中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《阿嚏》
身為一名人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤，那么問題來了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《阿嚏》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動目標：
1、知道感冒了身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。
2、了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識。
二、活動準備：
1、了解近期班上幼兒的健康狀況，有無患感冒的幼兒，讓幼兒了解感冒的感受。
2、多媒體課件（感冒癥狀記錄表、故事《阿嚏》的視頻、預(yù)防感冒的視頻、圖片、健康歌的音樂）。
三、活動過程：
1、導(dǎo)入活動：
�。�1）出示小豬的圖片，導(dǎo)入活動。
師：小朋友，你們看，它是誰呀？它怎么了？
（2）師：感冒了，我們應(yīng)該怎么做？
幼：吃藥、打針、看醫(yī)生……師：可是，小豬是怎么做的呢？我們一起來看。
2、播放多媒體課件：故事《阿嚏》，引導(dǎo)幼兒欣賞。
幼兒看完故事，教師提問：
�。�1）小豬感冒了，它是怎么做的？
（2）小豬到大街上玩，遇到了誰？還有誰？
�。�3）它們怎么了？
�。�4）它們都感冒了，為什么？
3、了解感冒后的主要癥狀。
�。�1）請患感冒的幼兒說一說自己感冒后有什么不舒服？
師：小朋友，你得過感冒嗎？感冒了，身體有什么不舒服？
幼：打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發(fā)燒……
（2）小結(jié)：（課件記錄表）感冒時，人很不舒服，會打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發(fā)燒，嚴重時小朋友不能上幼兒園，大人不能上班。
4、了解感冒的`原因及患病后的做法。
�。�1）引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗談一談感冒的原因。
小朋友，你們知道我們?yōu)槭裁磿忻皢�？（天氣冷了，著涼了，被傳染了，缺乏運動，睡覺蹬被子了……）
�。�2）如果你感冒了，應(yīng)該怎么做呢？請和你身邊的小伙伴說一說。
�。�3）師：感冒了，應(yīng)該怎么做？（看醫(yī)生、打針、吃藥、多喝開水、注意休息、不去公共場所……）
5、 小結(jié)：（播放課件）
6、了解預(yù)防感冒的方法。
�。�1）我們應(yīng)該怎么做才能不感冒呢？（引導(dǎo)幼兒討論）（多喝開水；感冒流行季節(jié)，不去公共場所；曬太陽；堅持體育鍛煉……）
�。�2）預(yù)防感冒有很多方法，請小朋友看（播放課件）。
（3）怎樣做，我們才能不感冒呢？（出示圖片進行小結(jié)）
�。�4）師幼共同學(xué)學(xué)說預(yù)防感冒的兒歌。
7、結(jié)束活動：
師幼共同隨《健康歌》的音樂跳起來，結(jié)束活動。
活動反思：
針對生活中常見的問題生成的活動，一方面幼兒感覺有興趣，一方面對幼兒的認知有很大提高，對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果，孩子們聽到老師打噴嚏就會馬上提醒“老師，你感冒了，要吃藥哦。”我要在以后的教學(xué)活動中多抓住生活中有意義的素材，對孩子們進行即時引導(dǎo)教育。
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