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《金色的草地》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-26 09:20:41 教學(xué)反思 我要投稿

《金色的草地》教學(xué)反思范文

  《金色的草地》,這篇課文充滿了童真童趣,特別是課文中描寫“我”和弟弟互相往對(duì)方的臉上吹蒲公英絨毛的情節(jié)真實(shí)生動(dòng),讀著課文描寫孩子的天真和調(diào)皮的語句,使人會(huì)不自主地產(chǎn)生會(huì)心的微笑;課文結(jié)尾又以孩子的眼光和心理,用擬人的手法,形象地講了蒲公英顏色晝夜發(fā)生的變化及進(jìn)一步抒發(fā)了作者對(duì)蒲公英的'喜愛之情。

《金色的草地》教學(xué)反思范文

  教學(xué)前,我讓學(xué)生查找有關(guān)蒲公英的資料,這篇課文文字和內(nèi)容都比較淺顯,學(xué)生通過自讀,大體上能理解課文的內(nèi)容。教學(xué)中,我用下面的問題檢查學(xué)生的讀書情況:“課文主要寫了哪兩件事情?”一是哥倆在草地上玩耍,互相往對(duì)方的臉上吹蒲公英的絨毛;二是“我”發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變顏色及其變色的原因。第一件事指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行表演。演之前,先把課文讀熟,然后讓學(xué)生揣摩兄弟兩人的心理、神態(tài),并據(jù)此設(shè)計(jì)相關(guān)的動(dòng)作,還可以加進(jìn)有關(guān)的對(duì)話。并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,只要不脫離課文的原意,表演可以不拘一格,可以多樣化。學(xué)生興趣濃厚。表演得很好!安莸貫槭裁磿(huì)變色?”同學(xué)們拿出查找的資料了解到蒲公英花的樣子很快就能找到答案。,明白了草地為什么成金色的原因。同學(xué)們的印象就更深刻了。

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