教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《放大鏡下的昆蟲(chóng)世界》教學(xué)反思
開(kāi)展本課的教學(xué)活動(dòng)，關(guān)鍵是要有一定數(shù)量的昆蟲(chóng)標(biāo)本，而且種類要多，蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂、螞蟻、蝴蝶、蝗蟲(chóng)等，而我在教學(xué)中遇大的最大障礙就是這個(gè)標(biāo)本材料的缺乏，只能通過(guò)ppt圖片和已有的知識(shí)展開(kāi)。
介紹“蚜蟲(chóng)和它的天敵――草蛉”的資料，目的'是引導(dǎo)學(xué)生如何去觀察昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，希望學(xué)生能夠仿照這些觀察記錄，在課外對(duì)某一昆蟲(chóng)的身體特征、生活習(xí)性進(jìn)行一段時(shí)間的細(xì)致觀察，并完成一份觀察報(bào)告。
我除了介紹教材中的資料外，還可以結(jié)合多媒體資料，通過(guò)播放某些昆蟲(chóng)的生活錄像片斷（這方面的資料還是蠻多，挺好搜集的），使學(xué)生對(duì)這個(gè)內(nèi)容有更感性的認(rèn)識(shí)。然后在此基礎(chǔ)上，布置學(xué)生在課外完成對(duì)一種昆蟲(chóng)生活習(xí)性的觀察報(bào)告。這是一種開(kāi)放性的活動(dòng)，對(duì)觀察結(jié)果沒(méi)有的規(guī)定。我想只要學(xué)生積極參與了這個(gè)活動(dòng)，經(jīng)歷了這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，活動(dòng)中認(rèn)真地觀察、記錄和總結(jié)，就達(dá)到了教學(xué)的要求。
總體感覺(jué)，因?yàn)闃?biāo)本材料因素，在教學(xué)時(shí)有些束手束腳。作為科學(xué)教師，在教學(xué)時(shí)應(yīng)該提前全方位多角度地考慮各種教學(xué)因素，努力排除各種不利因素的干擾，從而實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)效果。
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