關(guān)于《快樂“小沙包”》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路：
在體育教學(xué)的改革中，教法的改革是教改的重點(diǎn)。同時(shí)，教法的改革又和場地器材的改革與創(chuàng)新有著密切關(guān)系。農(nóng)村學(xué)校，體育場地小、經(jīng)費(fèi)不足、體育器材短缺。為了有效順應(yīng)教改形勢，切實(shí)解決學(xué)校體育教學(xué)中的實(shí)際問題，我認(rèn)為因地制宜開發(fā)器材是不可忽視內(nèi)容。為此我選擇了用學(xué)生自制的小器材------“小沙包”進(jìn)行教學(xué)，設(shè)計(jì)了《快樂“小沙包”》這堂課，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，突出“以人為本”的新課程理念。通過玩“沙包”活動培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的能力，并充分發(fā)揮學(xué)生的想像力。
二、教學(xué)內(nèi)容：各種方式玩“小沙包”
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)小沙包活動中的樂趣，培養(yǎng)積極參與活動的態(tài)度與行為。
2、通過各種小沙包活動練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)和力量等素質(zhì)，提高學(xué)生奔跑能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自主合作能力和創(chuàng)新意識，并在學(xué)習(xí)過程中能大膽與他人合作完成活動展示自我。
4、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的鍛煉器具，鼓勵(lì)學(xué)生課外去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去動手制作。
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┱故尽靶∩嘲�，激趣導(dǎo)入（誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣）
�。ǘ⿲�(dǎo)語：聽說我們班的同學(xué)都非常聰明，是嗎？我今天要來考一考你們，看看你們是不是真的很聰明，下面我們就來比一比哪個(gè)同學(xué)玩的花樣最多，最有新意。好嗎？
1、個(gè)人的創(chuàng)新活動2、兩人的`創(chuàng)新活動3、多人的創(chuàng)新活動
�。ㄈ�、自主練習(xí)、合作創(chuàng)新游戲：快樂“投投投”
游戲的方法：分四個(gè)小組進(jìn)行比賽，并在規(guī)定的距離內(nèi)投擲，看誰能投中前方地上豎立的小棒。每擊中一個(gè)棒得1分，比哪組積分最高。比賽三次后鼓勵(lì)學(xué)生改變游戲方法，將小棒擺成圖形，將沙包投進(jìn)去，每投中一個(gè)得1分，比哪組投中的沙包多，得分高。
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