《七彩陽光》的教學(xué)反思
第三套廣播體操《七彩陽光》,是一年級體育的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,對于一年級新生來說,特別是一些柔韌性和協(xié)調(diào)性較差的學(xué)生,要讓他們掌握,確實有很大難度。在教學(xué)中,我總結(jié)了幾點教學(xué)廣播操的體會:
1、鏡面示范和背面示范有機(jī)結(jié)合
這套新操動作變化較多,如單做背面圖向示范則令學(xué)生看不清教師手部在胸前的動作示范,鏡面示范適合低年級同學(xué),受以往領(lǐng)操員的方向和學(xué)生相反的經(jīng)驗影響面對教師鏡面示范不適應(yīng),喜歡看教師和學(xué)生同向示范,因此每一節(jié)操我都鏡面示范講解、示范,背面示范領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)相結(jié)合的'方法來組織教學(xué),實踐效果好。
2、分解動作示范和完整動作示范相結(jié)合
一節(jié)新操動作的學(xué)習(xí),要先示范一次完整動作,讓學(xué)生建立正確的動作表象,再第一遍時候要放慢節(jié)奏用緩慢的口令講清動作的方法要求,手的運動方向和腳、頭、眼神的配合等逐一講解,分解教學(xué),第三遍再完整示范,用正常節(jié)奏練習(xí)。最后強(qiáng)調(diào)調(diào)休的正確姿勢以及手臂的空間感覺等要求學(xué)生心到、口到、動作到位。
3、學(xué)習(xí)動作的同時要求學(xué)生也要學(xué)會口令實踐證明喊口令能幫助記憶動作,還能培養(yǎng)節(jié)奏感。
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