法制教育教學(xué)反思范文（精選3篇）
作為一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的法制教育教學(xué)反思范文（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
法制教育教學(xué)反思1
近年來，有關(guān)青少年受傷害和傷害別人的報道屢見不鮮，每當(dāng)有此類的惡性案件發(fā)生時，聞?wù)邿o不感到震驚和痛心！可是在震驚和痛心之余，時常會懷疑，這些案件是真的嗎？人們之所以會有這種疑惑，因為這些案件在我們一般人看來是不合邏輯”的，是令人難以置信的。當(dāng)然造成這種“不合邏輯”的事情發(fā)生，原因是多方面的，但與我國青少年缺乏法制思想是息息相關(guān)的。
我國中小學(xué)生大多處于7—15歲這一年齡階段，這是由兒童向青年過渡的生長時期，也是學(xué)生開始有獨立意識到獨立意識開始增強(qiáng)，有叛逆心里到叛逆心里加大，但同時又缺乏社會經(jīng)驗和分辨是非能力的時期。因此，加強(qiáng)對這一時期學(xué)生的道德素養(yǎng)，包括法制思想的教育是十分重要和必須的。但遺憾的是，我國中小學(xué)教育一向來唯分?jǐn)?shù)論，很少真正顧及學(xué)生的思想道德教育，更不用說法制思想教育了。即便是大談素質(zhì)教育的今天，才剛剛對加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育重視起來，法制教育走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂。
學(xué)生的法制思想教育是學(xué)生綜合素質(zhì)教育的一個重要組成部分。教育方法是否適當(dāng)，輕者關(guān)系到一個學(xué)生的未來，重者關(guān)系到國家的前途命運。早在春秋戰(zhàn)國時期，著名政治家、法學(xué)家管仲就指出：“育幼無方，則民意絕，亂必滋生，而上位危也”。而今天，我們倡導(dǎo)的素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律思想教育也是其題中應(yīng)有之意。國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育與發(fā)展的決定第十七條就規(guī)定：“實施素質(zhì)教育要使學(xué)生具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德”，這也為我們加強(qiáng)學(xué)生的法制思想教育提供了政策，法規(guī)的依據(jù)。
加強(qiáng)學(xué)生法制思想教育不僅在理論上非常重要，在現(xiàn)實中也是非常迫切和必須的。因為，盡管隨著我國法制建設(shè)的步伐不斷加快，依法治國早已上升到國家治國方略的重要地位。但我們不得不承認(rèn)，對廣大普通百姓而言，法治觀念，權(quán)利意識還是比較淡薄的。而學(xué)生，本身年齡尚小，生活圈子又較狹窄，生活基本上都集中于“學(xué)校和家”這兩點上。由于學(xué)校不重視學(xué)生的法制思想教育，而大多數(shù)父母親本身法制思想就較淡薄，或忙于工作，無能力也無暇去關(guān)注子女的`法制思想教育，而學(xué)生在他們同齡人那里，也幾乎不可能學(xué)到任何有關(guān)這方面的知識，但在日常生活中，具備一些必備的法律知識卻是必要的和有用的，它既能適當(dāng)提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，又能在一定程度上制止學(xué)生做出一些明顯是犯罪的行為。更何況，從小就注意培養(yǎng)孩子們的法制思想，給他們貫輸一種法律的權(quán)威意識，也有助于我們法治國家的真正實現(xiàn)。
因此，法制教育進(jìn)課堂是非常必要的。通過法制教育，同學(xué)們可以深刻體會到知法、懂法、守法的重要性，學(xué)生會紛紛表示要用法律的知識武裝頭腦、運用法律武器保護(hù)自己，做一個遵紀(jì)守法、符合時代要求的好學(xué)生。
法制教育教學(xué)反思2
在本學(xué)期的工作中，結(jié)合六年級學(xué)生的心理特點，我做到堅持以理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，貫徹“依法治國同以德治國緊密結(jié)合”的重要思想，認(rèn)真實施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程，加強(qiáng)法律宣傳教育，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)反思如下：
一、數(shù)學(xué)題中融入法制教育
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師可以在編題時，結(jié)合時事，結(jié)合法制教育，把有關(guān)法制方面的資料編入題目中，讓學(xué)生在練習(xí)過程中接受法制教育。在教學(xué)《比例的意義》時，跟學(xué)生說明：國旗是祖國的象征，我們每一個人都要尊重和愛護(hù)它，不能隨便制作國旗。對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，主要滲透《中華人民共和國國旗法》的有關(guān)規(guī)定。
二、數(shù)學(xué)實踐踐行法制教育
任何教育活動只有融科學(xué)性、趣味性于一爐，效果才會變得顯著。因此，在數(shù)學(xué)實踐活動中適時融人法制教育效果是很好的，這樣法制滲透不局限在課堂，而是課內(nèi)外結(jié)合，學(xué)玩結(jié)合。
加強(qiáng)小學(xué)生普法教育，遏制青少年違法犯罪，推進(jìn)依法治國方略，維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任重于泰山，是整個社會的共同責(zé)任，也是刻不容緩的事情，需要每一個人共同的努力。
總之，我覺得經(jīng)過一個學(xué)期的努力，孩子們還是對法制教育有了一定的了解。
法制教育教學(xué)反思3
在現(xiàn)實生活中，天災(zāi)和意外傷害往往難以避免，但是如果我們采取合理的預(yù)防措施，并加強(qiáng)對學(xué)生的防災(zāi)避險教育，當(dāng)災(zāi)害來臨時，是可以把損失降到最小程度的。學(xué)生無論是上學(xué)、放學(xué)、課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外，隨時隨地都存在安全問題。在教育地位如此突出的今天，嚴(yán)峻的現(xiàn)實警示我們，除了給孩子創(chuàng)造一個健康而安全的成長環(huán)境，我們還要培養(yǎng)孩子們自衛(wèi)、自救的能力。
通過學(xué)校校會課和午會課對全體學(xué)生進(jìn)行教育并觀看錄象，取得了良好的效果。再班會課上，我班經(jīng)常討論，說一說在家里曾經(jīng)發(fā)生的事件你是怎樣處理的？大家展開討論設(shè)想，如果是你遇到此事你會怎樣？
孩子們討論興奮，積極性很高。我緊抓住這良好的教育時機(jī)對孩子們進(jìn)行引導(dǎo)，教會他們?nèi)绾我蝗嗽诩依镞M(jìn)行自我保護(hù)的措施。
在家里的自我保護(hù)如下：
�。�1）發(fā)生火情怎么辦？孩子常常自己一人在家，教育孩子在家里不能隨便玩火�；鸩瘛⒋蚧饳C(jī)不能點著玩兒。用爐火或煤氣灶要按操作規(guī)程使用，具體方法一步一步教給孩子。熱飯、燒水要及時去看，怕忘記最好上鬧鐘。家里應(yīng)預(yù)備一些滅火器材，如滅火器、滅火粉，教孩子如何使用。告訴孩子，一旦發(fā)現(xiàn)火情如何用正確方法滅火。及時關(guān)閉電源、煤氣灶閥門，同時打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如家里或近處有電話，應(yīng)迅速撥119報警。
�。�2）發(fā)生跑水怎么辦？家里跑水也會造成損失。家里跑水一般有兩個原因，一是水龍頭損壞，一是水管破裂。教育孩子在家里不能用堅硬的東西砸管子，以防破裂。告訴孩子了解家里水源的總開關(guān)在哪里，一旦發(fā)生跑水情況，先把總開關(guān)關(guān)閉。如果擰不動，要趕快請鄰居幫忙。等家長回來再找人修理。
�。�3）發(fā)生煤氣泄漏怎么辦？： 爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。每年各地都有慘劇發(fā)生，必須高度警惕。教給孩子預(yù)防煤氣中毒的常識，特別要教給孩子使用爐火和煤氣灶的方法。屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣，冬天也不例外。一個人在家感到不舒服時，趕快開門開窗，檢查爐火、煤氣灶有什么問題。及時請鄰居幫助查看，給家長打電話。
�。�4）發(fā)生防盜怎么辦？孩子一人在家，教育他們?nèi)绻腥私虚T，不能輕易開門，先問清是誰。是至親好友，再開門迎進(jìn)來。是陌生人或僅僅似曾相識的人，不能開防盜門，應(yīng)委婉拒絕：“實在對不起，父母不在，請您晚上再來，什么事情，我可以轉(zhuǎn)告�！比魜砣私杩诜且M(jìn)來不可，也不能開門�？梢赃@樣說：“我給爸爸媽媽打個電話，請他馬上回來，麻煩您在外邊等一會兒�！笨纯磥砣说姆磻�(yīng)，居心不良的人會離開。如果來人強(qiáng)行進(jìn)門，則應(yīng)大聲呼救。
本學(xué)期主要對孩子進(jìn)行了在家的自我保護(hù)措施，進(jìn)行自我保護(hù)教育的內(nèi)容很多，平時還應(yīng)從實際出發(fā)，教孩子學(xué)會自我保護(hù)，絕不是小事一樁。要多給孩子講實例，加深孩子印象，在生活中隨時要進(jìn)行教育。
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