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迎面接力跑的體育教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-13 13:19:23 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

迎面接力跑的體育教學(xué)設(shè)計(jì)

  體育《迎面接力跑》教學(xué)設(shè)計(jì)

迎面接力跑的體育教學(xué)設(shè)計(jì)

  豐澤區(qū)第一中心小學(xué)張梅鴻

  【教材分析】:

  接力跑是提高學(xué)生跑的能力的重要教材。通過(guò)迎面接力練習(xí),能有效發(fā)展學(xué)生快速啟動(dòng)能力和奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。根據(jù)小學(xué)階段跑的`教材分布情況看,迎面接力跑是小學(xué)體育教材的重要內(nèi)容。在一、二水平階段通過(guò)游戲和競(jìng)賽有較多體現(xiàn),但學(xué)生掌握程度不一,因此本次課一方面著重鞏固迎面接力跑的動(dòng)作要領(lǐng),另一方面發(fā)展快速奔跑能力。

  【教學(xué)目標(biāo)】:

  1、運(yùn)動(dòng)參與方面:學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣,將樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng),在活動(dòng)中增強(qiáng)自信。

  2、運(yùn)動(dòng)技能方面:學(xué)生能夠在快樂(lè)的游戲后,掌握迎面接力跑的方法。

  3、身體健康方面:學(xué)生通過(guò)奔跑游戲練習(xí),發(fā)展學(xué)生的速度、奔跑、力量及協(xié)調(diào)能力。

  4、心理健康方面:學(xué)生能夠體驗(yàn)體育的快樂(lè),感受進(jìn)步和挫折。

  5、社會(huì)適應(yīng)方面:學(xué)生應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  【教學(xué)重點(diǎn)(難點(diǎn))】:掌握正確的交接棒方法和游戲的組織。

  【教法設(shè)計(jì)】:1、游戲教學(xué)與練習(xí)法;2講解示范法;3情境教學(xué)法

  【學(xué)法設(shè)計(jì)】:學(xué)生從游戲練習(xí)中總結(jié)迎面接力的方法,再利用游戲進(jìn)行鞏固。

  【課的構(gòu)思和設(shè)計(jì)】:

 。1)課的構(gòu)思。本課以迎面接力跑為教學(xué)內(nèi)容,利用游戲教學(xué)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以游戲貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)迎面接力,發(fā)展學(xué)生的速度、奔跑、力量及協(xié)調(diào)能力。同時(shí)本課教學(xué)注重讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè),輕輕松松地完成教學(xué)目標(biāo),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

 。2)課的設(shè)計(jì)。導(dǎo)入:常規(guī)教學(xué);激發(fā):創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行游戲和動(dòng)物模仿活動(dòng)(散隊(duì));學(xué)習(xí):通過(guò)學(xué)生游戲迎面接力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后及時(shí)講解接力方法,再進(jìn)行比賽;發(fā)展:

  分男女兩組進(jìn)行游戲(迎面接力賽);放松:模仿老師動(dòng)作、小結(jié)、整理器材。

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