mén)，兩側(cè)刻著對(duì)聯(lián)“責(zé)潤(rùn)于心童蒙養(yǎng)正元，仁行天下鐵肩擔(dān)道義”，時(shí)刻提醒我們不忘“責(zé)任”二字。
走進(jìn)責(zé)任之門(mén)，進(jìn)入教學(xué)區(qū)。每一座教學(xué)樓連同教學(xué)樓之間的花園，都有自己的名字，名字都與“責(zé)任”有關(guān)，有“潤(rùn)責(zé)樓”“勵(lì)責(zé)樓”“潤(rùn)澤園”“弘責(zé)園”等。花壇里有很多石刻，有的寫(xiě)著“勇”“厚德”等，聽(tīng)老師說(shuō)，這些字都出自《論語(yǔ)》《大學(xué)》，含義深刻。
叮鈴鈴，上課了。同學(xué)們安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，沉浸在知識(shí)的海洋。
我愛(ài)這美麗的學(xué)校，立志做一個(gè)負(fù)責(zé)的人！
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