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《小數(shù)的讀法和寫法》教學(xué)反思

時(shí)間:2020-12-26 12:44:48 教學(xué)反思 我要投稿

《小數(shù)的讀法和寫法》教學(xué)反思

  本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:

《小數(shù)的讀法和寫法》教學(xué)反思

  1、通過探索小數(shù)讀、寫方法的過程,能正確地讀寫小數(shù)。

  2、通過觀察、比較,能用自己的語言總結(jié)出小數(shù)的讀法和寫法。

  本節(jié)課我主要通過先來復(fù)習(xí)整數(shù)的'讀法和寫法讓孩子們先回憶起整數(shù)讀寫法,為下面小數(shù)的讀寫法的講解做鋪墊。復(fù)習(xí)整數(shù)的讀法和寫法時(shí)我主要問了以下幾個(gè)問題。請(qǐng)你讀出下面各數(shù)并說一說你是怎樣讀整數(shù)的?復(fù)習(xí)整數(shù)的寫法時(shí)有下面2個(gè)問題1、你能寫出表格中的數(shù)據(jù)嗎?2、說一說你是怎樣寫的?然后開始探究小數(shù)的讀法,主要有以下幾個(gè)問題。1、你能試著讀一讀這些小數(shù)嗎?(解決目標(biāo)一)2、誰愿意來分享一下你在讀小數(shù)時(shí)是怎樣讀的?(解決目標(biāo)二)3、如果小數(shù)部分出現(xiàn)“0”時(shí)該怎樣讀呢?緊接著講解小數(shù)部分有0時(shí)該怎么讀寫,觀察整數(shù)部分有0和小數(shù)部分有0時(shí),他們的讀法有什么不同?探究小數(shù)的寫法1、你能試著寫出這些小數(shù)嗎?(解決目標(biāo)一)2、誰愿意來分享一下你在寫小數(shù)時(shí)是怎樣寫的?(解決目標(biāo)二)3、如果小數(shù)部分出現(xiàn)“0”時(shí)該怎樣寫呢?通過以上的思路來講解小數(shù)的讀法和寫法,孩子們?cè)谒伎�、探索中發(fā)現(xiàn)小數(shù)讀寫的方法,更能夠加深對(duì)本節(jié)課的印象。但是有一點(diǎn)不是很好的就是在處理小數(shù)的寫法時(shí)應(yīng)該讓孩子自己來說一說小數(shù)的應(yīng)該怎么寫,以后我會(huì)注意這方面的教學(xué)。

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  1、通過探索小數(shù)讀、寫方法的過程,能正確地讀寫小數(shù)。

  2、通過觀察、比較,能用自己的語言總結(jié)出小數(shù)的讀法和寫法。

  本節(jié)課我主要通過先來復(fù)習(xí)整數(shù)的'讀法和寫法讓孩子們先回憶起整數(shù)讀寫法,為下面小數(shù)的讀寫法的講解做鋪墊。復(fù)習(xí)整數(shù)的讀法和寫法時(shí)我主要問了以下幾個(gè)問題。請(qǐng)你讀出下面各數(shù)并說一說你是怎樣讀整數(shù)的?復(fù)習(xí)整數(shù)的寫法時(shí)有下面2個(gè)問題1、你能寫出表格中的數(shù)據(jù)嗎?2、說一說你是怎樣寫的?然后開始探究小數(shù)的讀法,主要有以下幾個(gè)問題。1、你能試著讀一讀這些小數(shù)嗎?(解決目標(biāo)一)2、誰愿意來分享一下你在讀小數(shù)時(shí)是怎樣讀的?(解決目標(biāo)二)3、如果小數(shù)部分出現(xiàn)“0”時(shí)該怎樣讀呢?緊接著講解小數(shù)部分有0時(shí)該怎么讀寫,觀察整數(shù)部分有0和小數(shù)部分有0時(shí),他們的讀法有什么不同?探究小數(shù)的寫法1、你能試著寫出這些小數(shù)嗎?(解決目標(biāo)一)2、誰愿意來分享一下你在寫小數(shù)時(shí)是怎樣寫的?(解決目標(biāo)二)3、如果小數(shù)部分出現(xiàn)“0”時(shí)該怎樣寫呢?通過以上的思路來講解小數(shù)的讀法和寫法,孩子們?cè)谒伎�、探索中發(fā)現(xiàn)小數(shù)讀寫的方法,更能夠加深對(duì)本節(jié)課的印象。但是有一點(diǎn)不是很好的就是在處理小數(shù)的寫法時(shí)應(yīng)該讓孩子自己來說一說小數(shù)的應(yīng)該怎么寫,以后我會(huì)注意這方面的教學(xué)。