《空氣質(zhì)量與健康》教學(xué)反思
作為一名到崗不久的老師,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中,那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的《空氣質(zhì)量與健康》教學(xué)反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本節(jié)內(nèi)容主要有兩個(gè)方面:其一是空氣質(zhì)量影響人體健康。其二是了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量(探究實(shí)驗(yàn)—空氣中塵埃粒子的測(cè)定)。本節(jié)課我運(yùn)用CAI課件和學(xué)生探究討論相結(jié)合進(jìn)行“問題解決”式教學(xué)。通過圖片資料和錄像片段創(chuàng)設(shè)情境,啟發(fā)學(xué)生分析,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),最后引導(dǎo)學(xué)生討論和交流。
本節(jié)課我利用課件展示有關(guān)呼吸系統(tǒng)疾病的圖片資料和幾種大氣污染的圖片進(jìn)行導(dǎo)入,讓學(xué)生明確空氣質(zhì)量與人體健康的關(guān)系。接著讓學(xué)生做憋氣(30s)小游戲,引出空氣對(duì)人的重要性,進(jìn)而引入本節(jié)新課。
本節(jié)課我分為兩個(gè)方面展開,一是布置學(xué)生預(yù)先查閱資料,引導(dǎo)學(xué)生事先做個(gè)調(diào)查,調(diào)查“造成空氣污染的主要原因”,“空氣質(zhì)量影響人體健康情況”的資料、圖片;親屬中吸煙的人數(shù),親屬中“呼吸系統(tǒng)疾病與空氣質(zhì)量的關(guān)系”,“造成大氣污染的原因分析”等等。學(xué)生利用自己查閱到的資料在課堂上與課本的“資料分析”一起進(jìn)行討論;二是學(xué)生進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)—采集和測(cè)算空氣中塵埃粒子,通過實(shí)驗(yàn)室學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐目諝馕廴厩闆r。通過討論和實(shí)驗(yàn),使學(xué)生明確空氣質(zhì)量與人體健康的密切關(guān)系,并認(rèn)識(shí)到工廠排放的`廢氣、燃燒的垃圾、汽車尾氣等都是污染大氣的禍源,它們時(shí)刻襲擊著我們的呼吸道和肺,使呼吸系統(tǒng)的發(fā)病率逐年上升。讓學(xué)生特別關(guān)注大氣污染問題,并積極參與防治大氣污染的活動(dòng)。最后引導(dǎo)學(xué)生思考應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)人們賴以生存的生物圈。
但在上課時(shí)卻遇到了這樣的問題,很多學(xué)生調(diào)查到的資料基本上都是關(guān)于“空氣質(zhì)量影響人體健康情況”這一方面的,其他方面資料很少,幾乎沒有人調(diào)查親屬中吸煙的人數(shù),親屬中“呼吸系統(tǒng)疾病與空氣質(zhì)量的關(guān)系”,致使最后要由老師補(bǔ)充這方面的資料。由此得到的教訓(xùn)是,……
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