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對手作文(經(jīng)典8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的對手作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
九歲時,我便跟著爺爺學(xué)下象棋,到現(xiàn)在,已經(jīng)與爺爺棋藝一樣高超了。但小王的棋藝讓我明白了什么叫“人外有人,天外有天!
星期天,小王和我一起下象棋。以前小王下象棋都是連勝幾局,可是,我的棋藝要比他厲害!笆窒聰,也敢跟我比!蔽颐樗谎郏湴恋卣f。頓時,小王看了看我,笑瞇瞇地說:“你別太驕傲,今天我有備而來,是不會輸?shù)?!薄吧購U話!開大。”我尖聲浪氣地說。
比賽開始了,我和小王都專心致志地盯著棋盤。還真有點“高手過招”的氣勢。我一口氣吃掉小王的兩顆棋,而他神態(tài)自若,沒有一絲緊張。我見了哈哈大笑,F(xiàn)在占了上風(fēng)。呵!就你,開局就被我吃了兩顆棋。
可事情出乎了我的意料。在我不經(jīng)意之時,他的“車”把我的炮給吃了,我緊張了,心想::呀,炮可是很有用的,怎么就?“上兵”他用炮架著“馬”,竟把我“馬”給吃了。我神色慌張,!怎么辦呀!看來我即將要輸了,那兩顆棋可是最寶貴的!少了這兩顆棋,我就有可能輸。
他出“馬”不好,我要被“將軍”了,我趕緊“上兵”,結(jié)果他來了個雙層炮,小王使勁拍一下棋盤,激動地喊著:“將軍”,有幾顆棋子都掉落在地上!斑@怎么可能!”我驚嘆道。小王挑了一下眼鏡,微微一笑說:“呵!做人不要太驕傲!
我確實沒想到,我驕傲地在江湖上行走多年,卻被一個無名小卒給擊倒了。事實證明我的實力不足!我要好好練棋,肯定有一天能超過小王,打敗小王,讓他失望徹底。
有對手真好!如饑餓的人有了足夠的糧食,如春筍有了許多生機。
對手作文 篇2
我的對手,有時溜我家院子里來,有時在后邊的大院子里轉(zhuǎn)悠,有時出去找東西吃。當然,他不是人,是一只白色的.貓。
這只貓剛出生的時候,我在草叢里觀察它:它堅強地站起來,小心翼翼地向前走去。于是,我懂得了凡事都要敢于嘗試。
第二次看到它,它在一戶人家的房頂上曬太陽,猛然看到一只老鼠在地面上跑,它找準時機,向前一撲,老鼠被捉住了。我又明白了學(xué)習(xí)要不斷進取,考試時,要給自己學(xué)習(xí)上的對手猛然一擊,讓對手防不勝防。
一天晚上,我拿起來福槍,打開燈瞄準。我和白貓幾乎同一時間看到了一塊饅頭,我還沒等打,貓已經(jīng)將饅頭叼走了。我又知道了凡事身手要敏捷,與同道中人搶“食”吃。把握機會,才能取得成功。
我從一只貓身上學(xué)到了這么多,從此,我和它比敏捷,比毅力,比……你也可以試試,應(yīng)該會取得成功。
對手作文 篇3
在我們班里,老師給我們每一個人都找了自己的一個對手,假如老師叫我回答問題的話,我的對手也要站起來。在期末的時候我們要pk一個看看誰的分數(shù)高,輸?shù)娜司鸵o贏得人買書或別的東西。
我的對手是郭博雅,就在我們語文習(xí)字閱讀考試中她考了九十一分多,而我考了八十八點六,頓時我感到了我的壓力非常大,我覺得我根本考不過她,我在班里平時都不好回答問題,都不敢站起來,每次回答問題我都非常緊張。
當我們在語文習(xí)字閱讀考試之前的時候老師讓我們寫一篇,我一直不敢舉手,我一直看著對手,過了一會兒她居然舉起手來了,老師叫了她,我也站了起來,我的心在砰砰的直跳,都快到嗓子眼了,當我們兩個回答問題完之后,我緊張的心才平靜下來。
我和對手每天都在努力學(xué)習(xí),昨天我們考的`小試卷發(fā)下來了,我們兩個的分數(shù)都是八十五分,我們兩個打平了,以后我要好好學(xué)習(xí)超過自己的對手,得到獎品。
以后我要在老師的每一節(jié)課上認真聽課和思考,爭取超過我的對手,在期末考試的時候得一個好成績。
對手作文 篇4
在人生旅途中,陪伴我們的、和我們一起度過青春的,很多時候并不是父母,更多時候,朋友伴我們同行。一個人在人生的道路上如果沒有朋友的陪伴,那么他就少了一個關(guān)心他的人,少了一份值得紀念且永恒的感情,也少了一份來自友誼的快樂,缺少友情的人是不完整的,因為他們沒有感受過友情的難能可貴,更不會知道這種感情是可以超越愛情甚至親情的。
朋友,一個讓人感到溫暖的詞語;在競爭場上,我們和競爭者之間不僅是對手的關(guān)系,同時我們也是朋友,因為是朋友,所以不管誰輸誰贏大家都不會放在心上,都還是可以好好相處,沒有別的`原因,就因為我們是朋友。朋友有時不僅可以化解兩人之間的矛盾,甚至可以讓人為之付出一切,友情講究坦誠、講究義氣、講究寬容、同時也講究尊重,如果對朋友不坦誠,那么沒有人會想跟你交朋友,因為每個人都渴望得到朋友的坦誠相待,不希望被欺騙,也不希望被利用,然而在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價來維持所謂的“友誼”;義氣,當今社會友情之間很重要的一種品質(zhì),朋友之間不僅要有福同享,更要有難同當,如果只是為了“福”而不能跟你一起度過“難”,那么這種人就不能跟他交朋友,只有那些不管發(fā)生什么事情都愿意和你一起面對的才是值得深交的好朋友;人無完人,朋友也難免會有缺點,每個人也都不同,朋友之間也會產(chǎn)生分歧,在生活中,我們也會有和朋友吵架鬧矛盾的時候,這個時候我們不應(yīng)該過多的去責備對方,應(yīng)更多的正視自己的錯誤,原諒朋友的同時也要反省并改正自己的錯誤,多欣賞、多寬容、多溝通,這樣我們與朋友的友誼也會更加長久;
在我們心情不好難過時,朋友會帶給我們快樂;在我們不夠自信的時候,朋友會帶給我們支持;在我們面對失敗的時候,朋友會帶我們信心和力量;也是因為有朋友,使我們的生活更加豐富多彩,很多時候,我們和朋友會牽扯到利益上的事情,朋友不是利用的工具,然而在這個時候,我們跟朋友之間的給予和分擔必須是雙向的,也只有這樣,我們和朋友才能做到雙贏甚至是多贏。
與朋友相處也是一個互相學(xué)習(xí)的過程,看到對方的錯誤必須要坦誠的向?qū)Ψ教岢霾窀媾笥迅恼@些不足之處,看到對方的優(yōu)點就要補己之短,在與朋友相處時也更好的完善自己,不過“近朱者赤,近墨者黑”,我們交朋友一定要樂交諍友、不交損友。
友情來之不易,我們要珍惜與身邊人之間的友情,然而有了朋友,我們的生活就又多添加了一道亮麗的風(fēng)景線了!
對手作文 篇5
樹冠要感謝樹根,是樹根讓它有了生機;魚要感謝江河,因為河讓它可以自由呼吸;花兒要感謝陽光,是陽光讓它變得美麗……而我要感謝對手,是對手讓我懂得了很多。
那一次,學(xué)校舉行運動會,我參加了拔河,我搓搓手來到了“戰(zhàn)場”上。哨聲一響后,我們開始了激戰(zhàn)。同學(xué)們個個憋足了氣使出了吃奶的力氣,往自己的地方拉/,只見繩子上的`紅領(lǐng)巾一會兒向左一會兒向右,不一會兒,我們就滿臉通紅,汗流浹背。一不小心放松了警惕,手滑了一下,501班趁機往他們處使勁拉,對手獲勝了。結(jié)束后,也許是我們手拉疼了,也許是我們覺得對不起班級,我們都哭了。
這時對手走了過來說:“不要哭了,哭有什么用,下次吸取教訓(xùn)就可以了!彼麄冋f的對,哭是懦弱的表現(xiàn),于是我們擦干眼淚,開始準備下局的接力賽,結(jié)果我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>
如果沒有對手的一席話,也許我們就無法取勝。我要感謝對手,是他們給我們壓力的同時,也給了我們動力,讓我們吸取教訓(xùn),取得成功。謝謝你——我的對手。
對手作文 篇6
對手,不一定是敵人,但真正的朋友卻一定會是對手,我就有一名這樣的對手——小明。
小明比較矮小,有著一雙大眼睛、一對大耳朵、一個小鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。
別看他個子矮,下象棋時也是我這個高個子的對手哦。
一天,在太平小區(qū)的'中心花園里我和小明玩時,忽然看見很多人圍在一起,我們十分好奇地擠進去,原來他們是在觀看兩個“高手”下象棋呢!“切!這算什么!”小明說道,我說:“切什么切啊,你會嗎?”小明:“哼,會!”“好,我們也來下一盤棋吧!”我說道,小明答應(yīng)了,我們的眼睛都燃起了火花。
我一開始就十分緊張,我不知道小明的底細,生怕輸給小明,第一盤較量我就先發(fā)制人,打了個“當頭炮”,小明不知道我的實力,微微一笑,輕易地跳馬保卒,我十分憤怒又去“轟”卒,小明只好又躍一馬去保卒,我穩(wěn)定下來準備防守:“飛”象、跳馬、出車。小明開始反攻,把兩個車都“走”出來,再把炮移向中央來個當頭炮,我不急不慢地跳馬保卒,推卒、叉士……“將軍,哈哈!你沒棋了,我贏了!”我一蹦三尺高……“啊,輸了?雖上盤贏了,這盤我太大意了啊!”小明失意起來……我和小明下了很長時間,竟下了個四個平局,看我們實力都差不多啊!
就因為這件事,我和小明成為了最好的朋友。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),只有成為對手才會成為真正的朋友。因為只有對手才有共同語言,才會共同進步。
對手作文 篇7
今天老師把上次考試的試卷發(fā)了下來,我看看我的試卷,有看看我同桌的試卷,哎!怎么可能,同桌的分數(shù)又比我高。我一定要超越他!
這一節(jié)課上品德課,我認認真真地聽老師每一句話,做好筆記,有時候就偷偷看一下我同桌在做什么。呀!我同桌也有不認真的'時候,他居然在畫畫。品德老 師講完課后還給我們布置了作業(yè)---把今天摘的筆記抄一遍。我心里暗暗的想:看同桌你怎么辦,沒有摘筆記?傻诙旖蛔鳂I(yè)時,他竟然寫的比我還要好。我問 他:“你怎么會寫得比我還要好啊?我看見你上課在畫畫啊,你怎么可能……”他說:“雖然我在畫畫,但我也在記筆記,你知道我用什么記的嗎?”我搖搖頭 問:“怎么記的?”他笑著說:“我用腦自己的。我的手雖然在畫畫,但是我的耳朵在聽老師講課!薄霸瓉硎沁@樣的。 蹦敲凑f他記憶里也比我好。這盤我又 輸了。
第三天一早我就來到了操場,發(fā)現(xiàn)有一位正在跑步的小朋友不小心摔倒了,正在一邊哇哇大哭。后來有一個小男孩跑上去,我以為是他們班的老師派人來把這 個小朋友送到醫(yī)務(wù)室,可是走進一看發(fā)現(xiàn)這個小男孩原來是我同桌!我大吃一驚。我回到教室后鈴響了,可我同桌還沒來,我心想:這回老師要批評他遲到了?赏 桌回來后不但沒有批評他反而夸獎了他,他見義勇為,幫助低年級小朋友。
從這幾天里我知道我太斤斤計較了,不應(yīng)為了那一點點的勝利而忘了善良,但我還是會加油超過你的!我永遠的對手!
評語:小作者從兩件事中表明自己對手在學(xué)習(xí)和品德方面的優(yōu)秀也因此抒發(fā)了內(nèi)心的嫉妒,當然也立志要以他為榜樣,經(jīng)過努力超越他,希望你如愿以償。
對手作文 篇8
曾記得一個故事,說的是一個武林高手,他想成為天下第一,于是拼命練武,打敗了一個又一個對手,最終成為天下第一。但是,他在成為天下第一的那天晚上發(fā)瘋死了。我看了很感概,其實,人生就如白駒過隙,其中有無數(shù)對手,但真正的對手就是自己,自己心里的欲望,和自己心里的丑惡。那個武林高手,最終敗茌了自己心里的孤寂上,而不是別人。
哲人說過,人性復(fù)雜,人心難測,我們的心里有各式各樣的欲望,我們想要這,想要那,我們想要的東西太多,于是我們?yōu)榱诉@些東西而窮極一生地奮斗,戰(zhàn)勝一個又一個的對手,甚至使用不正當?shù)氖侄。但是,沒有人想過,我們真正要戰(zhàn)勝的是什么呢?是自己心中那些丑惡的欲望。
當周幽王點燃烽火臺上的火為求褒姒一笑時,他敗了,并不是敗在犬戎上,而是敗在自己愛美人的欲望上;當項羽不聽季父之謀,不殺劉邦之時,他抓敗了,并不敗茌劉邦身上,而是敗在自己不聽勸告、剛愎自用的性格上;當宋徽宗不積極抗擊金的.侵略,割地求和之時,他也敗了,并不是敗在金人手上,而是敗在自己貪圖享樂的欲望上。
當劉邦打進秦宮,見到美女財寶時,他是心動了,但他克制住了,選擇和士兵同甘共苦,所以他勝了,勝了自己的貪欲,成了漢朝的開國皇帝。當唐太宗繼位后,他有些自傲了,后來克制住了,他讓魏征進諫,聽直諫,所以他勝了,戰(zhàn)勝了自己的驕欲。當康熙坐穩(wěn)大清江山,他本想用嚴酷的法令來壓制漢民,但他克制了,他克制了自己的殘忍之欲,實施了仁政,所以他勝了,造就了康乾盛世的基業(yè)。他們勝在戰(zhàn)勝了自己的欲望,戰(zhàn)勝了自己心中的丑惡,才得以名留千古。
人的一生是不可能缺少對手的,而對手利用的正是心中丑惡的欲望。他們用欲望戰(zhàn)勝你。追根結(jié)底,只有欲望——丑惡的欲望才是你真正的對手。它控制你的心靈,讓你失敗。當你戰(zhàn)勝它時,你便勝了。
我想,這句話是真理,真正成功的入,是會控制自己的欲望的人。因為,他們戰(zhàn)勝了真正的對手。
點評:作者引經(jīng)據(jù)典,論證了一個論點:人的真正對手是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能走向成功。
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