《單腳跳》的教學(xué)反思
作為一名到崗不久的老師，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《單腳跳》的教學(xué)反思，歡迎大家分享。
《單腳跳》的教學(xué)反思1
我覺得本節(jié)課有很多不足的地方但是我上的非常的開心，課堂氣氛很活躍，但是“活”而不亂，并且很好的完成了教學(xué)目標(biāo)，更令我感動(dòng)的是，同學(xué)們下課時(shí)戀戀不舍得離開操場(chǎng)！我想這一次課我基本做到了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的“以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位”的教學(xué)理念。所以通過這一次課我獲得的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課后我作了深刻反思，把經(jīng)總結(jié)如下：
1、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣。
興趣是最好的老師！于是本課設(shè)置了“單腳跳接力”情境，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且讓學(xué)生學(xué)到感受到了比賽的氣息，取得了非常好的教學(xué)效果。單純練習(xí)跳遠(yuǎn)內(nèi)容，學(xué)生會(huì)覺得很枯燥，為了讓學(xué)生既能掌握運(yùn)動(dòng)技能，又有興趣練習(xí)，就設(shè)計(jì)了“單腳跳接力”這一教學(xué)環(huán)節(jié)。通過接力比賽，學(xué)生的積極性和注意力一下子提高了，把學(xué)生帶入比賽激情之中，使學(xué)生激發(fā)起集體榮譽(yù)感，這樣，學(xué)生主動(dòng)參與，自覺地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、賽中學(xué)，學(xué)中賽，賽中創(chuàng)。
讓學(xué)生們自由地練習(xí)，不正是新課標(biāo)里提出的“改變枯燥的以‘競(jìng)技體育’為目的的體育教學(xué)方式”，讓學(xué)生們喜歡體育，更喜歡把‘競(jìng)技體育’作為展示自己的舞臺(tái)，讓孩子們坦然面對(duì)挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離膽怯自卑的心理！這種改變，還把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給了學(xué)生，教師只是他們的“伙伴”,在“伙伴”的引導(dǎo)下，使學(xué)生玩出更多的、更有鍛煉價(jià)值的方法，在練習(xí)中進(jìn)行自主探索，讓學(xué)生在相互合作、相互交流、相互競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，擴(kuò)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。除外，通過這種“賽中學(xué)，學(xué)中賽，賽中創(chuàng)”的形式根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異給予不同學(xué)生不同的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，這點(diǎn)也體現(xiàn)了新課標(biāo)“關(guān)注個(gè)體差異”的原則，所以很好的增強(qiáng)了每一個(gè)學(xué)生的自尊心和自信心，提高了學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
3、德育滲透，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成。
在體育教學(xué)中應(yīng)教育學(xué)生做人、求善、養(yǎng)德，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品德。本課的思想教育貫穿于全課堂之中，“單腳跳接力”的教學(xué)環(huán)節(jié)不僅培養(yǎng)了學(xué)生積極動(dòng)腦，團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)，而且教育學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感。
作為教師的我們，應(yīng)該在每一次成功的課堂中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)并做好反思，在“反思”中樂，在“反思”中學(xué)，在“反思”中練，在“反思”中成長(zhǎng)！
《單腳跳》的教學(xué)反思2
一年級(jí)小朋友剛從幼兒園上來，剛開始接觸正式的體育課，每個(gè)小朋友都會(huì)跳，但是如何做到正確的單腳跳的動(dòng)作要領(lǐng)，應(yīng)該很多同學(xué)不知道也不理解，所以需要老師教教。
準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，整隊(duì)的時(shí)候比較拖拉，不能做到快，靜，齊，還有很多同學(xué)不知道自己站在哪里，就一個(gè)人傻傻的站在原地不知所措，說明上課一點(diǎn)都沒有聽講，就知道自己講話，玩去了，以后要嚴(yán)禁這種事情發(fā)生。慢跑熱身的`時(shí)候，前面的同學(xué)會(huì)跑的很快，后面的趕前面的，導(dǎo)致整體速度都很快，還有的同學(xué)跑步的過程中喜歡講話，跑的過程當(dāng)中時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一跑一停的現(xiàn)象，這很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)事情的，所以，跑步的時(shí)候要嚴(yán)重強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，有些同學(xué)不愿意做，感覺很無聊，沒有什么作用，同學(xué)們還是沒有領(lǐng)悟到做準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性，這以后要加強(qiáng)強(qiáng)調(diào)。
基本部分時(shí)，單腳跳，老師先講解單腳跳的動(dòng)作，區(qū)分蹬地腿與擺動(dòng)腿并重點(diǎn)觀察擺動(dòng)腿的動(dòng)作。讓學(xué)生們觀察并理解模仿動(dòng)作，大部分同學(xué)都在模仿老師剛才教的動(dòng)作，但是還有少部分同學(xué)根本沒有做，都是在講話或者自己玩自己的，老師講解動(dòng)作要領(lǐng)讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)，很多同學(xué)沒有領(lǐng)會(huì)到動(dòng)作要領(lǐng)，只顧著自己講小話去了，之后練習(xí)的時(shí)候動(dòng)作又不會(huì)做，老師需要加強(qiáng)管理紀(jì)律。
游戲的時(shí)候，學(xué)生們的情緒很高漲，興趣很積極，每個(gè)同學(xué)基本在游戲中學(xué)習(xí)到了一點(diǎn)東西，也加強(qiáng)鍛煉了身體。但是有的同學(xué)自顧著玩去了，秩序不好，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。所以要把場(chǎng)面控制好。
放松活動(dòng)時(shí)，有的同學(xué)還沉靜在歡快的游戲中，沒有認(rèn)真做放松活動(dòng)，放松活動(dòng)也是很重要的，所以，要時(shí)刻強(qiáng)調(diào)放松活動(dòng)也是體育課的一部分，也是非常有必要的。大部分同學(xué)基本完成了這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，以后紀(jì)律方面還需要加強(qiáng)。
【《單腳跳》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
單腳跳說課稿11-04
我的教學(xué)反思11-26
化學(xué)的教學(xué)反思02-07
散步的教學(xué)反思01-23
bpmf的教學(xué)反思01-06
北京的教學(xué)反思12-25
簫的教學(xué)反思12-23
散步的教學(xué)反思01-21
bPmf的教學(xué)反思01-06