《摸獎(jiǎng)》小學(xué)教學(xué)反思

　　每天都會(huì)看到不少孩子們拿著家長(zhǎng)給的僅有的幾毛錢(qián)在小賣(mài)部里抽獎(jiǎng)；每年一次的商品交流會(huì)上，也有許多孩子瞞著家長(zhǎng)和老師參加各種類(lèi)似摸獎(jiǎng)的活動(dòng)，常常樂(lè)此不疲�？吹竭@些稚嫩的孩子沉浸其中，真有點(diǎn)擔(dān)心�？涩F(xiàn)在的孩子正面的說(shuō)教是無(wú)法讓他們信服，反而會(huì)升起一些反感，但作為教師總不能眼睜睜地看著孩子的零花錢(qián)輸在這些騙人的把戲上吧？這回教學(xué)用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小時(shí)總算找到了機(jī)會(huì)。

　　師：每年的商品交流會(huì)上你們最喜歡什么樣的活動(dòng)？

　　生：投鏢、套圈、擲大小、摸獎(jiǎng)……

　　師：你贏過(guò)嗎？

　　生：我有時(shí)贏，有時(shí)輸。

　　師：你能不能用現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)解釋一下你們玩的這些活動(dòng)？

　　生：我投鏢投中的可能性是9/12。

　　師：為什么？

　　生：我買(mǎi)了十二個(gè)鏢，投中了9個(gè)。

　　師：你投的真準(zhǔn)，可以用百發(fā)百中來(lái)描寫(xiě)你的投鏢技術(shù)了。

　　師：還有誰(shuí)也玩過(guò)投鏢的游戲？

　　生：我也玩過(guò)，我投中的可能性是10/12。

　　師：用百發(fā)百中形容你的投鏢技術(shù)更貼切了。

　　生：我最喜歡的游戲是套圈，我套中的可能性是1/10，我買(mǎi)十個(gè)圈，最多只能套中一個(gè)，有時(shí)一個(gè)也套不中。

　　生：我也喜歡玩套圈，我套中的可能性是3/10，我去年買(mǎi)了10個(gè)圈，投中了三個(gè)。

　　生：我玩過(guò)摸獎(jiǎng)，我贏的可能性是1/2。

　　師：為什么你贏的可能性是1/2呢？

　　生：我可能贏也可能輸，有兩種可能，所以贏的可能性是二分之一。

　　生：不對(duì)，摸獎(jiǎng)的時(shí)候有很多種可能，而贏的可能性很少，不會(huì)是二分之一。

　　師：那是多少？

　　生：不一定，有多少種可能，可能性就是多少。

　　生：我喜歡玩擲大小，我贏的可能性是1/2，我認(rèn)為擲出大數(shù)的可能性和小數(shù)的可能相同，都是二分之一，所以我贏的可能性是二分之一。

　　生：可我每次擲出的數(shù)都很小，贏的機(jī)會(huì)很少。

　　生：我聽(tīng)阿姨說(shuō)過(guò)，色子里灌了水銀，小數(shù)的那邊重，總是會(huì)擲到小數(shù)。

　　師：色子里還有文章，注了水銀后，重心偏到了小數(shù)那邊，所以你總是會(huì)輸�？磥�(lái)這些商家早有預(yù)謀。

　　生：商家不想我們贏。

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　　師：為什么不想讓你們贏？你認(rèn)為商家辦這樣活動(dòng)的`目的是什么？

　　生：攢錢(qián)。

　　師：他們會(huì)讓你們總是贏嗎？

　　生：不會(huì)，如果我們總是贏他們就攢不到錢(qián)了，就會(huì)賠本。

　　師：為了保證自己不會(huì)賠本，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)這些活動(dòng)前是如何設(shè)計(jì)的？

　　生：自己贏的可能性大，我們贏的可能性小，就能保證攢錢(qián)了。

　　師：那你認(rèn)為投鏢投中的可能性是9/10，10/12，會(huì)有可能嗎？

　　生：不會(huì)，那樣，商家就要賠本了。

　　生：有可能，不過(guò)可能性很小。

　　師：雖然商家想攢錢(qián)，但是如果玩的話(huà)，也有可能會(huì)會(huì)贏，但贏的可能性會(huì)很小，有時(shí)根本就不會(huì)贏，只能是白送錢(qián)。

　　師：如果讓你白送錢(qián)給別人你愿意嗎？

　　生：不愿意。

　　生：我才不做大傻瓜。

　　師：我怎么經(jīng)�？吹侥銈儼姿湾X(qián)呢？

　　生：嗯，……

　　[教學(xué)反思]：

　　各種各樣的摸獎(jiǎng)活動(dòng)，是孩子比較熱衷參與的活動(dòng)，經(jīng)�？吹剿麄兡弥�獎(jiǎng)品向我炫耀，有些孩子還會(huì)把來(lái)之不易的獎(jiǎng)品送給我，每每看到這些，我心中都會(huì)升起一股無(wú)名的怒火，為孩子的不懂事，和社會(huì)上一些人昧著良心而憤怒，每次都想講他們幾句，但總找不出恰當(dāng)?shù)睦碛�，為什么呢？因�(yàn)樵诤⒆觽兛磥?lái)，只要有獎(jiǎng)品，他就贏了，而自己的付出他才不管呢！今天，教學(xué)到可能性的大小，借助數(shù)學(xué)課堂，終于找到了機(jī)會(huì)，讓孩子意識(shí)到大多數(shù)參與這些活動(dòng)就是白送錢(qián)。白送錢(qián)他們才不樂(lè)意呢！雖然經(jīng)過(guò)這次之后，他們中的許多人還會(huì)去參與，但至少我讓認(rèn)清了各種摸獎(jiǎng)活動(dòng)的真面目，讓他們明白了一個(gè)道理：商家經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的目的就是為了攢錢(qián)，要想管緊自己的口袋只有不參與或少參與。

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